Quiz
critica y emergencia
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Questions in this quiz (56)
11. Escoja la opción correcta según lo siguiente:
Proceso de transferencia psicológica que se produce entre los pacientes y los profesionales de la salud, ha sido, insistentemente, sugerida en los últimos tiempos como uno de los componentes asistenciales de la calidad asistencial.- AA. Apatía
- BB. Responsabilidad
- CC. Empatía
- DD. Apego enfermero-paciente
22. Selecciones lo correcto:
En la estructuración de las áreas de recepción, acogida y clasificación (RAC) debe conllevar mecanismos de control continuo de todo lo que sucede dentro del servicio de urgencias y en las áreas de espera, siendo las siguientes funciones inherentes al proceso de clasificación:- AA. De pacientes, reunir información, la ubicación de los pacientes clasificados
- BB. La ubicación de los pacientes clasificados, identificación del espacio del paciente, el control de salas y espacios.
- CC. El control de los tiempos de espera, reunir información, la ubicación de los pacientes clasificados
- DD. La ubicación de los pacientes clasificados, el control de los tiempos de espera, el control de salas y espacios.
33. Ordene los pasos a seguir para el proceso de decisión en la RAC
a. ___ aplicar la alternativa seleccionada.
b. ___ reunir y analizar la información.
c. ___ identificar el problema.
d. ___ evaluar todas las alternativas y seleccionar una para su aplicación.
e. ___ comprobar la aplicación y evaluar los resultados.
f. ___ reevaluar a los pacientes en espera de asistencia.- AA. a,1; b,5; c,2; d,3; e,6; f,4.
- BB. a,4; b,2; c,1; d,3; e,6; f,5.
- CC. a,6; b,4; c,5; d,2; e,1; f,3.
- DD. a,3; b,6; c,4; d,1; e,2; f,5.
44. Escoja los algoritmos de decisión que utilizan los enfermeros/as en la priorización de urgencias.
A. La asignación de estos pacientes a una unidad donde recibirán la atención adecuada.
B. Valoración cefalocaudal y/ o patrones funcionales de usuarios que acuden a estas unidades.
C. Una valoración inicial de los signos y o síntomas motivo de la consulta de los usuarios que acuden a estas unidades.
D. Toma de muestras para realizar exámenes de laboratorio y priorizar la atención a resultados más relevantes.
E. La determinación de las prioridades asistenciales acorde con el nivel de gravedad de los pacientes.- AA. c, b, e
- BB. c, e, a
- CC. b, d, a
- DD. b, e, a
55. Elija el objetivo de la clasificación de pacientes en las áreas de urgencias hospitalarias:
- AA. Diagnosticar y determinar las necesidades del paciente y su ubicación dentro del área de urgencias.
- BB. Organizar la información sobre situaciones de urgencia.
- CC. Asignación correcta de los pacientes según su patología y su atención oportuna.
- DD. Determinar las necesidades del paciente y su ubicación dentro del área de urgencias.
66. Complete:
Según la ________, el _____ tiene el fin de identificar sus necesidades y problemas y ____________ por niveles de prioridad asistencial y/o de cuidados, en situación de atención ___________.- AA. OMS, triaje, asignarlos, colectiva.
- BB. SEEUE, RAC, clasificarlos, individual.
- CC. OMS, RAC, clasificarlos, colectiva.
- DD. SEEUE, triaje, asignarlos, individual.
77. ¿Qué supone la RAC en el modelo actitudinal?:
- AA. Respeto de la relación con el paciente y su entorno o ecosistema, la familia, y en el supuesto asistencial, sus acompañantes.
- BB. Establecer la comunicación en la relación enfermero – paciente.
- CC. Establecer conexiones empáticas con el paciente y fomentar el compañerismo en el área de urgencias.
- DD. Todas son correctas
88. Complete:
El concepto de ____________ o clasificación es un término de origen ___________ actualmente aceptado por toda la comunidad _________ y que significa “clasificación de pacientes según su ________ de salud”- AA. Triaje, francés, médica, estado.
- BB. RAC, italiano, enfermera, condición.
- CC. Triaje, español, de salud, estado.
