3 INFANCIA

Tercera Infancia

Desarrollo Cogitivo

Desarrollo Social

Desarrollo Fisico

Aspectos de desarrollo fisico

Estatura y peso

Desarrollo de dientes

Desarrollo cerebral

Nutricion y sueño

Necesidades nutricionales

Problemas y patrones del sueño

Desarrollo motor y juego fisico

Juego en el receso (juego vigoroso)

Salud y Seguridad

Sobrepeso e imagen corporal

(hipertensión infantil)

Padecimientos medicos: (agudos y cronicos)

Problemas visuales y auditivos

Tartamudeo

Asma

VIH sida

Enfoque piagetano: El operacional concreto

Adelantos cognitivos: Espacio y causalidad, categorizacion (seriacion, inferencia transitiva, inclusion de clase)

Razonamientos inductivo y deductivo

Conservación (décalage horizontal)

Número y Matemáticas

Influencia en el desarrollo neurologico y escolaridad

Razonamiento moral

Enfoque del procesamiento de información:atención, memoria y planeación

Atencion selectiva

Capacidad de la memoria de trabajo

Metamemoria

Mnemotecnica

Enfoque psicometrico: Evaluacion de la inteligencia

Escala Escala Wechsler de Inteligencia para Niños (WISC-III)

Otis-Lennon School Ability Test

(OLSAT8)

Influencias sobre la inteligencia: Genes y desarrollo cerebral

Influencia la escolaridad sobre el C.I

Raza u origen étnico

Cultura ( sesgo cultural, culturalmente libres, culturalmente justas, culturalmente pertinente)

Lenguaje y Alfabetismo

Vocabulario, Gramática y Sintaxis

Pragmática

Alfabetismo: Lectura (decodificacion, recuperacion de la ruta visual, enfoque fonetico, enfoque de lenguaje integral, metacognicion)

Escritura

El niño en la escuela

Ingreso al primer grado

Influencias sobre el aprovechamiento escolar: un análisis ecológico (Creencias de autoeficacia, genero, practicas de crianza infantil, nivel socioeconomico, aceptacion de los pares, el sistema educativo)

Educacion de niños con necesidades especiales:

Educacion de un segundo idioma (bilingue) (aprendizaje bidireccional)

Niños con problemas de aprendizaje

Retraso mental

Incapacidades para el aprendizaje (Dislexia)

El yo en desarrollo

Desarrollo del autoconcepto (sistemas representacionales)

Autoestima (Industria vs inferioridad)

Crecimiento emocional

Conducta prosocial

El niño ne familia

Atmósfera Familiar: corregulacion - disciplina,

pobreza y crianza infantil.

Estructura Familiar:

Divorcio - custodia, coparentalidad- familias adoptivas, homosexuales

Relacion con hermanos

El niño en grupo de pares

Efectos positivos y negativos: prejuicio

Diferencias de genero en las relaciones de grupos de pares

Popularidad

Amistades

Agresion e intimidacion escolar agresion instrumental o agresión hostil

Perturbaciones emocionales comunes

TND, TC, fobia escolar, trastorno por ansiedad de separación, fobia social, trastorno de ansiedad generalizada, trastorno obsesivo - compulsivo, depresion en la niñez

Tecnica de tratamiento:

Psicoterapia individual

Terapia familiar

Terapia conductual

Terapia de juego

Terapia farmacologica

Estres y Resiliencia