Examen Complexivo 4

1. 1El modelo clásico de regresión lineal normal supone que cada ui está normalmente distribuida con algunos supuestos.
   Estos supuestos se expresan de manera más compacta como:

   1. A????? = ?(Ui) = 0
   2. B????????: ?(?? − ?(??))2 = ?(??2?) = ?2
   3. C??~?(0, ?2)
   4. Dc??(??, ??): = ?(((Ui − E(Ui))) = E(Ui, Uj) = 0 i ≠ j
2. 2El modelo clásico de regresión lineal normal puede dar solución a algo que los otros modelos: A que se refiere:

   1. AEl MCRLN hace suposiciones respecto a la naturaleza probabilística de ui.
   2. BQue trabaja con más variables
   3. CEs más precisa que los otros modelos
   4. DEngloba un amplio número de variables
3. 3Teorema central del límite (TCL), es una teoría estadística que establece que, dada una muestra suficientemente grande de la población, la distribución de las medias muestrales seguirá una distribución normal.
   ¿Que nos demuestra este teorema?

   1. ADemuestra que si existe un gran número de variables aleatorias
      dependientes con idéntica distribución.
   2. BDemuestra la variación de las variables estimadas.
   3. CDemuestra la diferencia entre las variables estimadas y la correlación de
      las variables.
   4. DDemuestra que, si existe un gran número de variables aleatorias
      independientes con idéntica distribución, entonces, con pocas excepciones, la distribución de su suma tiende a ser normal a medida que se incrementa al infinito el número de tales variables
4. 4Decimos que son estimadores y que sus valores cambiarán de muestra en muestra ¿Cómo se les denomina?

   1. AVariables estimadas
   2. BVariables proyectadas
   3. CVariables aleatorias
   4. DVariables estadísticas.
5. 5En el contexto de regresión se supone, por lo general, que las u tienen la distribución de probabilidad normal. Si a los supuestos del modelo clásico de regresión lineal (MCRL) se añade el supuesto de normalidad para ui.
   Que se obtiene de esto?

   1. AQue se obtiene de esto?
   2. BObtenemos el modelo clásico de regresión lineal normal (MCRLN).
   3. CObtenemos el modelo clásico de regresión lineal.
   4. DObtenemos el modelo de mínimos cuadrados.
6. 6El modelo econométrico es empírico (práctico, basado en la experiencia y en la observación de los hechos), no determinista (teórico, totalmente predecible en un momento dado si fuera posible conocer todos los datos).
   ¿Cuál es el estimador que se expresa en términos de las cantidades?

   1. AMáxima verosimilitud
   2. BMínimos cuadrados ordinarios
   3. CEstimadores por intervalos
   4. DMínima verosimilitud
7. 7Una vez obtenidos los estimadores de MCO de los datos de la muestra, se obtiene sin problemas la línea de regresión muestral. Seleccione la serie de pasos para obtener la
   línea de regresión muestral.

   1. APasa a través de las medias muéstrales de Y y X. 2.- El valor medio de Y estimada Yˆi es igual al valor medio de Y real. 3.- El valor medio de los residuos uˆ1 es cero.4.- Los residuos uˆi no están correlacionados con el valor pronosticado de Yi 5.- Los residuos uˆi no están correlacionados con Xi; es decir, ˆu i Xi = 0.
   2. BEl valor de la media X estimada Yˆi es igual al valor medio de Y real. 2.- El valor medio de los residuos uˆ1 es cero. 3.- Los residuos uˆi no están correlacionados con el valor pronosticado de Yi 4.- Los residuos uˆi no están correlacionados con Xi; es decir, ˆu i Xi _ 0. 5.-Pasa a través de las medias muéstrales de Y y X.
   3. CEl valor del coeficiente de Y estimada Yˆi es igual al valor medio de Y real. 2.- Los residuos uˆi no están correlacionados con el valor pronosticado de Yi 3.- El valor medio de los residuos uˆ1 es cero. 4.- Los residuos uˆi no están correlacionados con Xi; es decir, ˆu i Xi _ 0. 5.-Pasa a través de las medias muéstrales de Y y X.
   4. DNo pasa a través de las medias muéstrales de Y y X. 2.- El valor medio de Y estimada Yˆi es igual al valor medio de Y real. 3.- El valor medio de los residuos uˆ1 es cero.4.- Los residuos uˆi no están correlacionados con el valor pronosticado de Yi 5.- Los residuos uˆi no están correlacionados con Xi; es decir, ˆu i Xi = 0.
8. 8Si restamos ? ⃗ = ?1 ⃗⃗⃗⃗ + ?2 ⃗⃗⃗⃗ X la ecuación de la ? ⃗ = ?1 ⃗⃗⃗⃗ + ?2 ⃗⃗⃗⃗ X +?2 ⃗⃗⃗⃗ el resultado es donde yi y xi, de acuerdo con lo convenido,
   ¿cómo se conoce a esta fórmula?

   

   1. AForma de desviación
   2. BForma de correlación
   3. CForma de estimación
   4. DForma de auto desviación
9. 9El modelo de Gauss, modelo clásico o estándar de regresión lineal (MCRL), es el cimiento de la mayor parte de la teoría econométrica.
   ¿Cuál de estos supuestos pertenece al teorema de Gauss Markov?

   1. AModelo lineal en los parámetros.
   2. BMedia nula y exogeneidad estricta
   3. CHomocedasticidad
   4. DTodas las anteriores
10. 10La inferencia estadística es el conjunto de métodos y técnicas que permiten inducir, a partir de la información empírica proporcionada por una muestra, cual es el comportamiento de una determinada población con un riesgo de error medible en términos de probabilidad y consta de dos ramas.
    ¿Cuáles son estas ramas en las que se divide?

