LA EXPOSICIÓN COMO TÉCNICA DIDÁCTICA

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LA EXPOSICIÓN COMO TÉCNICA DIDÁCTICA
Hugo Velazquez
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Hugo Velazquez
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  • LA EXPOSICIÓN COMO TÉCNICA DIDÁCTICA
  • Método más utilizado para enseñar en las Universidades
  • Presentación de un tema, principal recurso es el lenguaje oral.
  • Preparación de un tema *Delimitar: Parte del tema que se maneja *Preparar: Ideas Principales *Organizar: Secuencia lógica del tema
  • Fases de la exposición y Tiempo 1) Introducción: 10%  2) Desarrollo: 65% 3) Cierre: 25%
  • Roles y responsabilidades en la exposición
  • Profesor:
  • Alumno:
  • *Establecer *Planificar *Manejar
  • *Participar *Aportar *Plantear
  • Aprendizajes que fomenta la exposición
  • Aprendizaje conceptual y procedimientos: aspectos procedimentales del conocimiento en cuanto a su uso y aplicación.
  • Habilidades, actitudes y valores propuestos en la Misión del Tecnológico de Monterrey
  • El manejo de la exposición por parte del profesor posibilita también el desarrollo de la habilidad de comunicación oral de los alumnos.
  • Cómo evaluar el aprendizaje de los alumnos
  • Seguimiento en cuanto a: Observar, Utilizar,  Analizar, Aplicar
  • Dificultades y Barreras en el uso de la exposición
  • *El profesor es el único actor *aprendizaje es más difícil cuando el mensaje es sólo oral
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