Categorías gramaticales

CATEGORÍAS GRAMATICALES

• Es el nombre bajo el que se agrupan todas las palabras del idioma.
• 1. sustantivos o nombres
• 2. pronombres
• 3. adjetivos
• 4. adverbios
• 5. verbos
• 6. preposiciones
• 7. conjunciones
• 8. determinantes e
• 9. interjecciones.
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1. El sustantivo o nombre

• Es aquel tipo de palabras cuyo significado determina la realidad. Esto es, los sustantivos nombran todas las cosas: personas, objetos, sensaciones, sentimientos, ideas, etc.
• Clases de sustantivos:
• 1.contable (coche) / incontable (leche)
• 2.propio (Juan) / común (pan)
• 3.simple (puerta) / compuesto (lavacoches)
• 4.concreto (almacén) / abstracto (belleza)

2. Pronombres

• Es la palabra que sustituye a otros términos que designan personas o cosas en un momento determinado.
• Ejemplo: quiero a Laura / la quiero. Juan llevaba una visera / Ésta era de color verde.
• Clases de pronombres:
• 1.Personales: yo, tú, él, nosotros, vosotros, ellos: me, te, se, nos, os, lo, mi, ti, si, le, lo, la...
• 2.Demostrativos: éste/a, ése/a, aquél, esto, eso, aquello...
• 3.Indefinidos: nada, todo, algo, nadie, alguien, alguno, bastantes, varios, cualquier, cualquiera...

PRONOMBRES (continuación)

• 4.Numerales: un, dos, tres, primero, segundo...
• 5.Relativos: que, quien, cuyo, cual, cuantos...
• 6.Posesivos: mío, tuyo, suyo, nuestro, vuestro, suyo...
• 7.Interrogativos: qué, quién, cuánto, cuándo, cuál, dónde, cómo...
• Pronominalizar: se trata de sustituir una palabra por un pronombre (lo, la, le): le di un beso / se lo di; le conté una historia / se la conté.

3. El adjetivo

• Es la palabra que acompaña al nombre para determinarlo o calificarlo: Ej.: el coche rojo/ esa casa está lejos.
• Grados del adjetivo:
• 1.positivo: Este es un postre dulce.
• 2.comparativo: este postre es más dulce que aquel.
• 3.superlativo: este es un postre muy dulce / dulcísimo.
• Clases de adjetivos:
• 1.especificativos: aquellos que indican una cualidad propia del sustantivo. Ej.; el coche rojo
• 2.explicativos: aquellos que redundan en una cualidad del nombre. Ej.: la nieve blanca.

4. El verbo

• Parte de la oración que se conjuga y expresa acción y estado. Ejemplos: estudiar, vivir, atender, mascar, escuchar...
• Nominalizar: Se denomina al procedimiento que consiste en pasar cualquier categoría gramatical a sustantivo. Esto es, los verbos se nominalizan así: oscurecer: oscuro.
• Los tiempos verbales se dan en tres Modos: Indicativo, Subjuntivo e Imperativo.
• Los Tiempos son:
• 1.Simples: Presente, pretérito, copretérito, futuro, pospretérito.
• 2.Compuestos: Antepresente, antepretérito, antecopretérito, antefuturo, antepospretérito.
• Formas no personales: Las formas no personales no presentan desinencia de número y persona. Son el infinitivo: cantar; el gerundio: cantando; y el participio: cantado.

5. El adverbio

• Es una parte invariable de la oración que puede modificar, matizar o determinar a un verbo o a otro adverbio. Dan información sobre el lugar, el tiempo, la intensidad o el modo en que se desarrolla la acción.
• Clases de adverbios:
• 1.Lugar: lejos, cerca, aquí, allí, allá, acá.
• 2.Modo: así, bien, mal, etc.
• 3.Tiempo: ayer, mañana, nunca, hoy, jamás, siempre, a veces.
• 4.Duda: quizás, tal vez, acaso, posiblemente, probablemente.
• 5.Cantidad: mucho, poco, bastante, demasiado.
• 6.Afirmación: sí, también, exacto, obviamente, claro, efectivamente.
• 7.Negación: no, tampoco, jamás, nunca, tampoco.

6. La preposición

• Es una categoría gramatical invariable, que no tiene significado propio y que sirve para relacionar términos.
• A, ante, bajo, cabe, con, contra, de, desde, en, entre, hacia, hasta, para, por, según, sin, so, sobre, tras.

7. La conjunción

• Es una categoría gramatical invariable -parecida a la preposición-, que se utiliza para unir palabras u oraciones. Pueden ser coordinantes, si unen dos elementos de igual jerarquía, o subordinantes, si establecen una relación de dependencia o jerarquía entre ellos.
• Clases de conjunciones:
• 1. Copulativas: y, e, ni.
• 2. Disyuntivas: o, u.
• 3. Adversativas: pero, mas, sino.
• 4. Concesiva: aunque.
• 5. Causales: porque, pues.

La conjunción (continuación)

• 6. Condicionales: si.
• 7 Comparativa: tan, tanto, que, como.
• 8. Consecutivas: tanto, que, luego.
• 9. Finales: para.
• 10. Completiva: que, sí.
• Locución conjuntiva: se trata de un grupo de palabras que equivalen a una conjunción (uno de sus miembros es una conjunción). Las hay del mismo tipo que las conjunciones. Ejemplos: sin embargo, de que, ya que, puesto que, con tal que, hasta el punto de que, a fin de que, tanto que, si bien, por más que, para que, etc.

8. Los determinantes

• Siempre aparece delante de un nombre (o una palabra que funcione como tal) para concretar su significado: nos dan información sobre él. Los determinantes pueden ser:
• 1.Artículos: Son determinantes que acompañan al nombre para indicarnos si se trata de un ser conocido o desconocido. Son determinados (el, la, los, las) e indeterminados (un, una, unos, unas).
• 2.Demostrativos: acompañan al nombre para indicar su proximidad o lejanía con relación a la persona
• que habla. Cerca: este, esta, estos, estas. Distancia media: ese, esa, esos, esas. Lejos: aquel, aquella, aquellos, aquellas.
• 3.Posesivos: acompañan al nombre indicando posesión o pertenencia. Pueden referirse a un solo poseedor (una persona) o a varios poseedores (varias personas).
• Mío, mía, míos, mías, mi, mis, nuestro/a, nuestros/as, tuyo/a, tuyos/as, tu, tus, suyo/a, suyos/as, su, sus.

Determinantes (continuación)

• 4.Numerales: acompañan al nombre e indican numero u orden. Pueden ser cardinales (dos, ocho...) u ordinales (segundo, octavo...)
• 5.Indefinidos: Indican que se desconoce la cantidad exacta de lo nombrado ejemplo: mismo, cada, algún, cualquier, ningún, tanto, mucho, poco, diverso, varios, igual, otro, todo...
• 6.Interrogativos y exclamativos: Son aquellos que acompañan al nombre en oraciones interrogativas o exclamativas. Son determinantes interrogativos y exclamativos: Qué, Cuánto/a/os, Cuál, Cuáles.

9. Las interjecciones

• Las interjecciones no constituyen una parte de la oración, sino que son equivalentes de oración que expresan un sentimiento vivo (¡ay!), una llamada enérgica (¡eh!, ¡alto!) o describen elementalmente una acción (¡zas!). Otras: ¡Hola!, ¡Paf!, etc.
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• http://www.xtec.cat/~jgenover/gracat1.htm