Actividad en Clase Subtema LA SEGUNDA FASE DE LA REVOLUCION INDUSTRIAL

Description

Material de apoyo como temática y Desarrollo de Estrategia de Aprendizaje
Jairo Francisco Ochoa Mendez
Slide Set by Jairo Francisco Ochoa Mendez, updated more than 1 year ago
Jairo Francisco Ochoa Mendez
Created by Jairo Francisco Ochoa Mendez over 3 years ago
7
0

Resource summary

Slide 1

Slide 2

Slide 3

    INTRODUCCIÓN
    Entre 1870 y 1914, nuevas formas de industrialización se difundieron por los países más desarrollados y aparecieron otras potencias industriales como Estados Unidos, Alemania o Japón. Durante este tiempo, la economía creció, adquirió una dimensión internacional y se hizo más competitiva. Los cambios fueron de tal envergadura que muchos historiadores consideran que se produjo una Segunda Revolución Industrial. El capitalismo se transformó y amplió su esfera de actuación a zonas del planeta cada vez más remotas. Las principales potencias industriales dominaron el sistema capitalista mundial y extendieron su control colonial e imperialista sobre todas las regiones de la Tierra.

Slide 4

    “Internacionalización de la Economía Capitalista”
    Ambos fenómenos (la 2ª Rev. Industrial y el Imperialismo) pueden ser encuadrados en el periodo 1870 y 1914. Tienen en común que suponen la expansión mundial del modelo capitalista y de sus consecuencias.
    Caption: : COMO LAS ECONOMIAS SE UNIFICAN LAS ECONOMIAS PARA SU EXPANSIÓN

Slide 5

    La Expansión Industrial
    Caption: : LAS ASOCIACIONES
    Gran Bretaña es la potencia mundial por excelencia debido a su control del comercio mundial (Londres es la capital de los intercambios internacionales y la libra esterlina su moneda) y a ser el país más industrializado del planeta. Tiene las tasas más altas de población activa en el sector secundario y de población urbana. Gran Bretaña mantuvo su poder durante el S.XIX y fue la primera potencia mundial hasta 1914.

Slide 6

    Video Informativo y Trabajo de Clase
    Trabajo de Clase  desde el sitio web https://padlet.com/ Primera Fase de Preguntas-   El Estudiante cuenta con (15) minutos de la clase para ver el video desde el enlace y responder a las tres preguntas que hay allí, para poder así seguir al siguiente punto de la clase.  Cuando Realicen la respuesta a la pregunta den pulgar arriba y en comentarios escriban su nombre y continúan escribiendo su respuesta. Sigan este Enlace:  https://padlet.com/8amendezjairofrancisco/lf707xrll2h69bof

Slide 7

    ALEMANIA • A partir de la unificación (1871, liderado por Prusia)el desarrollo económico e industrial fue muy rápido e intenso. • Al incorporarse tardíamente al plano proceso de desarrollo industrial lo pudo hacer en los nuevos sectores: electricidad, química, ingeniería... • El Estado alemán tiene la intención de convertir al Imperio en una gran potencia. • Rivalidad económica con Gran Bretaña. Principal potencia industrial del continente. • Industria pesada: producción de acero, construcción de maquinaria, la industria química era la más importante del mundo en 1913. (Indstrias Thyssen).
    Las Nuevas Potencias Industriales
    ESTADOS UNIDOS • Rápida e intensa industrialización. Pasa de 32 millones en 1865 a 100 millones en 1914. (ver gráfico inferior).Llegada masiva de mano de obra inmigrante. • Abundancia de recursos básicos (carbón de la región de los Apalaches, hierro y petróleo en estados como Texas). • Sectores industriales pujantes: textil, minería y metalúrgica. • Expansión hacia el oeste (ferrocarril, petróleo...). Amplios mercados internos. • Capacidad de innovación. Nuevo capitalismo. • Poder mundial a comienzos de la 1ª Guerra Mundial. Altos niveles de renta y de consumo industrial.

