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Melissa Palomino Duque Spanish

Diagrama de flujo sobre la lógica y el lenguaje: el arte de la lógica, la ciencia lógica y los movimientos de la inteligencia

Diagrama de flujo: la lógica y el lenguaje

Flowchart content

  1. La logica y el lenguaje

  2. La lógica espontánea

  3. ¿Que es?

  4. El orden que sigue la razón humana en sus procesos de conocer las cosas

  5. Para enseñarla

  6. Se debe tener un orden pedagogico

  7. Para converncer

  8. existe un orden retorico

  9. En el cual se capte: atención, sentimientos y gusto

  10. Su fin se da cuando

  11. Se da el conocimiento de la verdad

  12. El arte de la logica

  13. ¿Cual es su finalidad?

  14. Servir de instrumento para conocer rectamente, constituyendose como saber normativo

  15. ¿Que es?

  16. Arte

  17. Sinonimo de lo que hoy se entiende como habilidad personal

  18. Santo tomas

  19. Define la logica como el arte por el que se dirigen los actos de la rezon

  20. La ciencia logica

  21. ¿De que se ocupa?

  22. Se ocupa de las ideas, los juicios, el razonamiento.

  23. Y procesos como

  24. Distinguir, abstraer, concretar, relacionar, entre otros.

  25. ¿Cual es su objeto?

  26. Los actos del pensamiento frente al conocimiento de la realidad

  27. Al conocer las cosas externas, estas entran en nuestra mente y adquieren un nuevo status

  28. ¿Que se obtiene por esto?

  29. Se obtiene algo que no existe en las cosas reales, sino unicamente en nuestro conocimiento.

  30. ¿Cual es su metodo?

  31. Su metodo es reflexivo

  32. Primer movimeinto

  33. Movimientos de la inteligencia

  34. Este es directo, llendo a las cosas mismas

  35. Segundo movimeinto

  36. Reflexivo, explorando los actos a conocer sobre nosostros

  37. Reflexión logica

  38. El acto por le cual se investiga el como de conocer.

  39. ¿Qué es?

  40. ¿Cual es su utilidad?

  41. Propone asegurar la rectitud del conocimeinto humano.

  42. División de la logica

  43. Se articula en tres operaciones fundamentales

  44. Simple aprehension: se conciben nociones y/o conceptos

  45. Juicio: se unen conceptos con otros

  46. Raciocinio: se combinan los juicios y se obtienen nuevas verdades

  47. Logica formal y material

  48. Logica formal

  49. ¿Qué hace?

  50. Analiza detalladamente las diversas formas que pueden adoptar las operaciones logicas

  51. ¿Que es?

  52. Es una ciencia particular fundamentada en la logica filosofica

  53. Logica material (Logica filososfica)

  54. ¿Que es?

  55. Un estudio reflexivo de la correspondencia entre el orden logico y el real

  56. Relacion con otras ramas de la filosofía

  57. logica y psicologia

  58. Estudia los actos del entedimiento en cuanto a su modo de ser.

  59. La psicologia

  60. La logica

  61. Examina los actos cognoscitivos en su modo del sifnificado o representacion

  62. Logica y gnoseologia

  63. Gnoseologia

  64. Es la teoria del conocimeinto, haciendo parte de la metafisica

  65. La logica filosofica

  66. Concrentra su atención sobre las segundas intenciones, siguiendo los desarrollos formales de la logica

  67. Logica simbolica (Logica matematica)

  68. ¿Cuando surge?

  69. Cuando la logica formal comenzo a elaborarse como un calculo algebraico

  70. Adoptando un simbolismo peculiar para las diversas operaciones logicas

  71. ¿Cual es su objeto?

  72. Estudiar y hacer explicitas las formas de inferencia haciedo uso del calculo simbolico

  73. La logica

  74. Naturaleza del lenguaje

  75. Signos sencibles que componen el lenguaje humano

  76. ¿Cual es la finalidad del habla?

  77. Expresiva: se habla para exteriorizar los actos internos como ideas o conocimientos.

  78. Comunicativa: se usa para comunicar actos a los demas

  79. El habla

  80. ¿Que es?

  81. Es la manisfestacion del verbo interior que se concibe en la mente

  82. La exteriorizacion de los conceptos

  83. Las palabras o terminos

  84. ¿Que son?

  85. Partes elementales del lenguaje dotadas de significado

  86. La voz

  87. Componentes

  88. ¿Que es?

  89. Es el aspceto material de la palabra, permitiendo la comunicación

  90. ¿En que consiste?

  91. En la emision oral de los sonidos como resultado organico de las cuerdas vocales

  92. La semiotica

  93. ¿Que es?

  94. Es la ciencia que estudia los signos

  95. Significativa de un concpeto

  96. El lenguaje

  97. Es un canal de oensamiento que conserva las ideas, evocandolas rapidamente

  98. El signo es una realidad que representa a otra

  99. Las palabras

  100. Son signos de los conceptos

  101. Los coneptos

  102. Son semejanzas de las cosas

  103. ¿Que significan?

  104. Las cosas mediante los conceptos

  105. Segun el modo como entendemos algo, asi de le da un nombre

  106. Significan principalmente las cosas

  107. Cuando nos referimos directamnete a la realidad y no solamente se manifiestan las ideas

  108. Aspectos del lenguaje

  109. Dimensión sintactica

  110. Relacion de unos signos con otros

  111. Dimensión semantica

  112. Relacion del signo con la cosa significada

  113. Dimensión pracmática

  114. Relacion del lenguaje con los actos del sujeto que habla y sus interlocutores

  115. Estructura del lenguaje

  116. Sus parte elementales

  117. Los nombres

  118. ¿Qué significan?

  119. Significan el sujeto, asi como la naturaleza o esencia del mismo

  120. ¿Que inidcan?

  121. Los nombres propios

  122. Inidcan la naturaleza individual

  123. Nombres comunes

  124. Se refieren a la naturaleza en general

  125. Los verbos

  126. ¿Que significan?

  127. Significan los actos de las cosas

  128. sus formas

  129. ​​​​​​1. personal: ejercicio de un acto, significando el tiempo de la acción.

    2. Infinitivo: el acto en su fluir.

    3. sustantivos: la acción como algo que susbsiste.

  130. Alcance metafisico del lenguaje

  131. Punto esencial de su logica

  132. Su sentido profundamente metafisico

  133. La directa referencia al ser de las cosas

  134. Hay realidades tan altas, que superan la capacidad de comprender y la de nuestras palabras

  135. Se dice que

  136. Son infables

  137. Porque no se expresan perfectamente.

  138. Propiedades contextuales de los terminos

  139. Terminos lingüisticos

  140. Puedne sufrir ciertas modificaciones de su sentido

  141. ¿Cuando?

  142. En virtud del contexto o en atencion de otras frases o partes de la oración

  143. ¿Que implican?

  144. Un relativismo en la significacion del pensamiento

  145. Otras propiedades

  146. se observan cuando la frase determina el sentido de otras

  147. Producen cambios en el valor suplencia

  148. El lenguaje

  149. Referencia: Sanguineti, J. J. (2000). Lógica. Eunsa.

  150. Laura Arbelaez Duque

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Flowchart on Untitled, created by Melissa Palomino Duque on 28/02/2022.
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