PEI (Proyecto Educativo Institucional)

PEI (Proyecto Educativo Institucional)

1. Es un documento que define:

   • Principios
   • Fines
   • Metodologías
   • Modelo pegagógico
   • Politicas

2. ¿Para que sirve?

   • Definir los lineamientos para el curso de la formación
   • Responde a las necesidades y situaciones de la comunidad local, regional y del pais

3. La comunidad SENA se sustenta en:

   • Principios
   • Valores
   • Compromisos institucionales

4. El PEI del SENA contiene:

   • Definición jurídica Reseña histórica Contexto nacional e internacional
   • Fundamentos institucionales como:
     • Misión
     • Visión
     • Objetivos
     • Principios valores y compromisos
   • FPI
     • Formación Profesional integral FPI, el cual es un proceso mediante el cual los apredices:
       • Adquieren y desarrollan
         • Conocimientos
         • Destrezas
         • Aptitudes
       • Participan en:
         • Trabajo productivo
         • Toma de decisiones
     • Principios
       • Trabajo productivo
       • Formación permanente
       • Equidad social
       • Integralidad
     • Objetivos
       • Aprender a:
         • Hacer
         • Ser
         • Aprender
     • Propuesta formativa
       • Componente Antropológico
         • Moldear, perfeccionar o adaptar al aprendiz para que direccione su vida en el contexto de un proyecto personal, social y laboral
         • Desarrollar competencias específicas, transversales y básicas, posibilitando el desempeño pertinente y de calidad.
       • Componente Axiológico:
         • Refuerzo del rol de cuidadano íntegro
         • Apoyo al proyecto de vida en sociedad
         • Crecimiento de las dimensiones: cognitivas, sociales, tecnológicas, productivas, de innovación..
         • Desarrollo del aprendiz como persona
         • Capacitación técnica de calidad
         • Madurez del aprendiz
       • Componente Epistemológico:
         • Proceso estructurado de carácter psicobiológico
           • Aprende a Aprender
           • Aprender a Hacer
           • Aprender a Ser
     • Competencias
       • Específicas
       • Básicas
       • Trasnversales
     • Modalidades
       • Titulada abierta
       • Complementaria
       • Cerrada a la medida
       • Cerrada no a la medida
   • INNVESTIGACIÓN, INNOVACIÓN Y DESARROLLO TECNOLÓGICO
     • Reporte de datos para la formación profesional
     • Seguimiento a egresados.
     • Identificación temprana de necesidades de formación y anticipación de necesidades tecnológicas de las empresas a escala nacional.
     • Líneas de Investigación Aplicada por Redes de Conocimiento
   • RELACIÓN CON EL MEDIO EXTERNO
     • Egresados
     • Proyección Social
     • Agencia pública de empleo SENA
     • Observatorio laboral y ocupacional del SENA
     • Certificación por competencias
     • Emprendimiento
     • Etapa productiva
   • BIENESTAR INSTITUCIONAL
   • AUTOEVALUACIÓN Y ACREDITACIÓN
     • Participación, Transparencia, Coherencia, Reflexión, Flexibilidad, Pertinencia
     • Elementos
       • Misionales y Estratégicos: •Misión, Direccionamiento Estratégico y Programa de Formación. •Formación Profesional Integral. •Innovación y Desarrollo Tecnológico. •Relaciones Nacionales e Internacionales.
       • De Servicio: •Aprendices. •Instructores. •Egresados y su impacto en el Medio.
       • De soporte: •Infraestructura y Recursos Financieros. •Bienestar Institucional. •Organización y Gestión de la FPI.
     • Fases
   • ESTRUCTURA ACADÉMICO ADMINISTRATIVA
   • RECURSOS FÍSICOS Y FINANCIEROS

Images and files in the map