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alberto verdugo Spanish

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  1. Los Cotidiáfonos

  2. ¿Qué son?

  3. Instrumentos productores de sonido con objetos de uso cotidiano que pueden constituir un recurso de respuestas creativas para los alumnos

  4. Basados en la capacidad que tenemos los seres humanos de recordar una gran variedad de diferentes sonidos familiares

  5. Creados a partir de diversos materiales orgánicos, industriales, de deshecho o nuevos, etc...

  6. Usados como recurso didáctico que evoque sonidos familiares para los alumnos

  7. Los alumnos toman conciencia del uso de diferentes materiales para recrear sonidos conocidos

  8. Con el uso de los materiales, los alumnos aprenden a explorar las posibilidades sonoras de los materiales

  9. ¿Para qué usarlos?

  10. Acercar a los alumnos a la música

  11. Es importante tener en cuenta

  12. Los materiales que se utilizan (posibilidades, complejidad, accesibilidad, etc.)

  13. El espacio en el que se lleva a cabo la avtividad (sonoridad, capacidad para explorarlo, ventajas que puede aportar, etc...)

  14. Las diferentes etapas de la actividad, desde la experimentación con los materiales, la creación de los "instrumentos", la puesta en común de los resultados obtenidos, la reflexión acerca de los mismos, etc.)

  15. El número de alumnos

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Flowchart on Untitled, created by alberto verdugo on 17/09/2018.
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