    1. AEstimación y Prueba de hipótesis
    2. BVarianza y Estimación
    3. CHipótesis y Varianza
    4. DRegresión Lineal y Estimación

11. 11A medida que aumenta el ingreso familiar, el consumo familiar, en promedio, también aumenta. ¿Qué sucede con el consumo de una familia en relación con su nivel de ingreso fijo?

    1. AEl consumo de una familia en particular no necesariamente disminuye a medida que lo hace el nivel de ingreso
    2. BEl consumo de una familia en particular no necesariamente aumenta
       a medida que lo hace el nivel de ingreso
    3. CEl consumo de una familia en particular necesariamente aumenta a
       medida que lo hace el nivel de ingreso
    4. DEl consumo de una familia no necesariamente es promedio a medida
       que lo hace el nivel de ingreso
12. 12¿Por qué no se crea un modelo de regresión múltiple con tantas variables como sea posible?. Las razones son:

    1. AVaguedad de la teoría, falta de disponibilidad de datos
    2. BVariables centrales y variables periféricas, aleatoriedad intrínseca en el comportamiento humano, variables representantes (proxy) inadecuadas.
    3. CPrincipio de parsimonia, forma funcional incorrecta
    4. DTodas las anteriores
13. 13Conocido también como estadístico (muestral), no es más que una regla, fórmula o método para estimar el parámetro poblacional a partir de la información suministrada por la muestra disponible.
    Este concepto de aleatoriedad, pertenece a:

    1. AEstimador
    2. BEstimación
    3. CPerturbación
    4. DRegresión
14. 14La regla básica de 2T. Señala que:

    1. ASi el número de grados de libertad es 20 o más, y si α, el nivel de significancia, se fija en 0.05, se rechaza la hipótesis nula β2 _ 0 si el valor de t [ _ β ˆ 2/ee (β ˆ 2)] es superior a 2 en valor absoluto.
    2. BSi el número de grados de libertad es 69 o más, y si α, el nivel de significancia, se fi ja en 0.10, se rechaza la hipótesis nula β2 _ 0 si el valor de t [ _ β ˆ 2/ee (β ˆ 2)] es superior a 6 en valor absoluto.
    3. CSi el número de grados de libertad es 10 o más, y si α, el nivel de significancia, se fi ja en 0.70, se rechaza la hipótesis nula β2 _ 0 si el valor de t [ _ β ˆ 2/ee (β ˆ 2)] es superior a 4 en valor absoluto.
    4. DSi el número de grados de libertad es 80 o más, y si α, el nivel de significancia, se fi ja en 0.30, se rechaza la hipótesis nula β2 _ 0 si el valor de t [ _ β ˆ 2/ee (β ˆ 2)] es superior a 7 en valor absoluto.
15. 15El término de perturbación o de error, es una variable aleatoria (estocástica) con propiedades probabilísticas bien definidas. Este representa todos los factores que afectan el consumo pero que no se consideran en el modelo en forma explícita.
    La ecuación es un ejemplo de un modelo econométrico. Técnicamente, es un ejemplo de un modelo de regresión lineal:

    

    1. AY β1 + β2X + u
    2. BE(Y | Xi) = f (Xi)
    3. CE(Y | Xi) = β1 + β2X
    4. Dui = Yi − E(Y | Xi)
16. 16En qué se diferencia el precio nominal y el precio interior bruto real;
    Seleccione la diferencia que requieren en el enunciado;

    1. Ael primero es el que planea reproducir sobre el papel y el segundo En el
       que realmente sale de las fabricas;
    2. BEl primero se mide a precios corriente y el segundo a precios
       constantes;
    3. CEl primero incluye a precios corrientes y el segundo no;
    4. DEl segundo solo incluye las mercancía y el primero también los
       servicios;
17. 17La trampa de la liquidez
    ¿En qué circunstancias Keynes, considera que la política monetaria se muestra incapaz de afectar la actividad económica ?

    1. ACuando se genera la trampa de la liquidez y la inversión es sensible a la
       tasa de interés
    2. BCuando aumenta la demanda de dinero
    3. CCuando la inversión es sensible a la tasa de interés
    4. DCuando aumenta los impuestos directos y la primera no;
18. 18Diferencia de producto nacional bruto (PNB) y (PNN)
    El producto nacional bruto se diferencia del producto nacional neto en que el primero de ellos incluye;

    1. ALos impuestos directos;
    2. BLas transferencias del estado ;
    3. CLos intereses de la deuda pública;
    4. DLa depreciación.
19. 19Producto nacional bruto y producto interior bruto
    Si se tiene información del producto nacional bruto, se puede obtener el producto interior bruto:

    1. ASumando la rentas de los factores extranjeros en territorio nacional y las
       rentas de los factores en el extranjero ;
    2. BRestando las retas de los factores extranjeros en territorio nacional las
       rentas de los factores nacionales en el extranjero ;
    3. CSumando las rentas de los factores extranjeros en territorio nacional y
       restando las rentas de los factores nacionales el extranjero;
    4. DRestando las retas de los factores extranjeros en territorio nacional y
       sumando las rentas en de los factores nacionales en el extranjero.
20. 20Medición de renta nacional
    La renta nacional disponible se obtiene a partir de la renta personal;

    1. ASumando el ahorro de las familias;
    2. BRestando el ahorro del as familias;
    3. CSumando los impuestos directos sobre las personas;
    4. DRestando los impuestos directos sobre las personas.
21. 21Para adquirir un bien y servicio o satisfacer alguna necesidad las personas demandan dinero ¿Qué pasaría con la demanda de dinero si la apreciación general de las personas
    sobre la tasa de interés normal se elevase?

