Organizadores gráficos

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Slide Set on Organizadores gráficos , created by Ximena Padilla D on 27/03/2021.
Ximena Padilla D
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    Organizadores Gráficos
    Un organizador gráfico, también conocido como mapa de conocimiento, mapa conceptual, organizador cognitivo, organizador avanzado o diagrama de conceptos es una herramienta pedagógica que utiliza símbolos visuales para ayudar a expresar conocimientos y conceptos a través de las relaciones entre ellos.​ 

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    Tipos de organizadores gráficos
    Mapa conceptual Cuadro comparativo Mapa mental Árbol de ideas  LÍnea de tiempo Organizador telaraña

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    ¿Qué es un mapa conceptual?
    El mapa conceptual es un diagrama que ayuda a entender un tema en específico al visualizar las relaciones entre las ideas y conceptos. Las características de un mapa conceptual son: Detalla conceptos y frases breves de manera clara. Utiliza palabras a modo de conectores, como verbos que permiten enlazar conceptos aislados en el diagrama. Emplea palabras, símbolos y colores para visibilizar de manera rápida y clara los múltiples conceptos. Fomenta la conexión de los conceptos con otras ideas que se conciben en la mente. Permite comunicar temas complejos de manera simple y resaltando los puntos más relevantes. Permite visualizar conceptos dentro de un contexto más amplio, no solo la definición de las ideas.
    Caption: : MAPA CONCEPTUAL

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    Ventajas - Utilidad
    Facilitan la comprensión gracias a su formato visual. Resumen la información mediante la integración de conceptos nuevos y antiguos para comprender mejor el panorama general. Fomentan la lluvia de ideas y la capacidad de pensamiento complejo. Promueven el descubrimiento de nuevos conceptos y sus conexiones. Ofrecen una comunicación clara de ideas complejas. Fomentan el aprendizaje colaborativo. Dan rienda suelta a la creatividad. Plasman tu conocimiento actual para evaluar la comprensión. Identifican áreas que necesitan un mayor conocimiento o revisión.
    Seleccionar. Consiste en resumir toda la información y rescatar solo los puntos clave. Agrupar. Consiste en organizar la información ya resumida en grupos que mantengan alguna relación o, por el contrario, que resulten conceptos opuestos. Ordenar. Consiste en clasificar la información desde los conceptos más concretos y simples de decodificar, hasta los más abstractos y complejos de comprender. Conectar. Consiste en establecer nexos entre los diferentes datos organizados. Pueden ser ideas u oraciones que luego deberán ser resumidas o flechas que harán de conector entre los conceptos. Reflexionar. Consiste en repasar y repensar todos los pasos anteriores y la información obtenida, partiendo de la base de que el diagrama tiene que poder ser decodificado por alguien que desconoce del tema.

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    ¿Qué es un Cuadro comparativo?
    El cuadro comparativo es un organizador de información, que permite identificar las semejanzas y diferencias de dos o más objetos o eventos. Está formado por un número determinado de columnas en las que se lee la información en forma vertical. Permite identificar los elementos que se desea comparar. Por ejemplo, semejanzas y diferencias de algo. Permite escribir las características de cada objeto o evento.

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    Ventajas-Utilidad
    Está formado por un número determinado de columnas en las que se lee la información en forma vertical. Permite identificar los elementos que se desea comparar. Por ejemplo, semejanzas y diferencias de algo. Permite escribir las características de cada objeto o evento. Crear una cuadrícula que defina claramente las divisiones entre las filas y las columnas. En la fila superior va el título con el tema central. En la parte inferior de la columna que contiene el tema general se deben ubicar los elementos o subtemas que se van a comparar. Ubicamos en la primera columna las características de los temas que vamos a confrontar, siempre resaltando los conceptos clave.
    Los cuadros comparativos se utilizan para organizar la información, facilitando la identificación de características semejantes y diferentes en los conceptos. Por eso resultan útiles para la adquisición de conocimientos y para la memorización de contenidos.  

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    ¿Qué es un Mapa mental?
    Un mapa mental es una representación espontánea de pensamientos que se ramifica desde un concepto central. La organización visual del diagrama fomenta la tormenta de ideas. Las características más importantes de los mapas mentales son: El tema principal se ubica al centro del diagrama. Los conceptos relacionados se van enlazando alrededor del tema principal Cada rama del tema principal se desarrolla independientemente de acuerdo con cada tema El tema es más específico al centro, las ideas del perímetro son cada vez más específicas.
    Caption: : MAPA MENTAL

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    Ventajas - Utilidad
    Reduce el tiempo de aprendizaje Ordena y aclara ideas, las simplifica Es un detonante, disparador de ideas Ayuda a tomar notas y da menos pereza Compromete a la audiencia que enseñas Ayuda a comunicar ideas a la gente más fácilmente Personalizas tus conocimientos, mejorando así la retención a largo plazo de la información Facilita el aprendizaje. Ayuda a pensamientos divergentes convertirlos en convergentes. Permite una visión global, ayuda a ver el desglose de una idea en partes de forma jerarquizada. Mejora la concentración a implicar a ambos hemisferios del cerebro.  
    Los mapas mentales se pueden emplear para generar, visualizar, estructurar, comprender y clasificar ideas. Nos ayudan a la hora de organizar y analizar nuestra información. En el ámbito empresarial una de sus principales utilidades es la comunicación de ideas complejas.

