Martens' und Rehfus' fachdidaktischer Ansatz

Beschreibung

Philosophie Quiz am Martens' und Rehfus' fachdidaktischer Ansatz, erstellt von Patrick Maisenhölder am 18/10/2020.
Patrick Maisenhölder
Quiz von Patrick Maisenhölder, aktualisiert more than 1 year ago
Patrick Maisenhölder
Erstellt von Patrick Maisenhölder vor mehr als 3 Jahre
323
0

Zusammenfassung der Ressource

Frage 1

Frage
Wie heißt der fachdidaktische Ansatz von Martens:
Antworten
  • Bildungstheoretisch-identitätstheoretischer Ansatz
  • Identitätstheoretisch-bildungstheoretischer Ansatz
  • Pragmatisch-dialogischer Ansatz
  • Dialogisch-pragmatischer Ansatz

Frage 2

Frage
Welche Aussage ist korrekt?
Antworten
  • Bei Martens spielt die Philosophie im Philosophieunterricht nie eine Rolle.
  • Bei Rehfus spielt die Geschichte der Philosophie im Philosophieunterricht eine große Rolle.
  • Bei Martens kann Philosophieren dialogisch stattfinden.
  • Bei Rehfus muss Philosophieren dialogisch stattfinden.

Frage 3

Frage
Welche Aussage ist korrekt?
Antworten
  • Martens versteht Philosophieren als problemorientierten Denkprozess.
  • Rehfus versteht Philosophieren als problemorientierten Verständigungsprozess.
  • Martens versteht Philosophieren als verständigungsorientierten Denkprozess.
  • Rehfus versteht Philosophieren als problemorientierten Denkprozess.

Frage 4

Frage
Welche Aussage ist korrekt?
Antworten
  • Rehfus‘ Ansatz kann als kompetenzorientiert bezeichnet werden.
  • Martens‘ Ansatz kann als kompetenzorientiert bezeichnet werden.
  • Rehfus‘ Ansatz kann als lernzielorientiert bezeichnet werden.
  • Rehfus‘ Ansatz kann nicht als bildungsorientiert bezeichnet werden.

Frage 5

Frage
Was sieht Martens als Ziel des Philosophieunterrichts?
Antworten
  • Philosophieren als Kulturtechnik
  • Metereologische Hexis
  • Philosophieren als Kulturbereitschaft
  • Methodische Ataraxie

Frage 6

Frage
Wie heißt der fachdidaktische Ansatz von Rehfus:
Antworten
  • Bildungstheoretisch-identitätstheoretischer Ansatz
  • Identitätstheoretisch-bildungstheoretischer Ansatz
  • Pragmatisch-dialogischer Ansatz
  • Dialogisch-pragmatischer Ansatz

Frage 7

Frage
Was sieht Rehfus als Ziel des Philosophieunterrichts?
Antworten
  • Philosophieren als Kulturbereitschaft
  • Methodische Ataraxie
  • Philosophieren als Kulturtechnik
  • Metereologische Hexis

Frage 8

Frage
Wählen Sie aus, welche Aussage auf Rehfus‘ Ansatz zutrifft:
Antworten
  • Im Philosophieunterricht sollen nie die Texte bekannter Philsoph_Innen gelesen werden.
  • Im Philosophieunterricht können die Texte bekannter Philosoph_Innen gelesen werden, wenn die Lehrperson dies gerne tun möchte.
  • Im Philosophieunterricht sollte die Lektüre der Texte bekannter Philosoph_Innen im Vordergrund stehen.
  • Im Philosophieunterricht können die Texte bekannter Philosoph_Innen gelesen werden, wenn sie der Diskussion neue Impulse liefern.

Frage 9

Frage
Wählen Sie aus, welche Aussage auf Martens‘ Ansatz zutrifft:
Antworten
  • Im Philosophieunterricht sollen nie die Texte bekannter Philsoph_Innen gelesen werden.
  • Im Philosophieunterricht können die Texte bekannter Philosoph_Innen gelesen werden, wenn die Lehrperson dies gerne tun möchte.
  • Im Philosophieunterricht sollte die Lektüre der Texte bekannter Philosoph_Innen im Vordergrund stehen.
  • Im Philosophieunterricht können die Texte bekannter Philosoph_Innen gelesen werden, wenn sie der Diskussion neue Impulse liefern.

Frage 10

Frage
Wählen Sie aus, welche Aussage auf Rehfus‘ Ansatz zutrifft:
Antworten
  • Der Dialog ist im Philosophieunterricht zentral.
  • Der Dialog ist im Philosophieunterricht optional.
  • Der Dialog ist im Philosophieunterricht egal.

Frage 11

Frage
Wählen Sie aus, welche Aussage auf Rehfus‘ Ansatz zutrifft:
Antworten
  • Textarbeit ist im Philosophieunterricht zentral.
  • Textarbeit ist im Philosophieunterricht optional.
  • Textarbeit ist im Philosophieunterricht marginal.
  • Textarbeit ist im Philosophieunterricht egal.
Zusammenfassung anzeigen Zusammenfassung ausblenden

ähnlicher Inhalt

Deontologische Ethik
Herr Kaiser
Einführung in die moderne Logik: Aussagenlogik und Prädikatenlogik
Euphrat
Definition Gerechtigkeit
Justin Nolte
Wissenschaftstheoretische Grundlagen der Psychologie
Michele Sauter
Anthropologie
Denise Wagner
Deontologische Ethik - Erstellt aus einer Mindmap
Herr Kaiser
Philosophieren mit Kindern
Melanie Schranner
Löwith, Natur und Humanität des Menschen
Denise Wagner
(In Arbeit) Amerikanischer Pragmatismus
Dennis Wahl
Also sprach... Wer?
Lena Luna
Systemwissenschaften 1 Teil Füllsack
Gustav Glanz