Características del Constructivismo

Beschreibung

Constructivismo
heidy molina
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heidy molina
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El estudiante dirije el aprendizaje. 1.Permite que el estudiante dirija el aprendizaje, cambie la estrategia y cuestione el contenido.
Papel activo del sujeto. 2. El papel activo del sujeto, que reacciona ante el influjo de los estímulos
Fomenta el diálogo 3. Fomenta el diálogo y la colaboración entre los alumnos, los alumnos y el maestro.
Alimenta la curiosidad de los estudiantes 4. Alimenta la curiosidad de los estudiantes a través del uso frecuente del modelo de aprendizaje.
Estimula y acepta la iniciativa 5. Estimula y acepta la iniciativa y autonomía (independencia) del educando.
El “self” 6. El “self”, cada persona construye su realidad, y crea así un sentido de identidad
Relación entre lo social y lo simbólico. 7. Estimula la relación entre lo social y lo simbólico.
Procesos de pensamiento estrechamente relacionados. 8. Los procesos de pensamiento están estrechamente relacionados con el intercambio social, en donde el sistema simbólico más importante es el lenguaje.
Desarrollo a lo largo de la vida 9. Esta influenciado por el desarrollo a lo largo de la vida.
El orden 10. El orden, lo cual significa que el sujeto, al ser activo, constantemente intenta ordenar, dar sentido y significado a sus experiencias.
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