Quiz
SIMULACIÓN EXAMEN SUPLETORIO 1ro. BGU Ecuador
This quiz has a time limit, so it opens in the usual player.
Questions in this quiz (49)
1La Historia estudia la trascendencia de las personas, sus necesidades, responsabilidades y derechos desde la perspectiva de:
- Aacontecimientos y procesos
- BBiografías y fechas
- CLíderes y batallas
2El trabajo es la capacidad del ser humano para
- Agenerar riqueza
- Bdesarrollar a la sociedad
- Cmodificar los objetos de la naturaleza con el fin de satisfacer sus necesidades
3Cultura es el conjunto de elementos materiales, ideológicos, costumbristas, conductuales y organizativos que permiten.
- AImponerse a unas naciones sobre otras
- Badaptarnos al medioambiente
- Ccrecer como seres humanos
4Escuelas historiográficas
- APositivismo histórico
Materialismo histórico
Historicismo
Escuela de los Annales - BPositivismo histórico
Materialismo dialéctico
Historicismo
Escuela de los Annales - CPositivismo social,
Materialismo histórico
Historicismo
Escuela de los Annales
- APositivismo histórico
5Materialismo Histórico
- AEl ser humano fue, es y será histórico
- BAnalisa la economía de las diversas sociedades
- CEstudia la perspectiva histórica de las relaciones económicas que se dan en cada modo de producción.
6Positivismo histórico
- ASe remite únicamente a las fuentes primarias y a las secundarias, siempre y cuando sean datos medibles, observables y catalogables
- BLa mitología no es fuente, pero sí es referencia histórica
- CLa historia es la exploración de hechos, científicos, artísticos, técnicos, políticos y religiosos
7Escuela de los Annales
- AMétodo basado en las ciencias naturales.
- BObserva datos medibles y que se observan a simple vista en los hechos históricos
- CLa historia se llena de muchos eventos: antropológicos, sociológicos, económicos, geográficos y psicológicos
8Historicismo
- ALa historia tiene expresiones políticas, hechos científicos, técnicos, religiosos, artísticos, entre otros.
- BNo hay cambios culturales, sino expresiones de un mismo hecho histórico
- CLa mitología es fuente de referencia histórica
9Las fuentes primarias son directas al hecho histórico de estudio.
- ATrue
- BFalse
10Las fuentes secundarias, son referenciales y constituye el mito en el cual se convierte el hecho histórico que se investiga
- ATrue
- BFalse
11Modo de producción es la forma en la que los seres humanos [blank_start]se proveen de sus medios de subsistencia[blank_end] a través de la producción; y entiende a la sociedad como un edificio con una [blank_start]base económica[blank_end] y un [blank_start]nivel jurídico - político e ideológico[blank_end]
- Ase proveen de las riquezas del mundo
- Bmanifiestan su vida cultural
- Cse proveen de sus medios de subsistencia
- Dbase económica
- Ebase social
- Fbase cultural
- Gnivel socio - económico e ideológico
- Hnivel cultural, religioso y político
- Inivel jurídico - político e ideológico
12El proceso de hominización consiste en la [blank_start]transformación[blank_end] de los simios primitivos o póngidos al [blank_start]género homo[blank_end]; este proceso tiene muchos cambios anatómicos y [blank_start]culturales[blank_end], entre ellos la erección postural, el [blank_start]encogimiento de la cadera[blank_end] y el desarrollo del neo córtex
- Atransformación
- Bcreación
- Cdistinción
- DHomo Sapiens
- Egénero homo
- Fhomínido
- Gsociales
- Hvivenciales
- Iculturales
- Jcrecimiento de la pelvis
- Kencogimiento de la cadera
- Lencogimiento de la espalda
13El [blank_start]Australopithecus[blank_end] inicia la alimentación con proteína animal, el Homo Habilis sentará las bases de la [blank_start]reflexión[blank_end] y el conocimiento; por otro lado, tras el Homo [blank_start]Ergaster[blank_end], vienen el [blank_start]Homo Erectus[blank_end], el Homo Antecesor y el Homo [blank_start]Cepranensis[blank_end]
- APitecanthropus
- BHomo Neanderthalensis
- CAustralopithecus
- Dreflexión
- Eabstracción
- Flengua
- GErgaster
- HSapiens
- ICromañonis
- JHomo Erectus
- KHomo Pekinensis
- LHomo Denisovano
- MSapiens
- NGigantopithecus
- OCepranensis
14Hay una teoría que explica que el ser humano actual es [blank_start]descendiente directo[blank_end] del Homo Sapiens; otra dice que somos un híbrido entre [blank_start]Ergaster[blank_end], Neanderthal, Homínido de [blank_start]Denísova[blank_end] y Sapiens; no obstante, a diferencia de la reflexión y el conocimiento propio de Homo Habilis, el Homo Sapiens trasciende al aprendizaje por la experiencia generada en el [blank_start]uso de los sentidos[blank_end], la imitación, el [blank_start]uso del lenguaje[blank_end], el trabajo lúdico (juegos, bailes, arte, etc.) y la [blank_start]abstracción[blank_end].
