Karteikarten
1. Perspectivas de las TIC en la enseñanza de la Matemática.
Karten in diesem Stapel (8)
- 1Perspectivas de las TIC en la enseñanza de la Matemática.Se defiende la idea de que si se analiza la influencia de las TIC en los estudiantes y profesores en el sistema de Educación
- 2El uso de las TIC en el sistema de la EducaciónLas TIC y sobre todo las redes son utilizadas como un medio de distribución de la enseñanza, como en la enseñanza a distancia
- 3ASPECTOS POSITIVOS DE LAS TIC EN EL SISTEMA DE LA EDUCACIÓN• Mayor interés y motivación de los estudiantes
• El alumno puede interaccionar con otros compañeros y profesores
• Alto grado de interdisciplinariedad y personalización de los procesos de enseñanza y aprendizaje
• Alfabetización digital y audiovisual
- 4ASPECTOS NEGATIVOS DE LAS TIC EN EL SISTEMA DE LA EDUCACIÓN• Las nuevas formas de adicción y dependencia a estas tecnologías
• Esfuerzo económico, al surgir la necesidad de adquirirlas
- 5El objetivo general de las TICEs describir y analizar en profundidad el uso de las TIC en el Contexto del Centro Educativo, desde la perspectiva de los estudiantes y profesores
- 6objetivos específicos de las TIC1. Valorar los procesos de interacción a través de las TIC que desarrolla el profesorado en el contexto del Centro educativo.
2. Indagar sobre el uso de las TIC que realiza el alumnado en los procesos de enseñanza/aprendizaje.
- 7objetivos específicos de las TIC3. Describir y analizar, las necesidades formativas del profesorado en la Sociedad de la información.
4. Obtener y mostrar información sobre el uso e integración de las TIC en la mejora del centro en su conjunto
- 8CIRCUNSTANCIAS QUE DIFICULTAN SU UTILIZACIÓN DE LAS TICFalta de formación
Problemáticas técnicas
Problemas de seguridad