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DISEÑO DE PROYECTOS DE PREVENCIÓN

SBTE. POVEDA Spanish

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  1. DISEÑO DE PROYECTOS DE PREVENCIÓN

  2. Elaboración de programas y/o proyectos de prevención del delito

    y la violencia

  3. Diagnosticados los problemas de seguridad de una comunidad

    y priorizados aquellos que revisten una mayor importancia

  4. Una vez

  5. Es importante que se cumplan

    algunas condiciones esenciales

  6. La iniciativa debe contar con el liderazgo indudable del alcalde

  7. Debe existir un compromiso político fuerte de parte de las autoridades municipales y sus aliados

  8. Se debe crear un comité o asociación que incluya a todos los participantes

  9. La planificación de actividades debe hacerse a partir de la investigación y el diagnóstico específicos realizados en la

    misma comunidad

  10. Fases del Ciclo de un Programa

  11. Diseño: consiste en la creación y formulación del programa, con

    sus respectivos objetivos, actividades, tiempos, presupuestos,

    responsables, etc.

  12. Ejecución: consiste en la implementación propiamente tal del

    programa, su puesta en marcha.

  13. Evaluación: consiste en la apreciación sistemática y objetiva del

    programa en ejecución o una vez terminado, que permita

    determinar su pertinencia, eficacia, eficiencia, impacto y viabilidad.

  14. Diseño de un Programa

  15. Los programas

  16. Se diseñan porque existe un problema, una situación

    actual insatisfactoria, que requiere un cambio.

  17. Análisis de Involucrados y/o Participantes

  18. Este análisis tiene por objetivo identificar claramente qué personas,

    grupos y organizaciones están directa o indirectamente involucrados

    en el problema específico que queremos resolver, para considerar sus

    necesidades, intereses y limitaciones.

  19. este

  20. Análisis de los Problemas

  21. De Problemas se realiza para identificar las dificultades

    principales en torno al problema central y las relaciones causa-efecto

    entre ellos, lo cual se traduce en un diagrama denominado árbol de

    problemas.

  22. El analisis

  23. Existen diversas formas de identificar problemas, siendo el más usado el método participativo de “lluvia de ideas”, que permite arribar a un listado simple de las principales dificultades que aquejan a la población objetivo.

  24. Identificar cuál es la percepción que ellos tienen acerca de las causas y efectos del problema y quiénes apoyarían o se opondrían a la implementación de una determinada estrategia para superar el

    problema.

  25. Se trata de

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DISEÑO DE PROYECTOS DE PREVENCIÓN9
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