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Literacia Financeira – abordagem multidisciplinar
Todos os anos, a 31 de outubro celebra-se o Dia Mundial da Poupança. Esse dia tem um papel igualmente importante em alertar-nos quanto à necessidade de disciplina na hora de gastar e poupar. É imperativo manter esta tendência positiva na taxa de poupança, criando hábitos sustentáveis nesse sentido. Por isso, de forma a conseguirmos cumprir com os nossos objetivos e, se necessário, lidar com um imprevisto, devemos começar a encarar a poupança como uma despesa tão importante como qualquer outra.
Modules (10)
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1. O que é a literacia financeira?
Pequena abordagem do tema e os resultados em Portugal
Olá pessoal! Começamos por refletir sobre o que é Literacia Financeira através deste link Pois bem todos sabemos que, cada vez mais, a Literacia financeira é um assunto SÉRIO, INTERESSANTE e considerado UM PILAR DO FUTURO DE PORTUGAL... ...mas, na realidade, os baixos níveis em literacia financeira colocaram Portugal no ÚLTIMO lugar do ranking da UE a 27. Vejamos agora um pouco dessa (preocupante) realidade através deste video (14m 38s) https://youtu.be/hpTR_JkRmdY?si=NTQDOMvWQ4kX7EvS Cada vez mais é importante termos melhores conhecimentos de literacia financeira em Portugal. Como se refere no vídeo (5m 7s) https://www.youtube.com/watch?v=-5AvN5FRvrI "Quanto melhor eu conhecer o que tenho, melhor vou conseguir reagir!" VAMOS LÁ ENTÃO AJUDAR A MELHORAR OS VOSSOS CONHECIMENTOS EM LITERACIA FINANCEIRA
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2. A importância da Literacia Financeira nas escolas e objetivos do projeto.
Pretende-se uma reflexão sobre o tema e procurar explicar como o podemos abordar.
Pertinência do projeto No nosso país, à semelhança do que acontece com outros países da União Europeia e/ou da OCDE, a Literacia Financeira deve ser assumida como educação ao longo da vida, iniciando-se junto de crianças e jovens em idade escolar. A importância da Literacia Financeira nas escolas advém sobretudo do facto de crianças e jovens, de forma progressiva e cada vez mais prematura, se constituírem como consumidores, e concretamente como consumidores de produtos e serviços financeiros. No quadro do sistema educativo, a concretização da Literacia Financeira permite aos jovens a aquisição de conhecimentos e capacidades fundamentais para as decisões que, no futuro, terão que tomar sobre as suas finanças pessoais, além de se gerar um efeito multiplicador de informação e de formação junto das famílias. A aprendizagem por crianças e jovens de tópicos relacionados com o dinheiro e as finanças pessoais, e o consequente desenvolvimento de capacidades técnicas e comportamentais, contribui para uma atuação esclarecida no presente e acautela, no futuro, problemas de natureza financeira ou afins. Objetivos do projeto Saber o que é a poupança e quais os seus objetivos. Aprender a gerir a mesada, fazer escolhas de produtos e lojas Conhecer o dinheiro, comparar preços e estratégias para poupar
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3. Ponto de partida para o tema
Questionando os alunos para refletirem sobre 2 questões fundamentais.
Abordagem multidisciplinar - 3º ciclo e ensino secundário O ponto de partida passa por uma reflexão sobre as seguintes questões: 1 – Depois de satisfazer as nossas necessidades e alguns desejos, deve sobrar algum dinheiro? Se achas que sim então para que serve esse dinheiro que sobra? 2 – O que pode acontecer se não tivermos algum dinheiro de sobra? Propomos-te que vejas o vídeo (4m 48s) “Vamos aprender a gerir o dinheiro com o Guito!"... E já agora, toma bem atenção às dicas do nosso amigo Guito...
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4. Vamos aprender a gerir o dinheiro com o Guito!
Pequenos truques de poupança em linguagem clara e simples
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5. O que é Poupança, sua importância e seus objetivos
Procura-se apresentar pequenas noções importantes para que os alunos conheçam melhor o tema "Poupança".
Para continuar a abordagem do tema nada melhor do que começarmos por definir Poupança, apresentar exemplo, refletir sobre a importância da poupança e sobre os seu objetivos. Poderás ver estes conteúdos clicando neste link (PPT com definição de poupança, com 1 exemplo e a importância da poupança) e também neste video sobre objetivos da poupança (duração: 2m 9s). Agora que já estás mais familiarizada/o com o tema propomos-te uma reflexão em grupo, no módulo seguinte....
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6. Situação-problema
Vamos analisar os problemas com que se deparam a Nádia e o Óscar
Pois bem...agora vamos ler atentamente a situação-problema e vamos ajudar a Nádia e o Óscar a resolver as suas dúvidas respondendo depois, em grupos de 3-4 alunos, às questões que lhes são colocadas...para tal deverão responder a um simples Quiz, que vos propomos a seguir...
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7. Quiz referente à situação-problema
Depois de uma reflexão em grupo vamos ajudar a resolver as questões do Nádia e do Óscar e dar-lhes alguns conselhos...
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8. Refletir e... concluir!
Para concretizarmos alguns dos nossos objetivos é necessário...
ENTÃO JÁ SABEMOS QUE Para concretizarmos alguns dos nossos objetivos é necessário constituir poupanças: 1. Em primeiro lugar, os objetivos devem ser estabelecidos de forma bem clara; 2. Depois, devemos avaliar quanto é necessário pouparmos no total para os concretizar; 3. Por fim, devemos planear um valor necessário de poupança mensal e incluí-lo no orçamento pessoal ou familiar. Agora vamos aplicarum recurso de avaliação para ver se os teus conhecimentos em Literacia Financeira melhoraram....
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9. Quiz - recurso de final de aprendizagem
Agora está na hora de aplicar um recurso de avaliação para testar a evolução da tua aprendizagem sobre o tema.
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10. Recurso extra...Como nos sentimos...
Trabalho terminado...um desejo bem Natalício!
| Course resource | Original resource | Created by |
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| 7. Quiz referente à situação-problema | Quiz referente à situação-problema 1 | Paulo Ribeiro |
| 9. Quiz - recurso de final de aprendizagem | Quiz final | Paulo Ribeiro |