Untitled
Slides in this set (16)
-

- DOCTOR: REINALDO ROSAS VALDIVIA
- CALIZAYA GUILLEN CELESTE
- MIRANDA CUTIPA MIRIAN
- MONTAÑEZ APAZA MABEL
- MONTOYA LUCAÑA ÁLVARO
- TORRES SANCHEZ ESTEFANIA
-
- La lengua es el sistema de comunicación utilizado por un grupo humano. Está conformada por un conjunto de signos lingüísticos
- Cada lengua tiene un sistema con sus propias normas, su propia gramática y es de acceso público. Por lo tanto, es el patrimonio no tangible de una comunidad.
- que se manifiestan de forma oral o escrita. También puede tener un sistema gestual.

-
UNA LENGUA PUEDE SER CLASIFICADA :
- Flexiva cuando altera las palabras según la función que estas cumplan dentro de la oración
- León – Leona (Sustantivo)
- Alto – Alta (adjetivo)
- Este – Estos (Pronombre)
- Corro – Corría (Verbo)
- Inflexiva, cuando las palabras no sufren en ningún caso (o prácticamente en ninguno) alteración en su estructura morfológica
- Mañana (Adverbio)
- Ante (Preposición)
- Eh (Intersección)
- Y (Conjunción

-
- El lingüista Karl Bühler postuló que solo existían tres funciones:
- La función simbólica o representativa: Es la función primordial o principal del lenguaje, pues es la que transmite información más amplia. Emplea símbolos. Es la única específica del ser humano.
- La función sintomática o expresiva, en virtud de su dependencia del factor de la comunicación emisor, cuyos sentimientos refiere o expresa. Emplea síntomas.
- La función señalativa o apelativa, mediante la que se influye en el factor de la comunicación receptor del mensaje denotando órdenes, mandatos, sugerencias o preguntas. Utiliza señales.

-
- Es social
- Es teórica
- Es más o menos fija. Esto es palpable si comparamos nuestra lengua de hoy con la Edad Media, inicios de la Moderna o cualquier época pasada.

-
- Lengua materna
- Es la que se asimila en el hogar o grupo social más inmediato, muchas veces de forma inconsciente. Aunque existen varios criterios para definir este término, en general se considera que una lengua materna cumple con estas características:
- Es la primera lengua aprendida.
- Se aprende, generalmente, por transmisión de la madre.
- Es la lengua que el individuo siente como propia, por lo tanto tiende a usarla para comunicar ideas complejas en términos intelectuales o emocionales, en comparación con otras lenguas adquiridas posteriormente.

-
- Se denomina segunda lengua al idioma no nativo de una persona o territorio, es decir, una lengua aprendida después del período crítico de adquisición por una persona tras ser un hablante competente de su lengua materna.
- Es necesario hacer una distinción entre el término segunda lengua y lengua extranjera. Se denomina lengua extranjera a un idioma que no pertenece al país del individuo que desea aprenderlo.

-
- lengua viva es aquella que se utiliza de forma consistente en un grupo o comunidad lo suficientemente grande como para asegurar su evolución y transmisión a lo largo del tiempo, sin importar si es nativa o dominante, natural o construida
- Por otra parte, una lengua muerta ya no tiene hablantes, lo que impide mantener su continuidad. El latín es una lengua muerta, puesto que, si bien existen documentos en ese idioma, y es utilizado en el Vaticano, no tiene suficientes hablantes como para mantener su continuidad.
-
- El lenguaje es el potencial que tenemos para usar los signos orales y escritos de la lengua. Es decir, es la facultad humana que nos permite comunicarnos. Es una capacidad innata y abstracta, ya que ocurre en un plano mental.
- Sin el lenguaje, no puede haber lengua ni habla.
- El lenguaje es un sistema de signos a través del cual los individuos se comunican entre sí. Estos signos pueden ser sonoros (como el habla), corporales (como los gestos) o gráficos (como la escritura).

-
- Función apelativa: ocurre cuando el emisor espera una respuesta del receptor.
- Función fática o de contacto: es la que valida la recepción o comprensión de un mensaje recibida.
- Función referencial, representativa o informativa: pretende dar información sobre un asunto particular.
- Función emotiva, expresiva o sintomática: procura expresar los estados de ánimo, los deseos, etc.
- Función poética o estética: ocurre cuando el propósito es construir un discurso formalmente bien logrado.
- Función metalingüística: es cuando el lenguaje se usa para explicarse a sí mismo, como la gramática.

-
- Es una capacidad innata del ser humano.
- Por lo tanto, es universal.
- Es racional.
- En sus formas concretas, el lenguaje es aprendido en el seno de una cultura y/o por medio de la experiencia.
- Resulta de un proceso de codificación.
- Surge de la convención social y, al mismo tiempo, requiere de una convención para ser comprendido.
- Se expresa mediante sonidos, signos gráficos y/o signos corporales.
- Permite intercambiar información entre dos o más individuos.
- Es flexible, es decir, se modifica según las transformaciones en el entorno sociocultural.

-
- SEGÚN EL MODO DE COMUNICACIÓN
- Lenguaje verbal: se refiere a todas las formas de lenguaje que hacen uso de la palabra. Comprende:
- Lenguaje oral
- Lenguaje escrito (signos gráficos)
- Lenguaje no verbal: abarca las formas de lenguaje que se expresan mediante recursos diferentes a la palabra:
- Lenguaje no verbal facial: se refiere a los gestos faciales que comunican impresiones o estados de ánimo. Por ejemplo, la sonrisa como un indicador de simpatía.
- Lenguaje no verbal kinésico o lenguaje corporal: se refiere las acciones corporales que transmiten mensajes.
- Lenguaje no verbal proxémico: es aquel referido a la significación otorgada al uso del espacio físico y la distancia entre los sujetos durante el acto de la comunicación.

-
- DE ACUERDO AL CONTEXTO SOCIAL O LA MANERA DE EXPRESARSE
- Lenguaje cotidiano o lenguaje informal: es el utilizado en la comunicación interpersonal en contextos de confianza y horizontalidad de las relaciones sociales.
- Lenguaje formal: es aquel que atiende a formas de cortesía en contextos donde existe jerarquía o donde los sujetos establecen comunicación por primera vez.
- Lenguaje técnico: es aquel lenguaje propio de un determinado ámbito.
-
- lengua hace referencia fundamentalmente al lenguaje humano, constituido como un sistema de comunicación verbal y escrito, regido por una serie de reglas y convenciones gramaticales, y compartido por una comunidad de hablantes.
- Lenguaje, por su parte, es un concepto más amplio para referirse a sistemas de comunicación y de transmisión de información.

-
- es la manifestación individual de la lengua. Es decir, que cada sujeto hablante, aunque está sujeto a las convenciones establecidas por la lengua, la emplea de una forma particular.
- Elementos del habla
- Articulación: es la materialización de los fonemas que componen una lengua.
- Voz: el sonido que resulta de la vibración de las cuerdas vocales.
- Ritmo: la cadencia o velocidad de cada sujeto hablante

-
- Es concreta.
- Permite que el individuo comunique un mensaje de acuerdo a sus propias habilidades, conocimientos y experiencias.
- Al ser un acto individual, es heterogéneo
- Requiere de las normas de la lengua para ser comprensible, pero el acto del habla en sí mismo no está normado.
- Está determinada por varios factores: cronológicos, geográficos, socio-culturales y funcionales.

Information
- Description
- Slide Set on Untitled, created by Adriana Torres Sanchez on 30/05/2020.
- Created by
- Adriana Torres Sanchez
- Views
- 0
- Rating