Ohne Titel

Folie 1

• Método de evaluación
• Evaluación de herramientas digitales educativas

Folie 2

• Método de la escala gráfica de calificaciones
• La escala gráfica de calificaciones es la técnica más simple y popular para hacer una evaluación del desempeño sobre el personal, es una escala que enumera una serie de características y un rango de desempeño para cada una de ellas, para evaluar al empleado, se elige la calificación que describe mejor su grado de desempeño en cada característica.

Folie 3

• Método de clasificación alterna
• Clasificar a los empleados desde el mejor hasta el peor en cuanto a una o varias caracteríticas es otro método para evaluar a los empleados. Dado que, por lo general, es más fácil distinguir a los empleados buenos de los malos, en lugar de clasificarlos sólo por orden, el método de clasificación alterna es muy popular.

Folie 4

• Método de comparación por pares
• Sirve para aumentar la exactitud del método de clasificación alterna. Tomamos cada una de las características (cantidad de trabajo, calidad de trabajo, etc.) y pareamos a cada uno de los demás para poder comparables su objetivo es clasificar a los empleados haciendo una gráfica de todos los pares posibles y señalar cuál de los dos empleados es el mejor, para cada características.

Folie 5

• Entrevista
• Proceso en el cual intervienen dos o más personas, a través de un medio generalmente oral.
• Encuesta
• Estudio observacional que busca recaudar daos por medio de un cuestionario prediseñado, y no modifica el entorno ni controla el proceso que está en observación.
• Test
• Es un método sistemático con el que ponemos aprueba a nuestros alumnos, para que den testimonio de sus competencias.

Folie 6

• Herramientas de autor
• Se trata de aplicaciones que, manejadas por profesores y alumnos, fomentan la creación de contenidos propios, creación de elementos multimedia, sitios web.

Folie 7

• Herramientas del control de aula
• Se incluyen herramientas para el trabajo colaborativo y la interacción electrónica entre profesor y alumnos, aquellas que permiten la comunicación entre los diferentes agentes implicados en el proceso educativo.

Folie 8

Folie 9

• Met