null
US
Sign In
Sign Up for Free
Sign Up
We have detected that Javascript is not enabled in your browser. The dynamic nature of our site means that Javascript must be enabled to function properly. Please read our
terms and conditions
for more information.
Next up
Copy and Edit
You need to log in to complete this action!
Register for Free
14079799
APRENDER A COMUNICARSE Y A (INTER) PENSAR DE FORMA ORAL Y ESCRITA
Description
MAPA CONCEPTUAL
No tags specified
bachillerato/preparatoria
Flowchart by
Lizbeth Juarez Arguelles
, updated more than 1 year ago
More
Less
Created by
Lizbeth Juarez Arguelles
almost 6 years ago
279
0
0
Resource summary
Flowchart nodes
APRENDER A COMUNICARSE Y A (INTER) PENSAR DE FORMA ORAL Y ESCRITA
¿COMO APRENDEMOS A COMUNICARNOS?
ES APRENDER A TRANSMITIR INFORMACIÓN, PENSAMIENTOS, IDEAS, SENTIMIENTOS, CREENCIAS, OPINIONES O DATOS D UNA PERSONA A OTRA
¿QUE NECESITO?
- EMISOR - RECEPTOR - MENSAJE - CONAL O MEDIO
CONTAR CON LA CAPACIDAD DE EXPRESARNOS DE FORMA EFICIENTE CON LOS DEMÁS
COMUNICACIÓN INTERPERSONAL
COMUNICACIÓN
ES FUNDAMENTAL PARA PODER EXPRESARNOS
NO SOLO ES A TRAVÉS DE PALABRAS
- GESTOS - MIRADAS - MOVIMIENTOS CORPORALES - TONO DE VOZ
ES UN PROCESO SUTIL Y PROFUNDO
INTERCAMBIO DE MENSAJES QUE PROCEDEN DE SEÑALES VERBALES COMO NO VERBALES
UN ENCUENTRO ENTRE DOS PERSONAS (CARA A CARA)
PERSONAS QUE SOSTIENEN UNA RELACIÓN DE INTERDEPENDENCIA
CARACTERÍSTICAS
INTERCAMBIO DE MENSAJES VERBALES Y NO VERBALES
ALGUNOS MENSAJES TRANSMITEN INFORMACIÓN
UTILIZA IMAGENES SENSORIALES (VISUAL, AUDITIVA, OLFATIVA)
TRANSCURRE DE MANERA SIMULTANEA
LOS MENSAJES PUEDEN SER CONGRUENTES PUEDEN SER CONGRUENTES ENTRE SIÍ O NO
Show full summary
Hide full summary
Want to create your own
Flowcharts
for
free
with GoConqr?
Learn more
.
Similar
THEMES IN KING LEAR
Sarah-Elizabeth
Maths Quiz
Andrea Leyden
Developmental Psychology - Freud, Little Hans (1909)
Robyn Chamberlain
Gender Theorists
Hazel Meades
An Inspector Calls - Themes
Emily Simms
Creative Writing
amberbob27
Edexcel Biology chapter 1
Anna Bowring
Business Studies Unit 1
emily.mckechnie
AQA GCSE Product Design Questions
Bella Statham
3.1 Keywords - Marketing
Mr_Lambert_Hungerhil
Spelling, punctuation and grammar in English
Sarah Holmes
Browse Library