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Segundo Parcial Neuropsicología (Modelo 1)
Questions in this quiz (18)
1Si una persona que tiene sus funciones cognitivas bien, no presenta demencia pero tiene un déficit de memoria que fue corroborado con otro de su misma edad y nivel educativo, entonces, qué tiene:
- AParkinson
- BDTA
- CDéficit cognitivo leve
- DEnvejecimiento normal
2¿Qué harían con un paciente que llega con quejas subjetivas de memoria?
- AEvaluar los diferentes tipos de memoria mediante técnicas
- BTomar un inventario Check List de quejas subjetivas de memoria
- CHacer una evaluación global del funcionamiento cognitivo
- DDirectamente aplicar técnicas de rehabilitación
3¿Qué demencia se caracteriza por alteración en comportamiento y cognición social?
- AFronto–temporal, variante conductual
- BParkinson
- CAlzheimer
- DVascular
4La demencia en la enfermedad de Parkinson según su origen es:
- ADemencia degenerativa cortical
- BDemencia degenerativa subcortical
- CDemencia vascular cortical
- DDemencia vascular subcortical
5¿Cuál de los siguientes factores de riesgo se da en la DTA?
- ASexo masculino
- BAlto nivel intelectual
- CAntecedentes familiares
- DTabaquismo
6El MMSE es:
- AUna prueba rápida y económica para tener acercamiento global al funcionamiento cognitivo del paciente
- BUna prueba rápida y económica para tener funcionamiento cognitivo detallado
- CUna prueba de diagnóstico
7La memoria semántica es:
- AMemoria declarativa, de corto plazo
- BMemoria no declarativa, de corto plazo
- CMemoria declarativa, de largo plazo
- DMemoria no declarativa, de largo plazo
8La memoria semántica es:
- ADeclarativa y sin contexto témporo–espacial
- BDeclarativa y con contexto témporo–espacial
- CNo declarativa y con contexto témporo–espacial
- DNo declarativa y sin contexto témporo–espacial
9¿Cuál es la mejor combinación para memoria semántica?
- ATest de denominación + test de pirámides
- BTest de palmeras + test de fluencia semántica
- CTest de Boston, test de palmeras, vocabulario del WAIS y fluencia
- DLista de palabras del California
10 Cuando se daña la memoria semántica se pierde la categoría seres vivos ¿Para qué teoría?
- ATeorías no reduccionistas
- BTeorías reduccionistas
- CTeoría sensorio–funcional
- DTeoría sensorio–motora
11 Ordenar según los niveles (niveles subordinal, ordinal y supraordinal):
- APerro, animal, Dálmata
- BAnimal, dálmata, perro
- CDálmata, perro, animal
- DPerro, dálmata, animal
12¿Qué pruebas tomarías para evaluar semántica a un paciente con dificultades en el habla como, por ejemplo, un afásico de Broca?
- APirámides y palmeras
- BFluencia verbal
- CVocabulario WAIS
- DDenominación por confrontación visual (Test de Boston)
13Si estoy evaluando teoría de la mente y la persona tiene que tener en cuenta los puntos de vista de dos personas y también sus emociones, ¿cómo se llama esta prueba?
- AFaux pas
- BFalsa creencia de 1º orden
- CFalsa creencia de 2º orden
- DLectura de la mente en los ojos
14Para resolver una tarea de teoría de la mente el paciente deberá representarse el estado mental de 2 personajes de una historia y las emociones desencadenantes:
- AFaux pas
- BFalsa creencia de 1º orden
- CFalsa creencia de 2º orden
- DLectura de la mente en los ojos
15Dentro de la evaluación de las funciones ejecutivas, ¿qué pruebas son mejores para evaluar automonitoreo?
- AFluencia verbal y torre de Londres
- BTorre de Londres y Test de Stroop
- CTest de Stroop y Wisconsin Card Sorting Test
- DWisconsin Card Sorting Test y fluencia verbal
16 ¿Qué componente de las Funciones Ejecutivas evalúa la copia de Figura Compleja de Rey?
- APlanificación
- BAutomonitoreo
- CFlexibilidad cognitiva
- DInhibición
17¿Cuál de estos conjuntos de tareas seleccionarías para evaluar de mejor forma la flexibilidad cognitiva?
- ATorres de Londres y fluencia semántica
- BTest de Stroop y aprendizaje de lista de palabras
- CTrail Making Test A y laberintos
- DSecuencias gráficas y Trail Making Test B
- EWCST y Trail Making Test B
18¿Cómo tienen que ser los tests que evalúan de funciones ejecutivas?
- ANovedosos y que impliquen utilización de memoria de trabajo
- BNovedosos y requerir de esfuerzo cognitivo
- CNovedosos, requerir esfuerzo cognitivo y memoria de trabajo
Information
- Description
- Modelo de preguntas choice, Segundo parcial Neuropsicología
- Author
- ximlight xim
- Language
- Español
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- History
- Created on 4 Jun 2019 · updated on 5 Jun 2019
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