- DD. RAC, alemán, de salud, condición.
99. Complete el objetivo general del RAC con las siguientes opciones, seleccione la correcta.
El objetivo general de la RAC es mejorar la ……….. y la ……… de los servicios de urgencias y emergencias, para la mejor respuesta a las necesidades de los ………….- AA. Eficiencia, cantidad, remuneración económica.
- BB. Calidad, eficacia, usuarios.
- CC. Modalidad, eficacia, pacientes
- DD. Calidad, eficiencia, pacientes.
1010. Complete el siguiente enunciado con respecto al objetivo del RAC
Establecer criterios ………….…, …….…………. y ……………… sobre la necesidad de atención que un paciente presenta con respecto a su demanda de asistencia y, sobre la base de ello, aplicar las ………………. ………………… para garantizar su …………….….- AA. Heterogéneos, literarios, coherentes, evaluaciones enfermeras, seguridad.
- BB. Heterogéneos, científicos, coherentes, intervenciones enfermeras, vida.
- CC. Homogéneos, científicos, coherentes, intervenciones enfermeras, seguridad.
- DD. Homogéneos, literarios, coherentes, evaluaciones enfermeras, seguridad.
1111. Una según corresponda acerca de los objetivos específicos del RAC y escoja la opción correcta.
1. Recibir y acoger al paciente a. Técnicas diagnósticas para poder encuadrar al paciente dentro de un marco de prioridad
2. Efectuar una evaluación clínica rápidamente b. Anamnesis rápida del paciente
3. Realizar intervenciones de valoración y soporte asistencial de enfermería c. En esta fase se quiere cumplir el objetivo de recibir, identificar y valorar a la persona que requiere asistencia sanitaria.
4. Establecer prioridad asistencial d. Aproximación más humana y profesional al problema planteado, facilitando estabilidad y confort, prestando ayuda emocional y psicológica
5. Informar e. Delimitar la gravedad del cuadro por el cual acude el paciente con unos datos objetivos y con la información que éste nos da- AA. 1a, 2b, 3c, 4d, 5e
- BB. 1b, 2c, 3a, 4d, 5e
- CC. 1c, 2b, 3a, 4e, 5d
- DD. 1c, 2a, 3b, 4e, 5d
1212. ¿Cuáles son los pasos de la valoración primaria?
- AA. Escucha de la declaración del problema, reconocimiento inmediato de signos vitales, valoración del riesgo vital y actuación inmediata.
- BB. Escucha de los síntomas, planificación de las actividades, intervenciones de enfermería.
- CC. Escucha de la declaración del problema, reconocimiento inmediato de signos vitales, ubicación del paciente en su área respectiva
- DD. Escucha de los síntomas, reconocimiento inmediato de signos vitales, valoración del riesgo vital y actuación inmediata.
1313. Determine los pasos de la valoración secundaria
- A1. Pruebas diagnósticas. 2 Medidas asistenciales de urgencia. 3 Pruebas terapéuticas ad hoc.
- Bnn
1414. Complete según corresponda
Cada una de las etapas de la RAC se corresponderá en ……………. o ……..…… medida con una de las etapas del proceso enfermero siguiendo el ……….. …………, de manera que pueda ser aplicada en cualquier ámbito de ……………… …………….. por un profesional de enfermería capacitado para dicho fin (recogida de datos/juicio clínico/acción/evaluación).- AA. Mayor o menor, método científico, urgencias y emergencias, juicio clínico.
- BB. Menor o mejor, método científico, salud, juicio clínico.
- CC. Mayor y mejor, método científico, salud, juicio, clínico
- DD. Mayor o menor, método científico, urgencias y emergencias, planificación.
15 Señale la respuesta correcta:
15. RAC consta de tres fases, en cuál de ellas realizamos?
Valoración primaria y técnicas diagnósticas básicas (ECG, constantes, etc.). Se inicia la relación terapéutica, técnicas de comunicación terapéutica. Tranquilizar al paciente y la familia. Medidas de asistencia básica si procede.- AA. Recepción
- BB. Acogida
- CC. Clasificación
- DD. Presentación
1616. De las siguientes definiciones cual no es correcta:
La recepción es:- AA. Es el modo relacional en el que se desarrolla el primer encuentro sanitario-paciente y conlleva la puesta en práctica de todo el bagaje de valores humanos hacia el paciente.
