La expresión corporal en Primaria

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• LA EXPRESIÓN CORPORAL EN PRIMARIA

• Todo ser humano, de manera consciente o inconsciente, intencionalmente o no, se manifiesta mediante su cuerpo.

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• Danza libre

• Metodología

• Organizar el movimiento de manera personal y creativa, constituyéndolo en un lenguaje posible de ser desarrollado a través del estudio e investigación de los componentes del movimiento, del cuerpo propio y de los múltiples modos de estructuración del movimiento en el tiempo y el espacio.

• Lenguaje

• Verbal

• No verbal

• Vocabulario propio que, bien organizado  permita transmitir, al igual que otros lenguajes artísticos, ideas, emociones y sensaciones personales y subjetivas, posibles de ser objetivadas en una elaboración externa al individuo.

• Se refiere a los gestos, apariencia, postura, mirada y expresión.

• Teatro Infantil (binary/octet-stream)

• Lenguaje No Verbal (binary/octet-stream)

• Orientaciones

• La expresión corporal es un medio didáctico, una forma de aprender y enseñar, se fomenta a la apertura de la imaginación de los educandos, abriendo nuevos caminos a los sentidos humanos, el cuerpo se relaja y al mismo tiempo se libera del estrés ocasionado por todo aquello que nos rodea, los educandos necesitan de esta practica para fomentar su atención, su habilidad de expresión y sobre todo de comunicación.

• Finalidad

• La Expresión Corporal tiene una doble finalidad: por un lado sirve como base de aprendizajes específicos y por otro, fundamentalmente tiene un valor en sí misma ya que colabora en el desarrollo del bagaje experimental del niño.

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