Didactica

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• Didáctica

• Su raíz etimológica es didaktike que en español significa enseñar.

• La didáctica y la pedagogía son parte de las ciencias educativas, ambas están enfocadas a diferentes aspectos de la educación, sin embargo se complementan para lograr la combinación de teoría-práctica.

• Está compuesta de seis elementos fundamentales, tal y como los señala Giuseppe Nérici (1985):

• La didactica tiene 3 enfoques principales:

• “La didáctica es el conjunto de técnicas destinado a dirigir la enseñanza mediante principios y procedimientos aplicables a todas las disciplinas, para que el aprendizaje se lleva a cabo con mayor eficiencia” (Giuseppe Nérici, 1985).

• “La pedagogía es una reflexión sobre los fines de la educación y sobre los medios que uno puede poner al servicio de dichos fines” (Meirieu, 1997, tomado de Zambrano, 2016).

• “El didacta trabajará sobre los aprendizajes de los contenidos, vigilará los procesos de apropiación, diseñará dispositivos de transmisión, generará estrategias de transmisión y se regirá por el aprendizaje” (Zambrano, 2016).

• Así el pedagogo estudia las condiciones de la educación para transformarla y el didacta se enfoca en el aprendizaje de los individuos.

• Alumnos

• Objetivos

• Métodos y técnicas

• Profesor

• Contexto

• Materia

• motivo central del centro escolar, que tiene la finalidad de conducirlo y lograr la adaptación

• metas coordinadas que se espera lograr

• Es el orientador, que ofrece estímulos a los alumnos mediante los procesos de enseñanza-aprendizaje

• Es el contenido de la enseñanza, mediante su aplicación serán alcanzados los objetivos de la escuela

• Son fundamentales en la enseñanza y deben estar próximos a la manera de aprender de los alumnos

• El entorno donde funciona la escuela, para orientarse hacía las exigencias de la realidad, tomando conciencia de lo que lo rodea y en lo que debe participar.

• General

• Específica

• Especial

• Tiene que ver con situaciones variadas y sus caracteristicas especiales

• estudia la aplicación de los principios de la didáctica general en la enseñanza de diversas asignaturas y de una manera específica.

• La enseñanza como un todo, estudia condiciones generales para aplicar procedimientos para todas las disciplinas

• Nos permite desarrollar métodos, técnicas para el aprendizaje

• Responde a las preguntas ¿Qué voy a enseñar?¿Cómo lo voy a enseñar? 

• Janet Falcon Hernandez 8102 Didáctica Actividad integradora