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GENEROS TEXTUALES

Carta de exposición de motivos

Características

La carta de exposición de motivos tiene los siguientes atributos:

● Tiene una función expositiva.

● Su intención es convencer.

● Es de carácter personal.

● Es versátil.

● Se argumenta con hechos y opiniones.

● Tiene un tono persuasivo.

● Presenta un matiz subjetivo.

● Se emplea un vocabulario preciso y exacto.

● Debe desarrollarse de manera lógica y coherente.

● Se desarrolla en tres momentos: presentación, desarrollo y conclusión.

● No debe confundirse como una carta de presentación.

● Tiene su formato especial (no es un oficio): puede contener título, citas, epígrafes.

● Se anexa a un oficio de solicitud de ingreso.

● Por lo general, se anexa a ella el curriculum vitae.

● Requisito de ingreso en estudios de posgrado y becas

Elementos:

1. Tratamiento y nombre del cargo de quien representa a la institución a donde va dirigido el oficio.

2. Dirección o lugar del destinatario.

3. Número de orden del oficio.

4. Contenido o texto del oficio.

5. Despedida.

6. Lugar y fecha.

7. Firma del representante de la institución remitente, con su respectivo sello.

DEFINICION:

La carta de exposición de motivos es un documento de carácter oficial, inserto en el quehacer universitario, que tiene como propósito convencer con argumentos a nuestro posible lector (jurado, comisión, evaluador, etc.), de que todo cuanto asiento es cierto. En ella debe conjuntarse un hacer personal (historia de vida) y una experiencia académica (trayectoria escolar). Es un tipo de discurso cuyo objetivo es mostrar el aspecto subjetivo y el aspecto objetivo del emisor, de forma clara y ordenada. Su exposición conjuga las causas personales que motivan un proyecto académico. Su redacción exige un desarrollo progresivo y bien ordenado de elementos que generen un tono íntimo y trasciendan hacia objetivos profesionales muy concretos. La carta de exposición de motivos tiene un fin muy definido, y es uno de los tipos de texto al que han de acudir los estudiantes, en especial cuando desean optar por su ingreso a estudios de posgrado u optar por una beca de estudios. Por esa misma razón ha de ponerse especial énfasis en la forma y configuración de este tipo de escrito.

Currículum

Vitae

Definición

El CV es un documento que debe recoger de forma clara y concisa los datos personales, la formación y la experiencia laboral del candidato a un puesto de trabajo. Aunque un CV puede ser redactado siguiendo diversos formatos, debe ajustarse a los criterios comunes de orden, claridad, limpieza, compleción y síntesis.

Características

La brevedad y concisión son los rasgos más importantes de todo currículum.

Esquematizar el lenguaje, no emplear más palabras de las necesarias.

No utilizar frases redundantes, superfluas o inútiles, de las que se pueda prescindir sin alterar el contenido.

Evitar frases hechas.

Expresar una idea en cada frase. Utilizar palabras, frases y párrafos cortos.

ESTRUCTURA

Estas son las diferentes partes con que un Curriculum Vitae siempre debe contar, y normalmente en este orden:

? Título: "Curriculum Vitae" de (nombre y apellidos del aspirante), o simplemente "Curriculum Vitae".

? Datos personales: Nombre y apellidos, lugar y fecha de nacimiento, estado civil, dirección personal, número de teléfono de contacto (preferiblemente dos) y dirección de correo electrónico.

? Formación académica: Estudios que has realizado (estudios oficiales o enseñanza reglada).

Poner sólo los títulos de mayor nivel (si se ha realizado algún máster se pondrá al principio).

Indicar (en este orden): Titulo. Centro. Ciudad. Fechas de inicio y fin.

? Formación extra-académica: Estudios y cursos realizados complementarios, así como jornadas o seminarios relacionados con el puesto solicitado. Indicar las fechas, el centro y el lugar donde fueron realizados, así como el número de horas en el caso de los cursos. No abusar de la inclusión de cursos breves, poco recientes o irrelevantes.

? Experiencia Profesional: Relacionada con tus estudios o relevante para el puesto. Incluir:

Nombre de la empresa. Fechas de permanencia. Sector. Denominación del puesto. Funciones.

? Idiomas: Señalar (de forma realista) el grado de dominio (bajo, medio, o alto), si solamente los traduces, los hablas o puedes escribirlos. Incluir también los títulos acreditativos reconocidos de que dispongas.

