Cierre y Tarea.

• Pregunta guía para la reflexión:
  • ¿Qué pasaría si cada país usara un sistema de unidades diferente en la ciencia y la tecnología?
  • ¿Cómo afectaría esto a los avances científicos, la comunicación entre países y el intercambio de datos?

Tarea asignada:

• Ejercicios adicionales de conversión de unidades:
  Resolver ejercicios de conversión de unidades para reforzar lo aprendido en la clase de hoy.

  • Convertir kilómetros a metros
    Convierte 12 kilómetros a metros.

  • Convertir litros a mililitros
    Convierte 3.5 litros a mililitros.

  • Convertir gramos a miligramos
    Convierte 2.25 gramos a miligramos.

  • Convertir horas a segundos
    Convierte 4.5 horas a segundos.

  • Convertir millas a kilómetros
    Convierte 25 millas a kilómetros.