    1. AAumenta la tasa de interés y aumenta la inversión
    2. BLos que tienen edad para trabajar
    3. CDisminuye la inversión y se incrementa el desempleo por la especulación entorno a la tasa de interés
    4. DLa balanza de pagos se hace positiva
22. 22La políticas fiscales son un instrumento de la política económica en este ámbit.
    Que instrumentos para ajustar la demanda agregada y de esta forma incidir sobre el producto nacional, empleo total y nivel de precios.

    1. ABásicamente utiliza el gasto público
    2. BBásicamente utiliza el gasto público y de los impuestos
    3. CBásicamente utiliza los impuestos
    4. DTodas son incorrectas
23. 23Uno de los problemas que presentan en algún momento todas economías del mundo es la inflación ¿La política keynesiana para mitigar la inflación es ?

    1. ABajar la demanda agregada
    2. BSubir la demanda agregada
    3. CDejar de emitir masa monetarias
    4. DAumentar la masa monetaria
24. 24Mitigar el desempleo siempre ha sido un problema de todas las economías del mundo.
    ¿La política keynesiana para mitigar el desempleo es ?

    1. ABajar la demanda agregada
    2. BSubir la demanda agregada
    3. CDejar de emitir masa monetarias
    4. DAumentar la masa monetaria
25. 25El control de la cantidad de dinero es parte la política monetaria
    En este ámbito si se decremento el encaje bancario

    1. ADisminuye M1, M2, M3
    2. BSe impulsa que suba la tasa de interés
    3. CSe promueve el control del consumo para mitigar la inflación
    4. DTodas son incorrectas
26. 26En determinadas circunstancias, el mercado competitivo asigna los recursos de una forma eficiente en el sentido de Pareto.
    Para analizar el sector público es fundamental

    1. ASaber que actividades realiza el sector público y como están organizadas, e interpretar el proceso político
    2. BComprender y prever todas las consecuencias de estas actividades
       públicas.
    3. CSaber que actividades realiza el sector público y como están
       organizadas.
    4. DTodas son correctas
27. 27En determinadas circunstancias, el mercado competitivo asigna los recursos de
    una forma eficiente en el sentido de Pareto.
    Pero cuando no se satisfacen las condiciones requeridas, está justificada

    1. ALa intervención del Estado en el mercado.
    2. BLa privatización de los bienes públicos
    3. CLa intervención del Estado totalitarista
    4. DTodas son incorrectas
28. 28En determinadas circunstancias, el mercado competitivo asigna los recursos de
    una forma eficiente en el sentido de Pareto.
    Para analizar el sector público es fundamental

    1. ASaber que actividades realiza el sector público y como están organizadas, e interpretar el proceso político
    2. BComprender y prever todas las consecuencias de estas actividades
       públicas.
    3. CSaber que actividades realiza el sector público y como están
       organizadas.
    4. DTodas son correctas
29. 29En determinadas circunstancias, el mercado competitivo asigna los recursos de
    una forma eficiente en el sentido de Pareto.
    Pero cuando no se satisfacen las condiciones requeridas, está justificada

    1. ALa intervención del Estado en el mercado.
    2. BLa privatización de los bienes públicos
    3. CLa intervención del Estado totalitarista
    4. DTodas son incorrectas
30. 30Definición de la tasa de desempleo
    La tasa de desempleo puede definirse como el porcentaje que representan;

    1. ALos desempleados dentro de la población total;
    2. BLos desempleados dentro de la población en edad de trabajar ;
    3. CLos desempleados dentro de la población activa;
    4. DLos empleados dentro de la población ocupada;
31. 31La tasa de desempleo se puede expresarse multiplicando con:

    1. AEl número de desempleados por la duración media del desempleo;
    2. BLa frecuencia del desempleo por el número de desempleados;
    3. CLa frecuencia de desempleados por la duración media del desempleo ;
    4. DEl número de personas que pierden el empleo en un mes por el número
       de personas que encuentran trabajo durante un mes;
32. 32En un país determinado el IPC de 2001 fue de 200, mientas que el IPC de 2002 valía 220. La
    tasa de inflación es

    1. A5%
    2. B10%
    3. C20%
    4. D40%
33. 33El IPC es el Índice de Precios al Consumidor, se mide todos los meses y sirve
    para calcular la inflación. ¿ Cómo se calcula el IPC?

    1. ALa medida aritmética de los precios de los bienes de consumo finales.
    2. BLa medida aritmética de los precios de todos los bienes, tanto
       intermedios como finales.
    3. CLa media ponderada de los precios de todos los bienes, tanto
       intermedios como finales.
    4. DLa media ponderada de los precios de los bienes de consumos finales
34. 34El porcentaje que por lo regular determina la persona que va a invertir en tu proyecto, se usa como referencia para determinar si el proyecto le puede generar beneficios o pérdidas. Determine a que definición se basa:

    1. AValor presente actual (VPA)
    2. BTasa interna de rendimiento. (TIR)
    3. CTasa mínima aceptable de rendimiento. (TMAR)
    4. DImpuesto al valor agregado. (IVA)
35. 35El punto de equilibrio, punto Muerto o umbral de rentabilidad es el número mínimo de unidades que una empresa necesita vender para que el beneficio en ese momento sea cero. Es decir, cuando los costes totales igualan a los ingresos totales por venta.
    Determine las variables para calcular el punto de equilibrio:

    1. AEl precio de venta. El coste variable por unidad vendida. Accionistas de la empresa
    2. BEl precio de venta. El coste variable por unidad vendida. Accionistas de la empresa.
    3. CEl coste fijo total. El precio de venta. El coste variable por unidad vendida.
    4. DNinguna de las anteriores
36. 36La Financiación Ajena se constituye por los recursos externos con los que cuenta la empresa para hacer frente a sus obligaciones de pago a proveedores de cualquier tipo o para realizar inversiones con fines productivos y procurar un mayor crecimiento del negocio de forma sostenida en el tiempo.
    ¿Cuándo se necesita acudir a la Financiación Ajena?