- BB. El método de intervención más eficaz para la satisfacción de los propósitos de la asistencia sanitaria a través de la práctica enfermera.
- CC. Identificar los problemas y las necesidades de los pacientes y los riesgos para su seguridad en el medio asistencial.
- DD. Momento en el cual se establece la relación sanitario-paciente donde se requiere la identificación, valoración primaria y medidas asistenciales de emergencia.
1717. La clasificación es el momento en el que siguiendo criterios homogéneos se establece:
- AA. Un método de intervención más eficaz.
- BB. Un análisis e interpretación de los datos obtenidos.
- CC. Un nivel de asistencia al paciente.
- DD. La asistencia del paciente con relación a su estado de salud.
1818. En el área de Urgencias basados en la recepción, acogida y clasificación de pacientes se establecen cuatro fases que son:
- AA. Valoración por sistemas, Análisis e interpretación de los datos obtenidos, Toma de decisiones clínicas y Actuación in situ
- BB. Interrogatorio, Inspección, Intervenciones de enfermería y Establecimiento de la prioridad asistencial.
- CC. Evaluar la situación del usuario a su llegada, determinar el grado de prioridad, Aplicar ciertas técnicas propias del entorno RAC y Orientar adecuadamente al paciente o a su familia.
- DD. Interrogatorio, inspección, valoración de enfermería y establecimientos de la prioridad social.
1919. En la RAC en urgencias hospitalarias se realizan los siguientes procedimientos:
- AA. Interrogatorio, inspección, intervenciones enfermeras, establecimiento de la prioridad asistencial, derivación a un área de espera o atención sanitaria
- BB. Diagnóstico médico, interrogatorio, intervenciones enfermeras, derivación a un área de espera o atención sanitaria
- CC. Interrogatorio, intervenciones enfermeras, establecimiento de la prioridad asistencial, derivación a un área de espera
- DD. Valoración, interrogatorio, palpación, cuidados directos de enfermería, cumplimiento de la prescripción médica
2020. En la RAC en urgencias extrahospitalarias se deben cumplir los siguientes pasos:
- AA. Inspección, valoración, intervenciones de valoración rápida, identificación del nivel de gravedad
- BB. Escala de Glasgow, intervenciones de valoración rápida, identificación del nivel de gravedad
- CC. Interrogatorio, inspección, intervenciones de valoración rápida, identificación del nivel de gravedad
- DD. Interrogatorio, inspección, toma de signos vitales, identificación del nivel de gravedad
2121. Existen 4 niveles de priorización de la asistencia hospitalaria, en cuál de ellos se debe realizar la reanimación inmediata:
