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Influencia de la Neurociencia en el Proceso de Enseñanza /Aprendizaje.

mercedes feliz Spanish

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Influencia de la neurociencia en el proceso de enseñanza/aprendizaje
Cerebro
Proceso de Aprendizaje
sistema neocortex
Proceso cognitivo
Hemiferio Derecho
Pensamiento Racional
Hemiferio izquierdo
Penmiento creativo
Sistema Reptil
proceso alerta y relajador
Sistema Limbico
Proceso Socio-emocionales
valores
sentimientos
creencias
Lenguale
Importancia que existe tanto en lo oral ,como lo escrito para el proceso de aprendizaje.
Dificultades en el lenguaje con lal alfabetizacion.
importancia de la atencion temprana directa de las acitividades cerebral.
La dislexia se debe a una dificultad basica.
Aprendizaje del conocimiento del sistema Lenguistico y su evolucion para la practica educativa.-
Matematica
Aprendizaje logico- matematico implica habilidades aritmeticas, ayuda a mecanismos cerebrales a obtener competencias.
Existe un sistema cerebral para el procesamiento numerico simple que ayuda a entender y desarrollar competencias
Inteligencia Emocional
Los daños cerebrales afectan el comportamiento social que procesan emociones sociales, estos daños tambien afectan la toma de desiciones tanto a nivel cognitivo como social.
La conciencia emocional puede medirse utilizando metodos de neuroimagenes y favorece a los trastornos de conducta de los niños.
Atencion
Las habilidades de atencion son unas de las funciones cerebrales que responde mejor a la intervencion temprana y entrenamiento.

Description: Neurociencia y aprendizaje. Aprender es un proceso por el cual adquirimos una determinada información y la almacenamos para poder usarla cuando nos haga falta. La Neurociencia Aplicada a la Educación nos dice que hay dos tipos de aprendizajes: uno de corta y otro de larga duración..
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