    1. ACuando se necesita encontrar el estudio de las Finanzas Internacionales
    2. BCuando el objetivo sea llegar a un modelo de Financiación ideal para dar cobertura a todas las necesidades financieras.
    3. CCuando se necesite la Apreciación y Depreciación Real
    4. DCuando se requiera de los mecanismos de Riesgos Contables.
37. 37Circulante de usd 29.100, Capital de usd 8.000, Pasivo Circulante usd 12.400, Pasivo a Largo Plazo usd 1.700, Inventarios usd 4.200, desea calcular la disponibilidad inmediata para pagar sus pasivos a corto plazo y su interpretación.
    ¿Cuál es el índice de Prueba Ácida (P.A.) correcto?

    1. A2.00
    2. B2,56
    3. C1.69
    4. D2,15
38. 38La Tasa de Interés es el precio a pagar por utilizar una cantidad de dinero durante un periodo determinado. Cualquier variación en la tasa de interés de un Banco Central afectan a la demanda de la divisa de un país.
    ¿Qué sucede con la subida de la Tasa de Interés?

    1. ALa subida de los Tipos de Interés lleva a que suba la inflación.
    2. BLa subida de los Tipos de Interés no provoca reacción alguna
    3. CLa subida de los Tipos de Interés lleva a que la demanda de la divisa
       subiráy la economía recibirá un impulso.
    4. DLa subida de los Tipos de Interés lleva a los inversores a un
39. 39El Mercado de Divisas, es el más grande y más líquido, en el que se Relacionan las instituciones financieras, empresas y personas comprando y vendiendo distintas monedas extranjeras. ¿Cuál es la característica principal de estos mercados?

    1. ALa amplia selección de divisas extranjeras disponibles.
    2. BLa restrictiva selección de acciones extranjeras
       Disponibles.
    3. CUn mercado que presenta una baja liquidez.
    4. DUn mercado que presenta una baja disposición de recursos.
40. 40La oriental Cia Ltda en la ciudad de Quevedo registró ventas por 5.300,000 de
    dólares y un costo de ventas de 2.856,000 dólares.
    Los gastos de ventas y administrativos representaron 9% de las ventas 477.000).
    La depreciación ascendió a 6% de activos totales de 5.400,000. (324,000)
    ¿Cuál fue la utilidad de operación de la empresa?

    1. A$ 1.643.000
    2. B$ 548.000
    3. C$ 1.900.000
    4. D$ 7.485.214
41. 41Los aspectos relacionados con el gobierno corporativo son problemas de agencia. A la teoría de agencia examina la relación que existe entre:

    1. ALos gerentes y accionistas de la empresa.
    2. BLos accionistas y empleados.
    3. CLos propietarios y los administradores de una empresa
    4. DLos proveedores y cobradores de la Empresa
42. 42La análisis de los proyectos constituye la técnica matemático financiera y analítica, a través de la cual se determinan los beneficios o pérdidas en los que se puede incurrir al pretender una inversión u alguna otro movimiento, en donde uno de sus objetivos es obtener resultados que apoyen la toma de decisiones referente a actividades de inversión. Que persigue la utilización de de los análisis Financieros

    1. ASon herramientas fundamentales para
       evaluar la salud financiera de la compañía
    2. BCon objeto de interpretar correctamente y
       Utilizar eficientemente los estados
       financieros de una compañía.
    3. CSon herramientas fundamentales para
       evaluar la salud financiera de la
       Compañía.
    4. DEstablecer razones e índices financieros derivados del balance general.
       Identificar la repercusión financiar por el empleo de los recursos monetarios en el proyecto seleccionado.
       Calcular las utilidades, pérdidas o ambas, que se estiman obtener en el futuro, a valores actualizados.
       Planeación de utilidades de un proyecto de inversión
43. 43La técnica de costos estándar es de las más avanzadas para la Medición de eficiencia, porque su determinación está basada precisamente en la eficiencia de trabajo de la empresa.
    Hay ciertos elementos comunes para desarrollar los costos estándar en forma general, entre Los que tenemos los siguientes:

    1. AConocer las fuentes de obtención de información para comprobar su
       Veracidad y efectuar correcciones.
    2. BEstándares para materias primas en cuanto a precio y estándares para
       Materias primas en cuanto a cantidad.
    3. CConocer el proceso productivo y las características generales de la
       Industria.
    4. DConocimiento de la técnica contable para la determinación del costo
44. 44Para el surgimiento de los sistemas de costos predeterminados, primero aparecieron los costos estimados, dicho sistema surgió de la necesidad de poder dar cotizaciones de precios a los clientes y para tal efecto se requería de una base, posteriormente su utilización se Extendió a la técnica contable.
    Uno de los principales objetivos que tiene un sistema estimado de Costo es:

    1. ACostos de producción estándar.
    2. BProducir información oportuna, amplia y anticipadamente.
    3. CProducción total.
    4. DAnálisis de costos predeterminados
45. 45Si el deflactor del PIB en 1998 era 500 y la tasa de inflación en 1999 del 5%. ¿Cuál es el deflactor de 1999?

    1. A495
    2. B505
    3. C510
    4. D525
46. 46En un año determinado, el PIB real valía 1000 mientras que el valor del PIB nominal era de 900. ¿Cómo se calcula el deflactor del PIB?