- Adescendiente directo
- Bdescendiente evolutivo
- Cconstrucción cultural
- DAchelense
- EErgaster
- FMusteriense
- GPekín
- HSiberia
- IDenísova
- Juso de los sentidos
- Kuso del neocórtex
- Luso de la inteligencia
- Muso de la experiencia
- Nuso del lenguaje
- Ouso de la numeración
- Pespiritualidad
- Qabstracción
- Rfuerza
15La Prehistoria se divide en: [blank_start]paleolítico[blank_end], mesolítico y [blank_start]neolítico[blank_end]
- Apaleolítico
- Bmegalítico
- Cmonolítico
- Dneolítico
16En la Comunidad Primitiva la división de trabajo se da en función de [blank_start]edad y sexos[blank_end]; y en sus fases desde el paleolítico al neolítico podemos observar prácticas que van desde la [blank_start]caza y la recolección[blank_end] hacia la [blank_start]agricultura[blank_end], el pastoreo y posteriormente la ganadería, ocasionando el paso del [blank_start]nomadismo a la sedentarización[blank_end].
- Aoficios y saberes
- Bedad y sexos
- Ccaza y la recolección
- Dpesca y ganadería
- Eagricultura
- Favicultura
- Gnomadismo a la sedentarización
- Hhecho prehistórico a la historia
17El paleolítico es la primera fase de la prehistoria y surge con el advenimiento del Homo Sapiens
- ATrue
- BFalse
18Las fases del paleolitico son:
- Paleolítico inferior.
- Paleolítico medio.
- Paleolítico superior.- ATrue
- BFalse
19Durante el paleolítico inferior surge el Australopithecus, el Homo Habilis, el Homo Erectus, entre otros
- ATrue
- BFalse
20Mientras en el paleolítico inferior existen los cantos rodados, en el paleolítico medio se usó de manera extendida el fuego
- ATrue
- BFalse
21En el paleolítico medio surge tanto el Homo Sapiens como el Hombre de Neanderthal
- ATrue
- BFalse
22Durante el Paleolítico superior hay rituales funerarios y hay el posible cruce ggenético entre el Hombre de Neanderthal y el Homo Sapiens
- ATrue
- BFalse
23El neolítico inicia hace 10 mil años aproximadamente, se caracteriza fundamentalmente por el desarrollo de la agricultura y el pastoreo, que provocarán el sedentarismo.
- ATrue
- BFalse
24Con el sedentarismo hay un cambio de las viviendas, de las cuevas a casas, y poblados y de estos al desarrollo de centros urbanos.
- ATrue
- BFalse
25Entre Oriente y Occidente existe una diferencia [blank_start]geográfica[blank_end] y [blank_start]concepciones culturales distintas[blank_end].
