Modelo estructural

TERAPIA ESTRUCTURAL

• PRESENTADO POR:
• TALIA LOPEZ & ADRIAN MARTINEZ
• INSTITUCION UNIVERSITARIA CESMAG
• PROGRAMA DE PSICOLOGIA
• VIII B

Modelo Terapéutico Estructural

• Propuesta por Salvador Minuchin
• El objetivo Es la asociación entre sistema familiar y el terapeuta para transformarlo, al cambiar las posiciones de los miembros de la familia ya que esto permite cambian sus experiencias subjetivas.
• propiedades del sistema
• Primero, transformación de su estructura
• En segundo lugar, el sistema de la familiar está organizado sobre la base del apoyo, regulación, alimentación y socialización de sus miembros.
• En tercer lugar, el sistema de la familia tiene propiedades de auto perpetuación, por lo tanto el proceso terapéutico será mantenido en ausencia del terapeuta por los mecanismos de autorregulación de este.
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• Caption: FLIA + PSICÓLOGO = CAMBIO

La familia en la terapia familiar

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• Minuchin postula que la familia no es una entidad estática, si no que esta un continuo movimiento por lo que la evaluación debe centrarse en base a la interacción familiar, es decir, tanto en las pautas transaccionales como en las construcciones de la realidad que se conectan con las experiencias familiares (Desatnik, 2004).
• SIRVE DE MATRIZ DE IDENTIDAD Y PERTENENCIA
• Caption: Es un grupo social natural, que determina las respuestas de sus miembros a través de estímulos desde el interior, que se refleja en la protección psico-social de sus miembros y desde el exterior donde se permite la acomodación a una cultura y la transformación de esa cultura (Minuchin, 1974).

La estructura familiar

• “el conjunto invisible de demandas funcionales que organizan los modos en que interactúan los miembros de la familia, es decir, que el sistema familiar se expresará a través de pautas transaccionales cuyo funciona Cuando se da una desviación respecto al nivel de tolerancia del sistema, es decir, cuando se sobrepasan los índices de equilibrio familiar, es cuando puede presentarse el síntoma.
• El terapeuta
• Necesita preguntarse: ¿Cuáles son las interacciones que se dan dentro de una estructura especifica que llevaron a una desviación tal en la que el síntoma es “necesario” como un mecanismo regulatorio para que se mantenga la estabilidad familiar?to se da con base en reglas acerca de quiénes son los que actúan, con quién y de qué forma.

El diagnóstico y sus elementos

• : Los límites
• Los subsistemas
• El ciclo evolutivo de la familia,
• Las alianzas y coaliciones familiares,
• Problemas de distribución jerárquica del poder
• El tipo de limites intra y extra familiares
• La flexibilidad al cambio,
• Fuentes de apoyo y estrés
• La forma en que el síntoma es aprovechado para mantener sus interacciones
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• Caption: A diferencia de otros modelos, ésta perspectiva sistémica, incluyó el contexto y la atribución de responsabilidad compartida entre los miembros de la familia, hay in interés por encontrar como todos los miembros del sistema participan en el mantenimiento del síntoma.

ELEMENTOS

• 1 Los límites
• están constituidos por las reglas que definen quienes participan, y de qué manera.
• 2 SUbsistemas
• La familia nuclear está conformada por los seres que viven bajo un mismo techo y que tienen un peso emotivo significativo entre ellos, y de los cuales existen tres subsistemas principales:
• El subsistema conyugal o marital (pareja)
• El subsistema paterno (padres-hijos)
• El subsistema fraterno (hermanos).
• 3 Las jerarquías
• Se refiere a las posiciones que ocupan los distintos miembros de la familia con relación al ordenamiento jerárquico dentro del sistema, y marca la subordinación o supra-ordinación de un miembro respecto a otro.
• 4) Las alianzas
• Designa una afinidad positiva entre dos unidades de un sistema.
• 5) Las coaliciones
• Se habla de coaliciones cuando una alianza se sitúa en oposición a otra parte del sistema; generalmente es oculta e involucra a personas de distintas generaciones aliadas contra un tercero.
• 6) Los triángulos
• El triángulo, tiene como función dentro del un sistema, equilibrar la relación de varios miembros que pueden tener relaciones conflictivas, es decir, una unidad de dos se estabiliza y confiere sentido a su actividad como referencia a un tercero

Axiomas del Modelo estructural

• Para Minuchin (2007) las intervenciones de esta terapia deben estar basadas en tres axiomas principalmente:
• 1) La presentación de la queja:
• Tener en cuenta el significado que cada miembro le otorgue al problema y explorar las formas en que el síntoma se presenta poniendo atención a los detalles.
• 2) Las interacciones que mantienen el problema o síntoma.
• . La clave es ayudar al cliente a ver sus interacciones que pueden estar manteniendo el problema sin provocar resistencia.
• 3) Los caminos para llegar al cambio
• Este paso permite una evaluación. Después de observar que es lo que ocurre con la familia y como ellos llegaron hasta ahí, los miembros de la familia y el terapeuta deben hablar acerca de los cambios que necesitan hacer y cuales son factibles o no.
• 4) La exploración del pasado
• Este paso, el cual es recientemente propuesto, enmarca la importancia de la exploración del pasado de los miembros adultos de la familia, con la finalidad de entender como ellos están trayendo estas experiencias pasadas al presente y la forma en cómo ven a los otros desde esta perspectiva.

Papel del terapeuta

• principales metas
• El terapeuta debe alcanzar en la fase inicial
• 1.- Elaborar un diagnóstico estructural, que incluye observaciones sobre alianzas y divisiones entre miembros de la familia; las coaliciones que hubiere; problemas de jerarquías; problemas y propiedades de los limites, y las secuencias criticas de interacción que son constitutivas de esas estructuras.
• 2.- La redefinición del problema-queja, de manera que la unidad familiar global, y el individuo portador del síntoma, puedan ser interesados con inteligencia en el cambio terapéutico.
• 3.- Una evaluación de la disposición al cambio de la familia. Esto integra en la redefinición del problema por el terapeuta y en la fijación que hace de las metas del tratamiento.
• 4.- Determinar las metas del tratamiento, lo que se hace en cooperación con la familia, de manera que exista acuerdo colectivo cobre los resultados que se desean. 5.- la selección de las unidades de tratamiento y una planificación preliminar de las etapas del tratamiento por que no todo sucederá enseguida y no hace falta que todos los miembros de la familia intervengan en cada paso del itinerario

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