    1. A900/1000 ∗ 100 = 90
    2. B1000/900 ∗ 100 = 111
    3. C1000 – 900 = 100
    4. D1000 − 900/900∗ 100 = 11
47. 47El salario medio era de 20.000 euros anuales en 2001 y de 21000 euros en 2002. El IPC de 2001 era de 400 y el IPC de 2002 era de 420.
    ¿Cuál es el poder adquisitivo?

    1. AAumentó
    2. BDisminuyó
    3. CPermaneció constante
    4. DSufrió una variación indeterminada
48. 48El IPC y el deflactor del producto interior bruto no son iguales.
    Cuál es la diferencia entre el IPC y el deflactor del producto interior bruto?

    1. AEl IPC mide precios y El deflactor producción.
    2. BEl IPC sirve para medir la inflación y el deflactor la deflación.
    3. CEl IPC incluye el precio de los bienes intermedios y el deflactor no.
    4. DEl deflactor incluye el precio de los bienes de inversión y el IPC no.
49. 49Los pagos por concepto de transporte de mercancías de un residente en territorio nacional a un no residente. ¿Se contabiliza en?

    1. ALa cuenta de mercancías
    2. BLa cuenta de servicios
    3. CLa cuenta de rentas
    4. DLA cuenta de transferencia
50. 50Los intereses obtenidos por los residentes en el extranjero por inversiones en territorio nacional ¿Se contabiliza en la partida de?

    1. AInversiones directas , columna de variación de activos
    2. BInversiones directas , columna de variación de pasivos
    3. CRentas, columnas de ingresos
    4. DRentas, columna de pagos
51. 51La balanza de pagos es un documento contable en el que se registra de forma sistemática las transacciones económicas de un país con el resto de países del mundo, durante un periodo de tiempo determinado. En este sentido ¿ El saldo de la cuenta de variación de reservas refleja?

    1. AEl comercio de mercancías de ese país con el exterior
    2. BEl saldo conjunto del resto de las partidas de la balanza de pagos
    3. CEl endeudamiento del país con el exterior
    4. DEl volumen de rentas obtenidas por el país del exterior
52. 52Un economista laboral quizá desee estudiar la tasa de cambio de los salarios monetarios o nominales en relación con la tasa de desempleo. Las cifras históricas aparecen en el diagrama de dispersión de la fi gura 1.3. La curva de esta fi gura es un ejemplo de la célebre curva de Phillips, que relaciona los cambios en los salarios nominales con la tasa de desempleo.
    Que permite conocer este tipo de diagrama:

    

    1. AEstimar la elasticidad del precio (es decir, la respuesta a variaciones del precio) de la demanda del producto y permite determinar el precio que maximiza las ganancias.
    2. BPredecir el cambio promedio en los salarios nominales con una cierta tasa de desempleo.
    3. CConsiste en la inversión constante en Activos operativos como resultado de las ventas constantes a través del tiempo.
    4. DUn estudio de este tipo es de gran ayuda para encontrar la elasticidad de la demanda respecto de los gastos publicitarios.
53. 53Este método de estimación suele ser más intuitivo y matemáticamente más sencillo.. A que método hace referencia el siguiente concepto general.

    1. AMáxima Verosimilitud
    2. BMínima Verosimilitud.
    3. CMCO
    4. DMáximos Cuadrados Ordinarios
54. 54El método de mínimos cuadrados presenta propiedades estadísticas muy atractivas que lo han convertido en uno de los más eficaces y populares del análisis de regresión.
    Cual fue el autor de este método:

    1. AJhon Arrow
    2. BGujarati
    3. CJhon Maynard Keynes
    4. DCarl Friedrich Gauss
55. 55Se pueden emplear en la función de regresión para poder analizar eficazmente datos estadísticos la función de regresión muestral.
    A que hace referencia la siguiente formula: Yi =B1+B2Xi+ ui

    1. AFRP de una variable
    2. BFRP de tres variables
    3. CFRP de cuatro variables
    4. DFRP de dos variables
56. 56Para poder determinar la FMR primero hay que establecer una ecuación que sea el paso inicial para poder realizar el respectivo desarrollo.
    A que hace referencia esta fórmula:
    

    

    1. AMuestra que los uˆi (los residuos) son simplemente las similitudes
       entre los valores observados y los estimados de Y
    2. BMuestra que los uˆi (los residuos) son simplemente las diferencias
       entre los valores observados y los estimados de X.
    3. CNo muestra que los uˆi (los residuos) son simplemente las diferencias
       entre los valores observados y los estimados de Y.
    4. DMuestra que los uˆi (los residuos) son simplemente las diferencias
       entre los valores observados y los estimados de Y.
57. 57Propiedades numéricas son las que se mantienen como consecuencia del uso de mínimos cuadrados ordinarios, sin considerar la forma como se generaron los datos.
    Seleccione las propiedades estadísticas de los estimadores MCO.

    1. ALos estimadores de MCO se expresan únicamente en términos de las
       cantidades (es decir, X y Y) observables (es decir, muestras). Por consiguiente, se calculan con facilidad
    2. BLos estimadores de MCO se expresan diversamente en términos de las cantidades (es decir, X y Y) observables (es decir, muestras). Por consiguiente, se calculan con facilidad.
    3. CLos estimadores de MCA se expresan diversamente en términos de
       las cantidades (es decir, O y Y) observables (es decir, muestras)
    4. DSon estimadores impuntuales: dada la muestra, cada estimador
       proporciona un solo valor (puntual) del parámetro poblacional
       pertinente.
58. 58Los datos recopilados por estas organizaciones pueden ser de naturaleza experimental o no experimental.
    En los datos experimentales, frecuentes en las ciencias naturales, el investigador suele….

