contaminacion ambiental por residuos solidos

Sustentacion en base a las lecturas:         Los comportamientos pro sociales son los intentos de satisfacer una necesidad y buscar posibles soluciones en pro de alguna problemática sin esperar nada cambio. De acuerdo a la problemática anterior, se puede establecer que los habitantes de la comunidad están buscando posibles soluciones para mitigar esta problemática, el hecho de intervenir con un aviso que diga prohibido arrojar basura al rio es una conducta pro social directa donde el observador interviene directamente en la causa, sin embargo es claro que se requiere del apoyo de los demás habitantes de la comunidad, ya que es necesario que las personas tomen conciencia del daño que hacen al medio ambiente. Por otro lado la importancia del cuidado del medio ambiente, es un Modelo Sincrónico que explica el comportamiento de acuerdo a la conducta frente a la norma como responsabilidad social, la activación emocional para generar conciencia frente al cuidado del medio ambiente en donde se activa el respeto y el cuidado por el planeta, finalmente la orientación pro social como correlación entre las propuestas normativas y la activación emocional que involucra el proceso creativo para concientizar  sobre el impacto ambiental en la destrucción del planeta y la actuación consiente frente al mismo daño. También la problemática de la contaminación ambiental por basuras desde el enfoque cognitivo- evolutivo tiene una mirada desde lo histórico cultural, puesto que es necesario revisar acerca de las costumbres y bases de crianza y el pensamiento de cada persona para poder así medir su comportamiento y su cultura ciudadana en este problema social porque realmente es una cuestión moral y de educación, también en su capacidad intuitiva y desarrollo de sus procesos cognitivos. Teniendo en cuenta que acciones podrían representar un riesgo psicosocial, generalmente existen unos parámetros y unas reglas que están siendo incumplidas por lo cual se presentan estos problemas de contaminación ambiental. Cada quien va actuando sin ser cuidadoso con su ambiente, su entorno y sus actitudes que están relacionadas directamente entre una necesidad e interés conjunto es el de cuidar nuestra salud, planeta y vitalidad Existe un compromiso con cada uno, como seres humanos llenos de valores y buenas prácticas para un bien en pro de la sociedad y comunidad. Este enfoque plantea unos juicios morales que son un cuestionamiento del comportamiento; este se basa en la justicia, la libertad y la reciprocidad siendo muy autónomos y responsables creando una cooperación que desarrolle una intervención directa en la conducta prosocial, beneficiando a un grupo positivamente.  

La psicología ambiental debería intervenir en las conductas relacionadas al medio ambiente creando objetivos prioritarios que aborde el estudio del comportamiento humano aplicando la interacción persona-medio ambiente hay un autor que relaciona estas conductas pro sociales con la psicología ambiental Dietz, Stern y Guagnano (1998) se han realizado grandes esfuerzos en medir y explicar aquellas variables que influyen en la conciencia ambiental de forma general, diferenciando dos niveles de análisis o tipos de orientaciones en la investigación psicosocial realizada. De un lado, aquellos estudios que se centran en descubrir los factores sociodemográficos asociados a la conciencia ambiental y, de otro lado, los que, partiendo del estudio de los valores, las creencias y otros constructos psicosociales, tratan de explicar las variaciones en la conciencia ambiental. Dentro de una de las teorías expuestas por August Comte (1798-1897), existen comportamientos humanos donde se expresa la actitud comportamental y motivacional donde van a beneficiar al otro y donde no existe un complemento debido para la comunicación uniforme y ecuánime entre las partes. De la misma manera Comte expone que si se tiene un cambio de conducta más homogéneo donde la persona lleva a cabo una acción cooperadora o cooperativa, se van a beneficiar ambas partes, que creo yo, es la forma más imparcial en la que el ser humano se le evitan sus comportamientos, si se puede llamar egoístas, de favorecimiento de uno solo. Según  Batson y Coke, (1978) dentro de la actitud comportamental y motivacional evocada por la comprensión de los diferentes roles y actores sociales en la ayuda mutua, “Ponerse en los Zapatos del Otro. Para estos dos autores el compuesto por la “Empatía” y la “Ansiedad”, son los factores determinantes donde se desenvuelve su teoría prosocial; bien sea una ansiedad que provoca preocupación en el bienestar del otro, como también, en una empatía como movilizantes del comportamiento de ayuda. Así pues, la falta de empatía hacia el otro en lo referente a los tratamientos de los desechos, ocasiona comportamientos faltos de prosocialidad

