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Module 8 of 9 · Text

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jazmin reyes garrido

Sesión 4 (Jueves 24 de mayo del 2018)

Inicio:

Se retomará lo visto en la clase anterior, se continuará trabajando en equipo, los cuales elegirán un representante, el cual irá a la biblioteca escolar y buscará algunos poemas para su equipo.

El equipo identificará de qué trata cada uno y acordarán una forma para ordenarlos

Desarrollo:

Compartan con el resto de los grupos los criterios de clasificación que determinaron para llegar a un acuerdo entre equipo.

De acuerdo a sus criterios, elaborarán letreros de categorías o temas, (amor, vida, muerte, amistad, entre otros).

Y los pegarán alrededor del salón.

Cierre:

Elegirán de cada poema, estrofas que más les gustaron o llamo más su atención, la anotarán en hojas de color y la pegarán dejo del letrero, según crean es su clasificación.

Leerán las estrofas que a su juicio hayan sido las más representativas y cada equipo explicará porque piensan que la clasificación donde colocaron la estrofa es la más adecuada.

Se dejarán pegados en la pared, porque más adelante cada equipo elaborará sus propios versos y se le dará continuidad a la actividad.

 

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