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Tendencias educativas del futuro. La educación más allá del siglo XXI

Amairani Fuentes Beltrán Spanisch 9 Karten

Tendencias educativas del futuro. La educación más allá del siglo XXI

Karten in diesem Stapel (9)

  1. 1¿Qué elementos son imprescindibles en la mejora educativa?Apertura inclusiva y actuaciones educativas de éxito¿Qué elementos son imprescindibles en la mejora educativa?
  2. 2¿Que hay plantear para conseguir que la sociedad entera participe en el sistema educativo a través de comisiones mixtas (profesores, padres, agentes sociales, etc.) de trabajo?organizaciones dialógicas¿Que hay plantear para conseguir que la sociedad entera participe en el sistema educativo a través de comisiones mixtas (profesores, padr...
  3. 3¿Cómo debe ser la organización del aula?Debe responder a grupos interactivos porque sólo el éxito de todo el aula hace llegar a cada uno de los compañeros al éxito individual.¿Cómo debe ser la organización del aula?
  4. 4Debe dejarse ayudar por otras personas y la organización del aula debe responder a grupos interactivos porque sólo el éxito de todo el aula hace llegar a cada uno de los compañeros al éxito individualEl profesorDebe dejarse ayudar por otras personas y la organización del aula debe responder a grupos interactivos porque sólo el éxito de todo el au...
  5. 5Son ciudadanos del mañana, pueden provocar cambios positivos en el entorno hoyLos estudiantesSon ciudadanos del mañana, pueden provocar cambios positivos en el entorno hoy
  6. 6No es del docente sino que es el resultado de un proceso de construcción entre estudiantes y docentesEl conocimiento
  7. 7¿Cuál es la finalidad de la educación?Es ayudar a formar personas integrales lo que no solo depende de una institución sino de la fusión de ésta con el entorno y la familia, esta fusión a mi forma de ver permitirá ayudar a descubrir y potenciar aquellos talentos, gustos, con los que hemos sido creados.
  8. 8La tecnologíano reinventa a la pedagogía, sólo amplía sus posibilidades. Las metodologías efectivas en el aprendizaje mediado por TIC no suponen novedad.
  9. 9La educación emocionalDebe ocupar un lugar privilegiado en los sistemas educativos y debe trabajarse implicando a todos los agentes educativos. Para ello los programas de formación docente deben dedicar una mayor atención a las competencias emocionales, serán ellos quienes dinamicen a los demás agentes con la finalidad de educar de forma integral

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Tendencias educativas del futuro
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