- AA. Nivel II Patología muy urgente
- BB. Nivel IV Urgencias relativas
- CC. Nivel III Patología urgente
- DD. Nivel I Urgencia vital
2222. El Modelo Manchester cuenta con 5 niveles, los mismos que corresponden a los colores:
- AA. Rojo, naranja, amarillo, verde, azul
- BB. Café, amarillo, celeste, lila, rojo
- CC. Gris, verde, celeste, amarillo, lila
- DD. Azul, lila, celeste, amarillo, verde
2323. Según el Modelo Manchester la posible demora en atención a los pacientes con brazaletes color amarillo
- AA. 50m. 1ª asistencia
- BB. 35m. 1ª asistencia
- CC. 60m. 1ª asistencia
- DD. 20m. 1ª asistencia
2424. En qué nivel del Modelo Manchester la atención debe darse en 240min.
- AA. Azul- consulta médica
- BB. Verde- no urgencia
- CC. Amarillo- urgencia relativa
- DD. Naranja- urgencia vital
- EE. Rojo- emergencia
2525. Complete:
La seguridad del personal de enfermería se basa primordialmente en el ________________, para prevenir los ___________________ que conlleven a la _______________de enfermedades infecto-contagiosas.- AA. uso de medidas de bioseguridad, riesgos de accidentes, adquisición
- BB. avance tecnológico, riesgos de infecciones, exposición
- CC. avance tecnológico, problemas de salud, exposición
- DD. uso de medidas de seguridad, accidentes laborales, adquisición
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26. Complete:
La enfermera de RAC de manera sencilla, ágil, profesional y eficaz, es responsable de ___________ con el paciente y sus familiares, para poder conocer las _________________ que presenten en ese momento, logrando de esta manera hacerlos _______________ y de los_________________.- AA. relacionarse, necesidades, conocedores del tratamiento, resultados del paciente
- BB. establecer un vínculo, conocedores del tratamiento, participes de los objetivos, ejecución de las actividades
- CC. establecer un vínculo, necesidades y problemas, participes de los objetivos, resultados del paciente
- DD. relacionarse, problemas de salud, conocedores del tratamiento, resultados del paciente
2727. ¿Según la clase de recomendación y niveles de calidad de datos escoja la que corresponde a la clase 3?
- AA. prejuicio alto – riesgo beneficio
- BB. beneficio-riesgo
- CC. beneficio- prejuicio
- DD. prejuicio bajo –riesgo moderado
2828. ¿Cuál es el orden de la taxonomía del sistema de atención?
- AA. Estructura, proceso, sistema y evolución del paciente.
- BB. proceso, sistema, evolución del paciente, estructura
- CC. evolución del paciente, proceso, estructura, sistema
- DD. estructura, sistema, proceso, evolución del paciente
2929. Relacione la taxonomía del sistema de atención: EPSE
a) Estructura 1) Protocolos, políticas y procedimientos
b) Proceso 2) Satisfacción de calidad y seguridad
c) Sistema 3) Personas, educación y equipo
d) Evolución del paciente 4) Programas, organización y cultura
A. A-1, b-4, c-3, d-2- AA. A-1, b-4, c-3, d-2
- BB. A-3, b-1, c-4, d-2
- CC. A-3, b-1, c-2, d-4
- DD. A-1, b-4, c-3, d-2
3030. Las frecuencias de las compresiones torácicas deben ser:
- AA. 100 a 120 por minuto
- BB. 130 a 140 por minuto
- CC. 100 a 110 por minuto
- DD. 100 a 140 por minuto
3131. Cuáles son los componentes de la RCP de alta calidad para proveedores de SVB/BLS:
- Aa) Evaluar y activar, comenzar la RCP, administrar la naloxona, estimular y reevaluar, continuar con la RCP y utilizar un DEA y en cuanto esté disponible.
- Bb) Vigilancia y prevención, reconocimiento y activación del sistema de respuesta a emergencias, RCP de calidad inmediata, desfibrilación rápida, soporte vital avanzado y cuidados pos paro cardíaco.
- Cc) Reconocimiento y activación del sistema de respuesta a emergencias, RCP de calidad inmediata, desfibrilación rápida, Servicios de emergencias médicas básicas y avanzadas, soporte vital avanzado y cuidados pos paro cardíaco.
- Dd) Seguridad del lugar, reconocimiento del paro cardiaco, activación del sistema de respuesta a emergencias, relación comprensión ventilación sin dispositivo avanzado para la vía aérea, frecuencia de compresiones, profundidad de las compresiones, colocación de la mano o manos, descompre4sion torácica, reducir al mínimo las interrupciones.
3232. En el caso de un paro cardiaco en una víctima adulta con un testigo presencial y con disponibilidad inmediata de un DEA, es razonable que:
- Aa) Se utilice un desfibrilador luego de un lapso 5 a 10 minutos
- Bb) Se utilice el desfibrilador lo antes posible
- Cc) Evitar usar el desfibrilador inmediatamente sin usar las medidas preventivas
- Dd) Se use el desfibrilador siempre que se tenga una prescripción medica
3333. Durante la RCP manual la compresión torácica en un adulto de complexión normal tiene una profundidad de:
- AA. Profundidad mínima de 5cm (2pulgadas)
- BB. Profundidad de al menos 6cm (2,7 pulgadas)
- CC. Profundidad mínima de 5cm (2,7 pulgadas)
- DD. Profundidad de al menos 6 cm (2,4 pulgadas)
3434. Las finalidades de las compresiones torácicas son:
- AA. Flujo sanguíneo
- BB. Administración de dióxido de carbono para el corazón y el cerebro
- CC. Administración de oxígeno esenciales para el corazón y el cerebro
- DD. Disminución de flujo sanguíneo
3535. Un método para abordar el paro cardiaco extrahospitalario desde una perspectiva de sistema de atención podría incluir:
- AA.) Una política pública que promueva la comunicación de los lugares públicos donde se encuentran los DEA a los puntos de acceso de servicio público.