Slide 8

    Los Ritmos de la Economía Capitalista
    La exportación del modelo capitalista propició la creación de un mercado mundial, en el que las consecuencias de los fenómenos económicos se vivían en cadena. El sistema capitalista se caracteriza por la alternancia de ciclos expansivos, de bonanza económica, con ciclos de crisis, de superproducción industrial. Estas situaciones alternas tuvieron, a partir de la segunda revolución industrial, las dimensiones propias de los fenómenos internacionales.
    Caption: : Las crisis económicas son beneficios para algunos

Slide 9

Slide 10

    LA 2DA REVOLUCIÓN INDUSTRIAL
    Esto generó que. Tras la Gran Depresión (1873- 1896) se produjo un proceso de concentración empresarial y financiera con el fin de eliminar la competencia, y crear monopolios en determinados mercados o, en su defecto, obtener la mayor parte de los mismos.
    Caption: : Golpe Económico

Slide 11

    Trabajo de Clase  desde el sitio web https://padlet.com/ Segunda Fase de Preguntas-   El Estudiante cuenta con (15) minutos de la clase para ver el video desde el enlace y responder a las tres preguntas que hay allí, para poder así seguir al siguiente punto de la clase. Cuando Realicen la respuesta a la pregunta den pulgar arriba y en comentarios escriban su nombre y continúan escribiendo su respuesta. Sigan este Enlace: https://padlet.com/8amendezjairofrancisco/lf707xrll2h69bof
    Video Informativo y Trabajo de Clase

Slide 12

    La 2da R. Industrial y el Imperialismo
    Alemania y Estados Unidos fueron los países en los que se desarrollaron este tipo de asociaciones empresariales que comenzaron a dominar sectores económicos internacionales. Todos los países europeos (excepto Gran Bretaña) optaron por este tipo de políticas respecto a sus productos agrarios e industriales. Rockefeller fundó la Standard Oil Company en 1870 y diez años más tarde controlaba el 90% de la producción. El mercado mundial de productos eléctricos se lo repartían la alemana AEG y la estadounidense General Electric. La mayor concentración de capital financiero se encontraba en la Banca J.P. Morgan. La industria del automóvil se concentró con rapidez, y las grandes empresas pioneras aún continúan Renault, Citröen, Benz, Ford, Chrysler, BMW.

Slide 13

    El Proteccionismo Económico
    El proteccionismo es un nacionalismo económico que defiende los productos del país frente a la competencia extranjera y consistía, entre otras cuestiones, en elevar los aranceles aduaneros.
    Caption: : La competencia y rivalidad tanto de las distintas economías nacionales como de las potencias.

Slide 14

    El Progreso Técnico
    Se Presento La industria mecánica en serie desarrolló la máquina de coser, de escribir, la bicicleta, el automóvil. Productos destinados a un consumo masivo. La industria química podía ofrecer abonos, medicamentos (aspirina), explosivos, plásticos
    Se Presento La energía eléctrica transformó las formas de trabajar y de vida de la mayor parte de la población. En 1878, Edison fabricó las primeras bombillas; Graham Bell en 1876 patentó el teléfono

Slide 15

    El Empleo de Nuevos Materiales
    Las nuevas fuentes de energía transformó radicalmente la industria. El acero (amplia difusión, sustituye al hierro, orientado a la industria pesada y militar), la energía eléctrica y el petróleo se impusieron.
    Caption: : Innovaciones Tecnológicas de la Época

Slide 16

Slide 17

    Video Informativo y Trabajo de Clase
    Trabajo de Clase  desde el sitio web https://padlet.com/ Tercera Fase de Preguntas-   El Estudiante cuenta con (15) minutos de la clase para ver el video desde el enlace y responder a las tres preguntas que hay allí, para poder así seguir al siguiente punto de la clase. Cuando Realicen la respuesta a la pregunta den pulgar arriba y en comentarios escriban su nombre y continúan escribiendo su respuesta. Sigan este Enlace: https://padlet.com/8amendezjairofrancisco/lf707xrll2h69bof

Slide 18

    MUCHAS GRACIAS
    Fue interesante el haber realizado la presentación de este Tema y el de haber desarrollado esta  actividad interactiva con cada uno de ustedes.
Show full summary Hide full summary

Similar

LA ADMINISTRACIÓN CIENTÍFICA
Daniel Vega
Teorías de la administración
paosanchez1996
Administración
ligiabeltranu
Sistemas y Contingencias
Shawn Tapia
1_ESCUELAS Y TENDENCIAS ACTUALES DE LA ADMINISTRACIÓN
angela cristina cuchimba urbano
Sistemas y Contingencias - creado desde un Mapa Mental
Shawn Tapia
Business Studies Unit 2
tara.springate
GCSE PE - 2
lydia_ward
F212: Classification, Biodiversity & Evolution
helen.rebecca
Objectification of women
katherine.crick
Tudors
Hannah Beck