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HERRAMIENTAS PARA LA REPRESENTACION DEL CONOCIMIENTO.

Diego Pineda Spanisch

Inhalt der Mindmap

HERRAMIENTAS PARA LA REPRESENTACION DEL CONOCIMIENTO.

  1. MAPAS CONCEPTUALES

    • como se elabora
      • decidir concepto
        • proposiciones que hacen parte del concepto
          • seleccionar palabras clave
            • establecer una estructura
              • incluir palabras-enlace
                • revisar el resultado
    • Usos
      • presentacion y evaluacion de contenidos
        • confrontacion de temas
          • apoyo a lecturas
  2. MAPAS MENTALES

    • como se elabora
      • asunto central una palabra clave
        • se ramifican los subconceptos
          • imagen o palabra clave
            • las ramas se pueden seguir ramificando
              • se foma una estructura conectadas por nodos
    • usos
      • tomar notas
        • organizar ideas
          • planear y apoyar presentaciones orales
  3. MENTEFACTOS CONCEPTUALES

    • como se elabora
      • determinar el tipo de concepto
        • clasal o meronimico
          • plantear proposiciones
            • ubicar cada concepto
              • que el mentefacto corresponda con la proposicion
    • usos
      • aportan gran nivel de precision
        • herramienta predilecta a la hora de presentar, estudiar y evaluar este tipo de relaciones intelectuales
          • ser el receptor de una lectura, una clase, una conferencia.
            • ser el emisor una lectura, una clase, una conferencia. donde se presentaran varios conceptos
              • apoyar procesos de comprension de conceptos
              • apoyar procesos de presentacion de conceptos
  4. DIAGRAMAS DE VENN

    • Los mas comunes
      • inclusion o subconjuntos
        • interseccion
    • usos
      • pedagogia conceptual(proposiciones aristotelicas)
        • universal afirmativa (todo A es un B)
        • universal negativa (ningun a es un B)
        • particular afimativa(algun A es B)
        • particular negativa(algun A no es B)
      • ilustracion de relaciones
        • ilustracion de resultados
          • sistematizacion de conocimientos
    • como se elabora
      • plantear proposiciones
        • analizar relaciones
          • determinar tipo de diagrama mas adecuado
            • trazar las circunferencias correspondientes
              • denominar cada circunferencia
                • ubicar elementos
  5. DIAGRAMAS DE FLUJO

    • General o de resumen
      • detallado o analitico
    • como se elabora
      • escribir el algoritmo o procedimiento
        • marcar el inicio del proceso
          • marcar el subproceso
            • repetir la marcacion hasta que finalicen los caminos
    • usos
      • sintetizar procedimientos
        • preparar presentaciones de procedimientos
          • evaluar calidad y pertinencia
            • comparar dos procesos

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herramientas de aprendizaje
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Diego Pineda
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