- BB.) Una reanimación de la RCP solo con compresiones hasta que llegue un DEA y pueda utilizarse, o hasta que el personal del SEM se haga cargo de la víctima.
- CC.) Unas instrucciones en tiempo real que proporcionan los operadores telefónicos de emergencias podrían ayudar a los potenciales reanimadores que se encuentran al momento de realizar una acción.
- DD.) Una política pública de RCP comunitarios para el paro cardiaco, junto con protocolos efectivos para los operadores telefónicos de emergencias.
3636. El número de compresiones torácicas aplicadas por minuto durante la RCP es:
- AA) Un flujo sanguíneo que incrementa la presión intratorácica y además comprime directamente el corazón lo que a su vez da lugar a una administración de oxigeno
- BB) Una sobredosis de opiáceos con o sin administración de naloxona en circunstancias especiales de reanimación.
- CC) Un factor de gran importancia para restablecer la circulación espontánea y para la supervivencia con una buena función neurológica
- DD) es la disminución de la circulación de la sangre a través de las arterias de una determinada zona, que comporta un estado de sufrimiento celular por falta de oxígeno.
3737. Elija la opción de los pasos ordenados
La cadena de supervivencia en Paros cardiacos intrahospitalarios es:- AA. Vigilancia y prevención, reconocimiento y activación del sistema de respuestas a emergencias, RCP de calidad inmediata, desfibrilación rápida, soporte vital avanzado y cuidados posparo cardiaco
- BB. Desfibrilación rápida, soporte vital avanzado y cuidados post paro cardiaco
- CC. RCP de calidad inmediata, reconocimiento y activación del sistema de respuestas a emergencias, desfibrilación rápida, soporte vital avanzado y cuidados post paro cardiaco, vigilancia y prevención
- DD. Reconocimiento y activación del sistema de respuestas a emergencias, RCP de calidad inmediata, desfibrilación rápida, servicios de emergencias médicos básicas y avanzados, soporte vital avanzado y cuidados post paro cardiaco
3838. Complete:
El tercer paso en la cadena de supervivencia en los paros cardiacos extrahospitalarios se realiza: _______________- AA. Reconocimiento y activación del sistema de respuestas a emergencias
- BB. RCP de calidad inmediata
- CC. Desfibrilación rápida
- DD. Soporte vital avanzado y cuidados post paro-cardiaco
3939. En el RCP una ventilación adecuada consiste en:
- AA. 2 ventilaciones después de 30 comprensiones con duración de 1 segundo cada ventilación.
- BB. 2 ventilaciones después de 30 comprensiones con duración de 2 segundos cada ventilación.
- CC. 2 ventilaciones después de 10 comprensiones con duración de 2 segundos cada ventilación.
- DD. 2 ventilaciones después de 30 comprensiones con duración de 2 segundos cada ventilación.
4040. Complete: La colación de las manos en el RCP para niños de 1 año de edad y la pubertad
- AA. 1 mano en el mediastino en la mitad inferior del esternon
- BB. 2 manos en el pectoral izquierdo
- CC. 1 mano en el pectoral izquierdo
- DD. 2 manos o una mano en la mitad inferior del esternón
4141. Señale lo correcto:
La frecuencia de la reanimación cardiopulmonar es- AA. Pulso, perfusión, respiración.
- BB. Reanimación, comprensión, desfibrilación.
- CC. Circulación, vía aérea, respiración.
- DD. Circulación, vigilancia, prevención.