    1. Ael investigador no suele recabar los datos con algunos factores constantes y evaluar el efecto de otros en un fenómeno dado.
    2. Bel investigador suele recabar los datos con algunos factores constantes y evaluar el efecto de otros en un fenómeno dado.
    3. Cel investigador suele pedir los datos con algunos factores inconstantes y evaluar el efecto de otros en un fenómeno dado.
    4. Del investigador permite recabar los porcentajes con algunos factores constantes y evaluar el efecto de otros en un fenómeno
59. 59Almanaque es a calendario como epílogo es a:

    1. ARecapitulación
    2. BBosquejo
    3. CInicio
    4. DTítulo
60. 60Bogotá es a Colombia como Quito es a:

    1. ABolivia
    2. BEcuador
    3. CChile
    4. DArgentina
61. 61Botón es a ojal como candado es a …………………………….

    1. AEdificio.
    2. BArgollas.
    3. CPuerta.
    4. DChapa.
62. 62Complete la frase con una analogía: …….... es a VERSO como ESCULTOR es a ...

    1. AReverso - Artista
    2. BPoeta - Artista
    3. CMúsico – Estatua
    4. DPoeta - Estatua
63. 63Complete la frase con una analogía: Televisión es a mirar como___________es a escuchar.

    1. ALibro.
    2. BRadio.
    3. CCarta.
    4. DLetrero.
64. 64Para poder insertar una cita bibliográfica en un documento de Microsoft Word, hay que seguir ordenadamente los siguientes pasos:

    1. AMenú referencias, insertar cita, administrar fuentes
    2. BMenú referencias, administrar fuentes, insertar cita.
    3. CAdministrar fuentes, menú referencia, insertar cita.
    4. DAdministrar fuentes, menú referencia, no insertar cita.
65. 65Software sobre el que funcionan las demás aplicaciones instaladas en una computadora. ¿Su nombre es?

    1. Aoffice
    2. BBIOS
    3. Csistema operativo
    4. Dinternet
66. 66Para gestionar otra cuenta de Windows, se necesita que la sesión actual sea de tipo:

    1. Ainvitado
    2. Badministrador
    3. Cestandar
    4. Dcuenta de usuario
67. 67Considere el siguiente experimento aleatorio: lanzar un dado tres veces. ¿Cuál es la probabilidad de no obtener al menos una vez el 6?

    1. A0.42
    2. B0.58
    3. C0.24
    4. D0.85
68. 68Considere el siguiente experimento aleatorio: lanzar un dado tres veces. ¿Cuál es la probabilidad de obtener al menos una vez el 5?

    1. A0.42
    2. B0.58
    3. C0.24
    4. D0.85
69. 69Lanzamos dos dados sobre la mesa y anotamos los dos números obtenidos. ¿Cuál es el número de sucesos para que la suma de los resultados sea igual a 7?

    1. A6
    2. B7
    3. C5
    4. D8
70. 70Pedro tiene 10 años de edad y María la mitad de la edad de Pedro. Si P es la edad de Pedro y M la edad de María; la ecuación que calcula la edad de María es:

    1. AP = M/2
    2. BM = P/2
    3. CP.M = M.P/2
    4. DM=2P
71. 71Hace 20 años Pedro tenía 10 años de edad y María la mitad de la edad de Pedro. ¿Cuál es la edad actual de María?

    1. A10 años
    2. B15 años
    3. C20 años
    4. D25 años
72. 72¿Qué número al multiplicarlo por tres y sumarle 77 es igual a 212?

    1. A45
    2. B50
    3. C55
    4. D60
73. 73Escribir el número que corresponda en la serie numérica: 43 - 49 - 54 - 60 -

    1. A65
    2. B64
    3. C66
    4. D63
74. 74Escribir el número que corresponda en la serie numérica: 3 - 4 - 5 - 4 - 5 - 6 - 5 - 6 - 7 -

    1. A5
    2. B7
    3. C6
    4. D8
75. 75Escribir el número que corresponda en la serie numérica: 4 - 8 - 12 - 24 - 28 - 56-

    1. A52
    2. B64
    3. C120
    4. D60
76. 76Mi padre tiene 50 años, el 92% de su edad corresponde a la de mi madre, y mi hermano pequeño tiene la mitad de la edad de mi madre más 1/5 de la de mi padre, y yo tengo 3 años más que mi hermano. ¿Cuál es mi edad?

    1. A38
    2. B31
    3. C36
    4. D33
77. 77El consumo de una máquina es de 12 watios a la hora. ¿Cómo se calcularía el coste de la energía consumida en su funcionamiento durante 10 horas, si el kilowatio vale 82 euros?

    1. A(12 x 10) 82/1.000
    2. B12 (10 x 82/1.000)
    3. C12 (82 x 10/1.000)
    4. D12 (1.000 x 82)/10
78. 78Compramos 400 libros por 54.753 euros más el 16% de IVA, además debemos pagar
    136.000 euros más en concepto de transporte. ¿Qué precio pagamos por cada ejemplar?

    1. A287
    2. B315
    3. C498
    4. D1.249
79. 79¿Cuál sería la base de la siguiente potencia: 4 = 1296?

    1. A18
    2. B12
    3. C8
    4. D6
80. 80¿Cuántos metros cuadrados son 3 hm cuadrados + 5 dam cuadrados + 12 m cuadrados + 35 dm cuadrados?