? Informática: Señala aquellos conocimientos informáticos que poseas: sistemas operativos, procesadores de texto, hojas de cálculo, bases de datos, diseño gráfico, internet, etc.

Reseña critica y descriptiva

Critica

Descriptiva

Refiere críticamente la información contenida en un texto. Enlista las ideas más importantes, intercalando reflexiones y opiniones del redactor al respecto del texto.

Partes de la reseña valorativa. (Texto escrito)

Datos bibliográficos completos. En ocasiones se agrega la descripción externa del objeto.

Información acerca del autor. (Estudios realizados, obra publicada, experiencia)

Resumen del contenido en forma objetiva: partes estructurales (capítulos, apartados); y la exposición descriptiva en la que se intercalan las opiniones del autor respecto del texto.

Presenta la información de la obra en forma objetiva. Enlista detalladamente las ideas más importantes sin emitir opiniones al respecto; es decir, no valora ni enjuicia el contenido, solo lo presenta tal como aparece en el texto original. Evidencia la lectura y comprensión de un texto, porque presenta exhaustivamente su contenido. Su función principal es informar, también es otra forma del resumen; se hace una relación objetiva de las partes que componen el texto que se estudia, quien la escribe no asume la Reseña crítica.

Expone de manera resumida un texto, prestando especial atención a las ideas clave; interpreta, evalúa, expresando el punto de vista de quien escribe fundamentándolo. Exige analizar y argumentar la organización (estructura), la hipótesis central, los fundamentos y evidencias de ese texto. Busca persuadir para demostrar que la opinión de quien lo escribe es la correcta.

Informes

Ensayo

Concepto

El informe es un documento escrito en prosa informativa con el propósito de comunicar.1​ Por consiguiente, refiere hechos obtenidos o verificados por el autor (reconocimientos, investigaciones, estudios o trabajos). Además, aporta los datos necesarios para una completa comprensión del caso, explica los métodos empleados y propone o recomienda la mejor solución para el hecho tratado.

PARTES

Inicio: Son los datos del escritor o autor y el título del informe o reporte (no es estrictamente necesario).

Objetivo general: Es un enunciado que resume la idea central y finalidad de un trabajo.

Objetivo específico: Detallan los procesos necesarios para la completa realización del trabajo. Resumir y presentar la idea central de un trabajo académico.

Introducción: Es un breve párrafo de lo que va a tratar el tema.

Cuerpo: Es la información principal y completa del tema.

Conclusiones: Se da una opinión personal sobre el tema en dicho informe.

Bibliografía: Es el ordenamiento alfabético y por fecha de la literatura usada para responder todas las inquietudes y plantear las ideas del trabajo.

Por la materia que abarcan los informes se clasifican en:

Científicos: se refieren a temas de ciencia y utilizan un lenguaje propio y riguroso; pertenecen a la categoría de “memorias científicas”.

Técnicos: se desarrollan en las organizaciones públicas o privadas sobre temas de sociología, antropología, psicología social, entre otros; su lenguaje es accesible, pero mantiene el rigor de la investigación científica. Explica el desarrollo y los resultados de la investigación realizada sobre un tema o situación específica.

De divulgación: destinados al público en general; su lenguaje se adapta a una persona de mediana cultura.

Mixtos: destinados tanto a instituciones como al público en general; su lenguaje se adapta al de ambos grupos de destinatarios.

Por las características textuales los informes se clasifican en:

Expositivos: contienen una información, una descripción del tema o unas instrucciones. No es necesario incluir conclusiones, interpretación, o evaluación; a veces, reciben el nombre de dossier.

Analíticos: tienen como objetivo justificar una decisión o acción (ya realizada o, al menos, proyectada). (Ibídem). Se denominan también propuesta o proyecto.

Persuasivos: pretenden convencer al destinatario para que tome una decisión en la línea de lo que se expone en el informe. Proponen un plan de acción (es el informe más utilizado en consultoría).

El ensayo es un tipo de texto en prosa que explora, analiza, interpreta o evalúa un tema. Se considera un género literario comprendido dentro del género didáctico.

Las características clásicas más representativas del ensayo son:

Es un escrito serio y fundamentado que sintetiza un tema significativo.

Tiene como finalidad argumentar una opinión sobre el tema o explorarlo.

Posee un carácter preliminar, introductorio, de carácter propedéutico.

Presenta argumentos y opiniones sustentadas.

Casi todos los ensayos modernos están escritos en prosa. Si bien los ensayos suelen ser breves, también hay obras muy voluminosas como la de John Locke Ensayo sobre el entendimiento humano.