Resolucion 3280 del 2018

Description

Ruta Integral de Atención para la Promoción y Mantenimiento de la Salud
Josue Puerta Rodriguez RCG
Flowchart by Josue Puerta Rodriguez RCG, updated more than 1 year ago
Josue Puerta Rodriguez RCG
Created by Josue Puerta Rodriguez RCG over 3 years ago
21
0

Resource summary

Flowchart nodes

  • Ruta Integral de Atención para la Promoción y Mantenimiento de la Salud
  • Se dividen en 7 capitulos
  • Capítulo 1. Propósito, objetivos, población sujeto y resultados en salud de la ruta de promoción y mantenimiento de la salud (rpms) 
  • Capitulo 2. Gestion de la ruta integral de atencion para la promocion y mantenimiento de la salud   
  • Capítulo 3. Intervenciones para la promoción y mantenimiento de la salud para las personas, familias y comunidades  
  • Capítulo 4. Talento humano para la operación de la rpms
  • Capitulo 5. Parámetros generales de contratación para la ruta de promoción y mantenimiento
  • Capítulo 6. Monitoreo y evaluación
  • Capitulo 7. Aspectos a considerar en la implementación
  • Propósito
  • Objetivos
  • Poblacion sujeto
  • Resultados en salud
  • Resultados de impacto
  • Resultados intermedios
  • Elementos centrales
  • Responsabilidades
  • Las personas, familias y comunidades
  • El territorio
  •  Orientación por resultados
  • El entorno
  • Se otorgan a 5 entidades
  • Departamental
  • Municipal
  • E.P.S
  • I.P.S
  • Medicina prepagada
  • Intervenciones poblacionales
  • Intervenciones colectivas
  • Intervenciones Individuales.
  • 1. En el hogar 2. En la educacion 3.Comunitario 4. Laboral    5.Institucional6. Poblaciones vulnerbles.
  • 1.Primera infancia 2.Infancia 3.Adolecencia 4.Juventud 5.Adultes 6.Vejez
  • Personal capacitado para cada funcion especifica.
  • Se dividen en 
  • Indicadores de resultado de la RPMS
  • Indicadores de proceso
  • Objetivos
  • Fuentes de información
  • Sistema Información de la Protección Social (SISPRO)
Show full summary Hide full summary

Similar

Cells, Tissues and Organs
yusanr98
Of Mice and Men - Themes
Hafsa A
EEO Terms
Sandra Reed
BUSS1
Sophie Davis
The Skeletal System - PE GCSE EdExcel
GeorgeHaines
Digestive System Pre/Post Quiz
mkelemete
“In gaining knowledge, each area of knowledge uses a network of ways of knowing.” Discuss this statement with reference to two areas of knowledge
Julianapabab
Tudors
Hannah Beck
EXAM 1 - ENABLING FEATURES
kristinephil558
Pscod new model test#1
Sukesh Angla
AAHI_Card set 3 (Vital sign parameters - Adult)
Tafe Teachers SB