    1. A3.512,35
    2. B351.235
    3. C30.512,35
    4. D35.012,35
81. 81Complete: 26 días, 4 horas y 7 minutos equivalen a minutos:

    1. A42.867
    2. B38.976
    3. C37.687
    4. D35.421
82. 82La suma de 1 km + 8 hm + 2 dam + 0 m 5 dm +7 cm es:

    1. A182.057 m
    2. B1.820,57 m
    3. C182,057 m
    4. D18.205,7 m
83. 83El resultado de 7 dam + 2 cm + 5 mm es:

    1. A7.025 mm
    2. B7.250 mm
    3. C70.025 mm
    4. D70.250 mm
84. 84El resultado de 9 km + 5 dam + 6 m es:

    1. A9.056 m
    2. B8.560 m
    3. C560 m
    4. D650 m
85. 85Transforma en fracción 2,634 (periódico el último número). Marque su respuesta:

    1. A2.634/1.000
    2. B2.634/100
    3. C2.634/999
    4. D2.371/900
86. 86Transformar en fracción 0,263. Marque su respuesta:

    1. A263/1.000
    2. B263/999
    3. C26,3/100
    4. D2.630/199
87. 87El 80% de________= 20. Encuentre el número

    1. A30
    2. B35
    3. C25
    4. D20
88. 88¿Qué % de 135 es 10,8?

    1. A7
    2. B9
    3. C6
    4. D8
89. 89Lee el texto, y tras haber intentado comprenderlo, conteste posteriormente a las cinco cuestiones que se realizan sobre el mismo:
    
    La investigación se entiende como el proceso dedicado a responder a una pregunta, que da respuesta o pretende aclarar la incertidumbre de nuestro conocimiento. No se trata de almacenar datos de forma indiscriminada, sino que es un proceso sistemático, organizado y objetivo. “Sistemático” significa que a partir de la formulación de una hipótesis u objetivo de trabajo se recogen unos datos según un plan preestablecido que, una vez analizados e interpretados, modificarán o añadirán nuevos conocimientos.
    
    El método científico parte de la observación de una realidad, se elabora una hipótesis explicativa, se contrastan las hipótesis y si dicha hipótesis es aceptada se realizan proposiciones que forman la teoría científica. La epidemiología y la estadística son instrumentos indispensables para la realización de este proceso. En general podemos decir que, habitualmente, de una población se extrae una muestra, sobre la que se realiza un experimento o medición y los resultados del mismo se extrapolan a la población realizando una estimación con una seguridad definida.
    
    La definición del objetivo es el eje en torno al cual se construye la estructura del estudio. Si este objetivo no está claramente definido será difícil tomar decisiones sobre: el tipo de estudio más apropiado, la selección de la muestra, tamaño muestral, variables a medir y análisis estadístico a realizar.
    
    El problema a investigar debe entenderse como la incertidumbre sobre algún hecho o fenómeno que el investigador desea resolver realizando mediciones en los sujetos del estudio. En este proceso es fundamental la realización de la revisión bibliográfica que presenta importantes utilidades y es imprescindible.
    
    Por tanto, la investigación cuantitativa es aquella en la que se recogen y analizan datos cuantitativos sobre variables, en contraposición con la cualitativa que evita la cuantificación.
    
    “La investigación cuantitativa supone la recolección sistemática y el análisis de información numérica, generalmente en situaciones controladas”. La investigación cuantitativa trata de determinar la fuerza de asociación o correlación entre variables, la generalización y objetivación de los resultados mediante una muestra para hacer inferencia a una población de la que procede la muestra. Tras este estudio pretende también hacer inferencia causal que explique por qué las cosas suceden o no de una determinada forma. La investigación cuantitativa permite eliminar el papel del azar para descartar o rechazar una hipótesis, y también cuantificar la relevancia clínica de un fenómeno.
    
    La investigación es un proceso:

    1. Asistemático, organizado y objetivo
    2. Bsistemático, organizado y subjetivo
    3. Ccoyuntural, temporal y organizado
    4. Dtemporal, organizado y diligenciado
90. 90Lee el texto, y tras haber intentado comprenderlo, conteste posteriormente a las cinco cuestiones que se realizan sobre el mismo:
    
    La investigación se entiende como el proceso dedicado a responder a una pregunta, que da respuesta o pretende aclarar la incertidumbre de nuestro conocimiento. No se trata de almacenar datos de forma indiscriminada, sino que es un proceso sistemático, organizado y objetivo. “Sistemático” significa que a partir de la formulación de una hipótesis u objetivo de trabajo se recogen unos datos según un plan preestablecido que, una vez analizados e interpretados, modificarán o añadirán nuevos conocimientos.
    
    El método científico parte de la observación de una realidad, se elabora una hipótesis explicativa, se contrastan las hipótesis y si dicha hipótesis es aceptada se realizan proposiciones que forman la teoría científica. La epidemiología y la estadística son instrumentos indispensables para la realización de este proceso. En general podemos decir que, habitualmente, de una población se extrae una muestra, sobre la que se realiza un experimento o medición y los resultados del mismo se extrapolan a la población realizando una estimación con una seguridad definida.
    
    La definición del objetivo es el eje en torno al cual se construye la estructura del estudio. Si este objetivo no está claramente definido será difícil tomar decisiones sobre: el tipo de estudio más apropiado, la selección de la muestra, tamaño muestral, variables a medir y análisis estadístico a realizar.
    
    El problema a investigar debe entenderse como la incertidumbre sobre algún hecho o fenómeno que el investigador desea resolver realizando mediciones en los sujetos del estudio. En este proceso es fundamental la realización de la revisión bibliográfica que presenta importantes utilidades y es imprescindible.
    
    Por tanto, la investigación cuantitativa es aquella en la que se recogen y analizan datos cuantitativos sobre variables, en contraposición con la cualitativa que evita la cuantificación.
    
