Competencia comunicativa del docente

LA COMPETENCIA COMUNICATIVA DEL DOCENTE

El educador está facultado por la sociedad para ejercer una influencia que promueve el desarrollo personal.

La educación debe reducirse a la asimilación y construcción del conocimiento que se conoce como proceso de enseñanza.

Un concepto amplio del término educación implica aquel proceso orientado al desarrollo personal, donde el educando simultáneamente construye conocimientos y se desarrolla en planos diversos como persona.

El proceso de educación requiere de la interrelación entre la asimilación del conocimiento y el desarrollo de la personalidad.

Enseñanza y aprendizaje son dos procesos que se dan en unidad: no existe el enseñar si alguien no está aprendiendo.

El enfoque humanista en la Psicología y su extensión a la Pedagogía comienza a hacer resaltar el problema de la comunicación y la relación interpersonal como elemento esencial para la educación.

La competencia comunicativa es, a nuestro juicio, un fenómeno que va de más allá de la eficacia de nuestros conocimientos, hábitos y habilidades que intervienen en la actuación personal en situaciones de comunicación.

Por tanto, trabajar por la competencia comunicativa significa abordar elementos de las dos áreas básicas de la personalidad.