- Ageográfica
- Bhistórica
- Crealidades raciales diferentes
- Dconcepciones culturales distintas
26Épocas de la historia de Grecia
- AArcaica
Clásica
De las polis - BArcaica
Oscura
Alejandro - helenístico - CArcaica
Clásica
Helenística
- AArcaica
27Ontología, ética y epistemología
- AMaterias del pensamiento occidental
- BRamas de la filosofía griega
- CEspecialidades de la filosofía greco-latina
28Religión griega
- APrincipio de universalidad.
Representación zoomórfica.
Principio de universalidad. - BPrincipio de universalidad.
Representación ornitomórfica. - CPrincipio de universalidad.
Representación antropomórfica.
- APrincipio de universalidad.
29Expansión imperial de Alejandro magno, colección y universalización del conocimiento del tiempo corresponde a
- AArcaica
- BHelenística
- CClásica
30La fase presocrática de la filosofía griega está conformada por filósofos [blank_start]naturalistas y pitagóricos[blank_end].
Entre los filósofos naturalistas están Tales, [blank_start]Anaximandro[blank_end], Anaxímenes y Heráclito. Por otra parte los pitagóricos consideraban como el anicio o arché de todas las cosas al [blank_start]número[blank_end], mientra que lo bello es una relación geométrica- Anaturalistas y pitagóricos
- Bpitagóricos y platónica
- CNaturalistas y pirinea
- DAnaximandro
- EAnaxágoras
- FAnás
- Gnúmero.
- HEl 1
- Ireporte matemático
31Sócrates consideraba que la maldad se da por ignorancia; por eso toma el principio "[blank_start]conócete a ti mismo[blank_end]", para poder llegar a la verdad; su método de análisis, denominado [blank_start]mayéutica[blank_end], implicaba llegar al conocimiento por medio de la [blank_start]deducción[blank_end].
- Aconócete a ti y a tu alma
- Bconócete en tu instinto
- Cconócete a ti mismo
- Dmayéutica
- Edialéctica
- Fmayab
- Ginducción
- Hdeducción
- Iintrusión
32Platón promulga la existencia de dos mundos: uno visible y otro indivisible
- ATrue
- BFalse
33Para Aristóteles, la ética es la búsqueda de la felicidad; y el hombre se realiza en el Estado en tanto es un animal político.
- ATrue
- BFalse
34En la época arcaica griega, las polis o ciudades - estado tenían gobiernos de corte [blank_start]aristocrático[blank_end], aunque era usual los golpes de Estado o [blank_start]tiranía[blank_end]. Este tipo de gobierno significaba un Estado organizado por [blank_start]linajes[blank_end], para garantizar una relación consanguínea en la administración del Estado.
- Amonárquico
- Bdemocrático
- Caristocrático
- Dtiranía
- Eoligarquía
- Fpopulismo
- Gleyes
- Htradiciones
- Ilinajes
35Para la época clásica, Grecia tiene dos grandes polis o ciudades - Estado: [blank_start]Atenas y Esparta[blank_end]; aquí destaca el Siglo de [blank_start]Pericles[blank_end], en el cual se desarrollan la filosofía y las artes.
- AAtenas y Esparta
- BAtenas y Tebas
- CAtenas y Macedonia
- DPerieco
- EPericles
- FTersistes
36División social griega
- A+ Patricios.
+ Plebeyos.
+ Esclavos. - B+ Aristocracia.
+ Agricultores, ganaderos, pescadores, comerciantes.
+ Artesanos.
+ Esclavos. - C+ Aristocracia.
+ Ciudadanos.
+ Nobles.
+ Siervos.
+ Esclavos.
- A+ Patricios.
37La vida de la mujer griega estaba restringida al hogar; no obstante, las aristócratas podían acceder al servicio religioso, pero vigiladas por las plebeyas favoritas del harén del sultán griego.