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    ¿Qué es un Árbol de ideas?
    Un árbol de ideas, también conocido como árbol de problemas, es un tipo de organizador gráfico cuyo objetivo principal es el de facilitar la visualización de las posibles causas y consecuencias de un problema determinado. Obtener datos significativos para caracterizar el problema Determinar cuáles son las causas y efectos Elaborar objetivos del tema a tratar
    Caption: : ÁRBOL DE IDEAS

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    Ventajas - Utilidades
    Nos permite desglosar el problema, las causas y sus efectos, mejorando su análisis. Hay una mejor comprensión del problema al desagregarlo en causas y consecuencias Se vincula con otras herramientas de investigación y análisis como matriz de vester o árbol de soluciones Facilita la realización de otros componentes importantes de una investigación o proyecto en su fase de planificación.
    Mejor visualización Al utilizar un árbol de ideas se puede tener una mejor visión, o un mejor y más completo panorama de las causas y los efectos de un problema en particular. Mejor comprensión Al tener un amplio panorama sobre las causas y los efectos originados por el problema que se desea investigar, es posible obtener una mejor comprensión del mismo. Identificación de problemas El hecho de que en un árbol de ideas se desglosen todas las posibles causas y efectos que ocasionan un problema en particular. ORGANIZACIÓN Identificación del problema principal Determinar las causas principales Determinar las causas secundarias Determinar los efectos principales Determinar los efectos secundarios

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    ¿Qué es una Linea de tiempo?
    Las líneas del tiempo son una herramienta visual para ordenar y explicar cronológicamente procesos o acontecimientos que han ocurrido a lo largo de un período, por lo cual son muy útiles como recurso pedagógico. características de la Línea del Tiempo: Construir una receta bidireccional divida en segmentos. Tiene una secuencia lógica entre un hecho y otro. Por lo general se organizan los hechos de más antiguos a más recientes. Se ubica en un tiempo determinado.   Según la lectura seleccionar las fechas o periodos. En cada uno de los segmentos anotar la información más sobresaliente
    Caption: : LINEA DE TIEMPO

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    Ventajas - Utilidad
    Para que los estudiantes se ubiquen en el tiempo como actores de su Historia personal, familiar, local y nacional Ubiquen, relacionen y comparen en el tiempo hechos y procesos de la historia regional, nacional y mundial. Caractericen procesos históricos en función de períodos, etapas y/o aspectos.
    Pueden ser visualizadas en cualquier momento desde cualquier computadora Publicar el trabajo realizado en algún sitio de internet si desea compartir públicamente. Aprender a profundidad y de una manera relativamente sencilla aquellos temas que requieran de memorizar fechas y acontecimientos históricos. Con el uso de recursos multimedia enlazados a la línea de tiempo (imágenes, sonidos, videos, etc.) se brinda mayores posibilidades de que los estudiantes relacionen el contenido con objetos específicos que les ayuden en la comprensión y memorización de fechas, sucesos, personajes, etc.

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    ¿Qué es Organizador de telaraña?
    Es un organizador gráfico que muestra de qué manera unas categorías de información se relacionan con sus subcategorías. Proporciona una estructura para ideas y/o hechos elaborada de tal manera que ayuda a los estudiantes a aprender cómo organizar y priorizar información. Tienen conectores que facilitan su interpretación. Las palabras claves se unen con sus conectores haciendo que la información sea precisa.  La información se complementa con imágenes según el organizador que se esté utilizando. La información que allí se presenta no deja incógnitas en el lector.  
    Caption: : ORGANIZADOR DE ARAÑA

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    Ventajas - Utilidad
     Muestra las ideas de forma clara La disposición del contenido es sencilla y amigable. Fácil de elaborar Tiene un esquema de estructura simple que a la vez contiene la información esencial del tema. Así que es posible conocer el tema de forma general. Fácil de comprender visualmente Las ideas están dispuestas de forma clara. Es llamativo Es agradable a la vista, lo que hace que atraiga más la atención de los lectores. Los datos expuestos están unidos al tema central Su esquema hace que las ideas sean fáciles de relacionar con el tema.
    Son de gran utilidad cuando se requiere una lluvia de ideas. Sirven para la organizar información antes de iniciar un escrito y suelen emplearse para ilustrar historias y caracterizaciones. Como los mapas mentales, también incluyen imágenes, se organizan del centro hacia fuera, jerarquizando de acuerdo a categorías y subcategorías, y relacionando ideas, temas o conceptos.
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