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Diagrama de flujo: teorías de aprendizaje

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Teoría de aprendizaje
Activismo
experiencial
Conductismo
Radical socializante
Humanista
Cognitivo o
Cognoscitivo
El enfoque es filosófico.
Representante principal: J. Dewey.
El aprendizaje se basa en la experiencia, la observación
y la experimentación..
El enfoque es fisiológico y psicológico.
Los representantes son: Walson, Skinner y Bloom.
El aprendizaje resulta de la combinación de estímulos
y respuestas que se producen por el refuerzo, basado en leyes que son
aplicables a todas las especies de animales.
El enfoque es filosófico.
Representantes destacados: Reimer Everett, Iván Illich
y Paulo Friere.
Los valores de la sociedad capitalista se fundamentan
en la escuela.
Libre acceso a la educación.
El enfoque es psicológico.
Representante principal: Cart Royer.
El aprendizaje se da según la personalidad del
individuo. El exaltar sus áreas positivas permite un aprendizaje más efectivo y
la explotación de sus potencialidades.
El enfoque es Bio-psicológico.
Representante principal: Jean Piget.
Otros representantes: Vigostky, Ausubel y Bruner.
Didáctica constructiva: el individuo construye su
propio conocimiento.
El aprendizaje es un proceso activo para la autonomía
intelectual y social.