- ATrue
- BFalse
38Roma fue un [blank_start]puente de comunicación[blank_end] entre el conocimiento científico y filosófico de Grecia y el resto de la cultura occidental; eso pudo lograrse con una [blank_start]estructura organizada verticalmente[blank_end], la misma que fue modelo del sistema de gobierno occidental moderno. En ese sentido, el Imperio Romano sobresalió por [blank_start]preservar[blank_end] el conocimiento científico y filosófico de los griegos y por el arte arquitectónico. Sin embargo la [blank_start]concentración de poder[blank_end] causó problemas en la eficiencia del Estado; los impuestos excesivos desequilibraron la economía romana, provocando la [blank_start]migración de los campesinos[blank_end] a las grandes ciudades. Para solucionar este conflicto, el emperador Teodosio, separó el Imperio; la parte occidental fue [blank_start]administrada por Honorio[blank_end], y la oriental por Arcadio. Pero la economía romana, [blank_start]basada en comercio e industria[blank_end], no pudo resistir el embate de las invasiones bárbaras; desapareciendo el Imperio Romano de Occidente en el año 476 con la deposición de Rómulo Augústulo
- Apuente de comunicación
- Bpuente de información
- Cestructura organizada verticalmente
- Destructura organizada democráticamente
- Epreservar
- Fdifundir
- Gconcentración de la riqueza
- Hconcentración del poder
- Imigración de los plebeyos
- Jmigración de los campesinos
- Kadministrada por Honorio
- Ladministrada por Constantino
- Mbasada en comercio e industria
- Nbasada en comercio y navegación
39En la Edad Media hay 3 imperios.
- A+ Carolingio (cristiano occidental)
+ Bizancio (islámico oriental)
+ Otomano (cristiano de oriente) - B+ Carolingio (cristiano occidental)
+ Bizancio (cristiano de oriente.
+ Otomano (yihadista) - C+ Carolingio (cristiano de occidente).
+ Bizantino (cristiano de oriente)
+ Otomano (islámico)
- A+ Carolingio (cristiano occidental)
40La Edad Media está atravesada por dos grandes posturas culturales, el credo islámico por un parte; y , por otra, el cristianismo
- ATrue
- BFalse
41Fuentes del cristianismo
- A+ Judías.
+ Helénicas. - B+ Judías.
+ Otomanas. - C+ Judías
+ Romanas
- A+ Judías.
42Fuentes judías del cristianismo:
- A+ Normas morales judías.
+ Respeto a la autoridad del TANAJ.
+ Seder de inmersión.
+ Lavativas para la Última cena.
+ Esperanza en la era mesiánica. - B+ Respeto a la autoridad del TANAJ.
+ Normas morales judías.
+ Seder del Mesías
+ Lavativas de inmersión.
+ Esperanza en la era mesiánica. - C+ Respeto a la autoridad del TANAJ.
+ Normas morales judías.
+ Seder de Pesaj, que se transforma en la Última cena.
+ Esperanza en la era mesiánica, bajo la figura de Jesucristo.
+ Lavativas de inmersión, que se expresa en el bautismo.
- A+ Normas morales judías.
43Entre las raíces helénicas del cristianismo está la organización de las escuelas catequísticas, de la cual destaca la alejandrina; el uso de la traducción Septuaginta del TANAJ, el concepto expositivo platónico y el método de la inmortalidad del alma de Aristóteles.
- ATrue
- BFalse
44El cristianismo tiene 3 principios: [blank_start]monoteísmo[blank_end], concepción lineal del tiempo, [blank_start]sentido de subjetividad del ser humano[blank_end]. Si bien inició en las filas judías, tras la destrucción de Jerusalem, el cristianismo extendió su mensaje a los pueblos [blank_start]no judíos o gentiles[blank_end]. No obstante, su mensaje más abierto; con respecto a la mujer tiene [blank_start]una postura ambivalente[blank_end], e incluso contradictoria.
- Amonoteísmo
- Bunicitarismo
- Csentido de subjetividad del ser humano
- Dsentido de subjetividad del ser divino
- Eno judíos o profanos.