La conducta prosocial es el intento de satisfacer las necesidades de apoyo físico y emocional de otra persona, en la actualidad estamos utilizando la conducta prosocial en relación al medio ambiente y la contaminación por residuos sólidos, problemática con la que se esta estudiando y mostrando la conducta prosocial de la sociedad con el medio. La conducta sustentable está referida  a la realización de acciones  individuales y colectivas que estén dirigidas a la conservación del medio ambiente, a través del uso racional de recursos y de consumo racional que se inclinen por el bienestar de la sociedad y el equilibrio ecológico, incluyendo de igual manera las dimensiones psicológicas que enmarcan a la conducta prosocial, la conducta que esta enfocada a la conservación de recursos naturales, según ( Eisenberg y Fabes 1998) las conductas voluntarias se adoptan para cuidar, asistir, fomentar y  ayudar a otros, por otro lado tenemos la conducta altruista cuando inicia por anteponer las necesidades dl medio ambiente y el impacto con la contaminación, ya que si el entorno esta sano, limpio y demás las necesidades de quien lo habita de igual forma estarán suplidas. Maloney y Ward (1973) describen el entonces incipientemente reconocida crisis ecológica como una crisis consecuencia de las conductas mal adaptadas puede decirse que la cuestión ambiental tiene su origen en una gran equivocación de la especie humana en relación con la naturaleza. Corral, et al (22) el conocimiento hace parte de los predictores de la conducta proambiental, los individuos con mayor preparación educativa (generalmente, no siempre) demuestran más preocupación ambiental sin dejar de lado que la educación sirve como un gran agente de estimulación previa a la conducta prosocial. Los comportamientos prosociales se han estudiado ampliamente asociando su manifestación  a características particulares de los individuos en diversos contextos tanto físicos como emocionales; Gifford establece que los elementos tales como experiencias de la niñez conocimiento y educación, personalidad, control conductual percibida, valores y actitudes son elementos que inciden en el comportamiento ambiental, el contacto con la naturaleza ejerce un componente emocional y afectivo con el entorno formando un vinculo emocional con este que perdura, formando adultos ambientalmente consientes.   De acuerdo a los anteriores antecedentes teóricos y empíricos el propósito de este estudio es estimar la asociación entre las conductas prosociales y e manejo de los residuos sólidos en la comunidad bogotana

Debemos tener en cuenta que la prosocialidad es un conjunto de actitudes y comportamientos que poseen todos los seres humanos, para poder desarrollar una mejor personalidad y relación en la sociedad, para Auné, S., Blum, D, Abal Facundo, J., Lozzia, G. y  Horacio, F. (2014) en el libro Conducta Prosocial menciona que los comportamientos prosociales son los intentos de satisfacer la necesidad de apoyo físico y emocional de otra persona (Benson, Scales, Hamilton, & Sesma, 2006; Catalano, Berglund, Ryan, Lonczak, & Hawkins, 2004). Son conductas voluntarias (Eisenberg & Fabes, 1998) que se adoptan para cuidar, asistir, confortar y ayudar a otros (Caprara, Steca, Zelli, & Capanna, 2005)  se percibe un manejo inadecuado de los residuos sólidos como producto del desconocimiento de las técnicas de separación en las fuentes, de la cultura del usar y tirar, de irresponsabilidad frente a su vecino cuando son acumuladas para su recolección, sin importar el impacto que estas ejercen en las personas y en el ambiente mismo. Por tales motivos Ochoa (como se citó en Sáez y Urdaneta, (2014) manifiesta que el manejo de residuos sólidos no solo comprende las actividades operativas o funcionales que se relacionan con la manipulación de estos residuos sólidos desde que son generados sino hasta la última fase que es la disposición de estos.