Mapa conceptual Modelo de Relaciones Interpersonales de Hildegard Peplau

Flowchart nodes

• Modelo de Relaciones Interpersonales de Hildegard Peplau

• Enfermería Psicodinámica

• ¿Que es? 

• La Enfermería Psicodinámica consiste en ser capaz de entender la propia conducta para ayudar a los demás a identificar los problemas que sienten y aplicar los principios de las relaciones humanas a las dificultades que surgen en todos los grados de la experiencia. (Peplau)

• Hildegard E. Peplau Antecedentes 

• Nació el 1 de Septiembre de 1909 en Reading, Pensilvania.

• 1931, se graduo con honores y comenzo su carrera profesional 

• M.A. en Enfermería Psiquiátrica de Teacher Collage Columbia, New York. . Conocida como la madre de la enfermería “psiquiátrica

• En 1952 publica su modelo en el que integra las teorías psicoanalíticas, el aprendizaje social, la motivación humana y el desarrollo de la personal

• En 1952 publicó un libro llamado “Relaciones interpersonales en enferme

• Se retiro en 1974. Falleció el 17 de marzo de 1999, en su casa en Sherman Oaks California. 

• Cuidado de Enfermería

• Relación humana

• Enfermera con instrucciones especificas

• Capaz de reconocer y actuar

• Individuo con necesidades

• Recibe servicios de salud

• Necesidades identificadas

• Bases teóricas Relaciones Interpersonales:

• Psicodinámica de relaciones interpersonale

• Teoría psicoanalista (Sigmund Freud)

• Teoría de las necesidades Humanas (Abraham Maslow)

• Concepto de Motivaciòn

• Desarrollo Personal (Neal Elgar Miller)

• Presunciones y valores

• Humano 

• Equilibrio inestable

• Capacidad de aprender

• desarrolla aptitudes para solucionar problemas

• Adaptarse a las tenciones de sus necesidades

• Principios de base:

• 1. Toda conducta humana tiene una importancia y estiramientos hacia una meta que puede ser la investigación de un sentimiento de satisfacción o un sentimiento de satisfacción mismo.

• 2. Todo lo que constituye un obstáculo, o un impedimento a la satisfacción de una necesidad, un impulso o un objetivo constituye «una frustración»

• 3. Considerando que la ansiedad puede suceder en las relaciones interpersonales, es necesario estar consciente que el enfermero puede aumentar la ansiedad del paciente no informándole bastante o no contestando preguntas etc.

• Relación Enfermera-Paciente

• Fase de Orientación:

•    El individuo experimenta una necesidad sentida, búsqueda de asistencia profesional.

• Fase de Identificación:

• El paciente identifica la necesidad de ayuda y responde a las personas que le ofrecen ayuda.(Relación)

• La enfermera valora la situación de la persona

• La enfermera hace el diagnostico de la situación y formula el plan de cuidados.

• Fase de Explotación:

• El paciente hace uso de los servicios de enfermería y obtiene el máximo provecho de ellos.

• La enfermera aplica el plan de cuidados

• Frase de Resolución:

• El paciente reasume su independencia, se libera de la identificación con la enfermera.

• La enfermera evalúa el crecimiento que se ha producido entre ambos.

• Roles de la Enfermería

• Rol del extraño: Ambos son desconocidos, tratado con cortesía sin prejuicios y aceptar tal como es

• Rol de la persona recurso: Respuestas concretas y apropiada para un aprendizaje constructivo.

• Rol docente: Instructiva(dar información) y Experiencial (experiencia del alumno).

• Rol de liderazgo: Ayuda al paciente a satisfacer necesidades a través de la cooperación y participación activa.

• Rol de sustituto: La actitud y conducta de la enfermera provoca en el paciente sentimientos y emociones generados en una relación anterior.

• Rol de asesoramiento: Se establece según el modo de en que las enfermeras responden a las peticiones del paciente.

• Supuestos principales

• Enfermería:

• Importante proceso terapéutico interpersonal, instrumento formativo,

• Persona:

• Un individuo, no incluye a las familias, grupos ni comunidades.

• Entorno:

• Las fuerzas existentes fuera del organismo a partir del cual se adquieren los gustos, hábitos y creencias.

• Salud:

• termino simbólico que implica un avance de la personalidad y otros procesos humanos en favor de una vida personal y social, creativa, constructiva y productiva.

• Método lógico

• Razonamiento Lógico

• Combina la experiencia personal, las facultades intelectuales y los sistemas formales de pensamiento.

• Peplau emplea el método inductivo para construir su teoría :

• Inductivo: establecer generalizaciones a partir de observaciones particulares