    “La investigación cuantitativa supone la recolección sistemática y el análisis de información numérica, generalmente en situaciones controladas”. La investigación cuantitativa trata de determinar la fuerza de asociación o correlación entre variables, la generalización y objetivación de los resultados mediante una muestra para hacer inferencia a una población de la que procede la muestra. Tras este estudio pretende también hacer inferencia causal que explique por qué las cosas suceden o no de una determinada forma. La investigación cuantitativa permite eliminar el papel del azar para descartar o rechazar una hipótesis, y también cuantificar la relevancia clínica de un fenómeno.
    
    El método científico parte:

    1. Ade la estadística
    2. Bde la observación de una realidad
    3. Cde la formulación de un objetivo
    4. Dde la visión de una estadística
91. 91Lee el texto, y tras haber intentado comprenderlo, conteste posteriormente a las cinco cuestiones que se realizan sobre el mismo:
    
    La investigación se entiende como el proceso dedicado a responder a una pregunta, que da respuesta o pretende aclarar la incertidumbre de nuestro conocimiento. No se trata de almacenar datos de forma indiscriminada, sino que es un proceso sistemático, organizado y objetivo. “Sistemático” significa que a partir de la formulación de una hipótesis u objetivo de trabajo se recogen unos datos según un plan preestablecido que, una vez analizados e interpretados, modificarán o añadirán nuevos conocimientos.
    
    El método científico parte de la observación de una realidad, se elabora una hipótesis explicativa, se contrastan las hipótesis y si dicha hipótesis es aceptada se realizan proposiciones que forman la teoría científica. La epidemiología y la estadística son instrumentos indispensables para la realización de este proceso. En general podemos decir que, habitualmente, de una población se extrae una muestra, sobre la que se realiza un experimento o medición y los resultados del mismo se extrapolan a la población realizando una estimación con una seguridad definida.
    
    La definición del objetivo es el eje en torno al cual se construye la estructura del estudio. Si este objetivo no está claramente definido será difícil tomar decisiones sobre: el tipo de estudio más apropiado, la selección de la muestra, tamaño muestral, variables a medir y análisis estadístico a realizar.
    
    El problema a investigar debe entenderse como la incertidumbre sobre algún hecho o fenómeno que el investigador desea resolver realizando mediciones en los sujetos del estudio. En este proceso es fundamental la realización de la revisión bibliográfica que presenta importantes utilidades y es imprescindible.
    
    Por tanto, la investigación cuantitativa es aquella en la que se recogen y analizan datos cuantitativos sobre variables, en contraposición con la cualitativa que evita la cuantificación.
    
    “La investigación cuantitativa supone la recolección sistemática y el análisis de información numérica, generalmente en situaciones controladas”. La investigación cuantitativa trata de determinar la fuerza de asociación o correlación entre variables, la generalización y objetivación de los resultados mediante una muestra para hacer inferencia a una población de la que procede la muestra. Tras este estudio pretende también hacer inferencia causal que explique por qué las cosas suceden o no de una determinada forma. La investigación cuantitativa permite eliminar el papel del azar para descartar o rechazar una hipótesis, y también cuantificar la relevancia clínica de un fenómeno.
    
    Son instrumentos indispensables para la realización de la investigación:

    1. Ala histología y la curación
    2. Bla epidemiologia y la citología
    3. Cla epidemiología y la estadística
    4. Dla estadística y la histología
92. 92Juan puso la manzana___________el escritorio, y en el suelo un kilo___________limones. Complete la oración con las preposiciones gramatical correspondiente

    1. Ahacia - de
    2. Bsobre - de
    3. Cen - de
    4. Den – más
93. 93Salió en el vuelo____________Asia, luego voló de Texas_________Australia, vía Londres. Complete la oración con las preposiciones gramatical correspondiente.

    1. Ade - a
    2. Bhacia - hasta
    3. Chasta - hacia
    4. Dpor – vía
94. 94Juró _______________el jurado que diría toda la verdad.
    Complete la oración con una preposición gramatical.

    1. Aante
    2. Bdelante
    3. Cjunto
    4. Dtras
95. 95Salimos al cine o si quieres nos quedamos en casa, u otro día pasearemos.
    ¿Cuál es la conjunción para completar la oración?
    

    1. Ao - el
    2. Ba - y
    3. Cpero - o
    4. Do – u
96. 96Señalar la afirmación incorrecta:

    1. AEl guion se utiliza para intercalar una explicación.
    2. BSe utiliza la coma en las enumeraciones, en las explicaciones o aclaraciones
    3. CSe colocan entre paréntesis algunas explicaciones o aclaraciones que se hacen.
    4. DLos puntos suspensivos no se utilizan para sorprender al lector.
97. 97Indicar la frase con error ortográfico:

    1. ADesde la montaña se veía un bello paisaje y al fondo había una basta pradera.
    2. BSubir con cuidado las escaleras.
    3. CNadie tuvo la culpa del accidente.
    4. DLe dijo que no quería comer
98. 98Señalar el error ortográfico:

    1. ANadie tuvo la culpa del accidente.
    2. BLe dijo que no quería comer
    3. CEste mes haremos horas extraordinarias
    4. DEl barco naufragó cerca del cavo Machichaco
99. 99Señalar el error ortográfico:

    1. ASe rompió el tuvo de escape del camión.
    2. BNadie tuvo la culpa del accidente.
    3. CLe dijo que no quería comer
    4. DEste mes haremos horas extraordinarias
100. 100Indicar la frase con error ortográfico:

     1. ALe dijo que no quería comer
     2. BEste mes haremos horas extraordinarias
     3. CTodos decían que era un excéntrico
     4. DEl cine que han inaugurado es expléndido

Beschreibung

Economía Quiz am Examen Complexivo 4, erstellt von Examen Complexivo am 18/02/2021.

Autor

Examen Complexivo

Sprache

Español

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Schlagwörter

economía

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