- Fno judíos o gentiles.
- Guna postura ambivalente
- Huna postura falocéntrica
45El Islam cree que [blank_start]Allah[blank_end] es el único dios y Mahoma es su [blank_start]profeta[blank_end]; tiene varios califatos, entre los cuales destaca el [blank_start]Omeya[blank_end], que estableció varios reinos, expandiéndose a lo que ahora es Portugal, [blank_start]parte de Francia[blank_end] y España
- AAllah
- BJesús
- Cmesías
- Dprofeta
- EOmeya
- FOubahdi
- Gparte de Francia
- Hparte de Italia
46La Edad Media inicia con la caída del [blank_start]Imperio Romano de occidente[blank_end] y concluye con la caída y toma de [blank_start]Constantinopla[blank_end].
- AImperio Romano de occidente
- BImperio Romano de oriente
- CEstambul
- DConstantinopla
47El Imperio Bizantino tuvo como capital a [blank_start]Constantinopla[blank_end]; constituyó un [blank_start]Imperio cristiano oriental[blank_end], pues fue el heredero del Immperio Romano de Oriente; se caracterizó por la institución de [blank_start]monasterios y basílicas[blank_end] para la administración del Estado. Su división política era el [blank_start]Basileus[blank_end], los grupos superiores, los [blank_start]grupos medios[blank_end] y los grupos inferiores.
- AConstantinopla
- BEstambul
- CAlejandría
- DImperio cristiano occidental
- EImperio cristiano oriental
- FImperio ateo de oriente
- Gmonasterios y basílicas
- Hmonasterios, basílicas y catedrales
- Imonasterios y catedrales
- JBasileus
- KBasilisco
- LBasilio
- Mgrupos nobiliarios
- Ngrupos medios
- Oesclavos
48El Imperio Otomano fue un gobierno [blank_start]Islámico[blank_end]; este fue el que derrotó al Imperio Bizantino y ocupó su capital Constantinopla, a la cual la llamó [blank_start]Estambul[blank_end]; el Estado Otomano estaba regido por un Sultán, la [blank_start]administración civil[blank_end] y la administración militar.
- AIntegrista
- Bcristiano evangélico
- CIslámico
- DEstambul
- EConstantinopla
- FRoma de oriente
- Gadministración sacerdotal
- Hadministración civil
- Iadministración religiosa
49El Imperio Carolingio fue un [blank_start]imperio cristiano occidental[blank_end]; su división social estaba formada por el Emperador, [blank_start]grupos privilegiados[blank_end], y grupos no privilegiados. En este Imperio, la administración estatal se estableció a partir de la repartición de [blank_start]títulos nobiliarios[blank_end]. Entre los grupos privilegiados estaban el [blank_start]alto clero[blank_end], la alta nobleza, los [blank_start]señores o baja nobleza[blank_end] y el bajo clero; y, entre los grupos no privilegiados, estaban artesanos adinerados y comerciantes, [blank_start]campesinos con tierras[blank_end], pequeños artesanos y comerciantes, [blank_start]siervos[blank_end], campesinos pobres y jornaleros.
- Aimperio cristiano occidental
- Bimperio islámico occidental
- Cimperio cristiano oriental
- Dgrupos nobles
- Egrupos poderosos
- Fgrupos privilegiados
- Gtítulos académicos
- Htítulos nobiliarios
- Itítulos de propiedad
- Jalto clero
- Karzobispado vitalicio
- Lcolegio cardenalicio
- Mseñores o baja nobleza
- Nseñores feudales
- Oseñores de todos
- Pcampesinos con títulos
- Qcampesinos con tierras
- Rcampesinos y navieros
- Sesclavos
- Tpequeños ciudadanos
- Usiervos
Information
- Description
- Simulación para el estudio de la evaluación supletoria de Historia 1er. curso de BGU
- Author
- Juan Diego Pérez Ponce
- Language
- Español
- Views
- 565
- Tags
- Rating
- No ratings yet Rate this quiz