Diseño de esquema bajo patrones para crear un CO en AVA.

Flujograma

1. Selección de patrones.

2. Catálogo y contenido de patrones.

3. Plantilla y evaluación.

Pantalla inicial, recursos, glosario, tareas, foros, evaluaciones, objetos SCORM, wiki, chat y juegos.

Interfaz inicial

Título del curso: Pedagogía en entornos virtuales

Imagen representativa

Bloques movibles

Lateral informativo

Central con actividades y recursos

Izquierdo

Derecho

Unidades de aprendizaje

Últimas noticias (actividades, eventos, información relevante del curso), barra de progreso, navegación (entornos, recursos, evaluaciones, e-mail, participantes, foros y cursos) y administración (calificaciones y retroalimentaciones).

Tour de presentación, calendario, red de curso, bloque de ayudas y otros recursos.

novedades, eventos próximos, actividades recientes y .

1. Conceptualización: Construir el concepto de epistemología de la pedagogía

2. Indagación: Identificar tendencias aplicadas a EVAS

3. Exploración: Caracterizar un EVA.

4. Planificación: Diseño para crear un curso on-line (CO)

5. Diseño: Construcción de un curso on-line (CO)

6. Articulación: Pedagogía de las ciencias (naturales - horticultura, sociales - psicología, cultura - filosofía) en entornos virtuales.

Elaborado por: Liz Anyella Nieto Castaño. 24/07/2020