4242. Complete:
Se comienza el …… si la víctima no……….. , no …………, o solamente jadea/Boquea.- AA. RCP, Responde, respira
- BB. RCP, habla, responde
- CC. RCP, respira, contesta
- DD. RCP, responde, se mueve
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43. Conteste
Que procedimiento se realiza si en cualquier momento la víctima no se mueve por su propia voluntad, respira con normalidad, gime o muestra otro tipo de respuesta.- AA. Estimular y reevaluar
- BB. Administrar naloxona
- CC. Continuar con RCP y utilizar un DEA en cuanto esté disponible.
- DD. Evaluar y activar
4444. ¿En el caso de las mujeres embarazadas que sufren de un paro cardiaco, lo primero que se debe realizar es?
- AA. Realizar un RCP de alta calidad y retirar la compresión aortocava
- BB. Realizar RCP de alta calidad
- CC. Retirar la compresión aortocava
- DD. Realizar un DEA, después del RCP
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45. Para simplificar al máximo el entrenamiento en RCP, a falta de suficientes datos pediátricos, es razonable usar también en lactantes y niños la frecuencia de las compresiones torácicas recomendadas en adultos de.- AA. 120-140 cpm
- BB. 100-120 cpm
- CC. 100-150 cpm
- DD. 50- 100 cpm
4646. Conteste
La amiodarona o la ………… son agentes …………. aceptables para la CF y TV sin ………. refractaria a las descargas en niños- AA. Lidocaína, atipireticos, frecuencia respiratoria
- BB. Lidocaína, antirritmicos, temperatura
- CC. Lidocaína, antirritmicos, pulso
- DD. Lidocaina, antialérgicos, pulso
4747. ¿En cuánto a reanimación neonatal existe una nueva recomendación de retrasar el pinzamiento del cordón por más de
- AA. 10 segundos
- BB. 20 segundos
- CC. 30 segundos
- DD. 1 minuto
4848. Durante el primer minuto de reanimación es crucial monitorizar
- AA. Frecuencia cardiaca
- BB. Frecuencia respiratoria
- CC. Temperatura
- DD. Saturación de oxigeno
4949. La reanimación de un prematuro de -35 semanas debe iniciarse con poco oxigeno
- AA. Del 30 – 40%
- BB. Del 12 – 21%
- CC. Del 21 – 30%
- DD. Del 20 – 31%
5050. En casos de heridas abiertas es aceptable que quien brinda primeros auxilios deje:
- AA. Cubierta la herida
- BB. Abierta y sin cubrir la herida
- CC. Cerrada y cubierta la herida
- DD. Presionada la herida
5151. ¿Cuándo un paciente con anafilaxia no responde a la dosis inicial de adrenalina a falta de atención medica se debe repetir la dosis después de?
- AA. 5 – 10 minutos
- BB. 10 -15 minutos
- CC. 10 – 20 minutos
- DD. 3 -5 minutos
5252. Que medicamento se utiliza al momento de ver la eficacia de los vasopresores para la reanimación
- AA. Lidocaína
- BB. Atropina
- CC. Troponina T
- DD Adrenalina
5353. La víctima no responde hay pulso, pero no respira con normalidad cuantas ventilaciones por minuto deben realizarse
- AA. 12 a 20
- BB. 11 a 18
- CC. 10 a 15
- DD. 15 a 20
5454. Cuantos segundos de se aconseja realizar el retaso de pinzamiento del cordón umbilical
- AA. 60 segundos
- BB. 30 segundos
- CC. 120 segundos
- DD. 90 segundos
5555. ¿Cuál es el significado correspondiente para las siglas AHA / RCP?
- AA. American Heart Aspiration / Reanimacion Cardiovascular Pulmonar
- BB. American Heath Aspiration / Reanimacion CARdiovascular Pulmonar
- CC. American Health Association / Reanimacion Cardiopulmonar
- DD. American Heart ASsociation / Reanimacion Cardiopulmonar
5656. ¿En el tratamiento de heridas torácicas abiertas a que se debe prestar mayor atención?
- AA. Provocado algún cambio a nivel de la conciencia
- BB. Un apósito saturado de sangre no se vuelva una oclusión
- CC. Dejar abierta la herida de ser necesario
- DD. Curar la herida lo más pronto posible
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- hugo reinoso
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