Quiz
PADM 3
Sign up free to practise this quiz
Track your scores and pick up where you left off.
Already have an account? Sign in
Questions in this quiz (50)
1Precizați mecanismele prin care intervine respirația orală asupra compresiunii maxilarului superior:
- Aacțiunea directă a aerului asupra bolții palatine
- Bpresiunea scăzută din sinusurile maxilare
- Chipotonia buzei superioare
- Dmusculatura elongată a obrazului
- Ehipertonusul mușchiului orbicular al gurii
2Indicați mecanismele implicate în dezvoltarea anomaliilor dentomaxilare cauzate de respirația orală:
- Apresiunea excesivă a limbii pe pereții laterali ai bolții palatine
- Blipsa stimulilor naturali de creștere la nivelul ansamblului naso-maxilar
- Celongarea musculaturii jugale
- Dretropoziția mandibulei
- Edizarmoniile dento-alveolare cu spațieri
3Indicați principiile de tratament al anomaliilor dentomaxilare cauzate de respirația orală:
- Aeliberarea pasajului aerian nasal
- Bgimnastica respiratorie
- Creeducarea mușchilor ridicători ai mandibulei
- Dreeducarea mușchiului orbicular al buzelor
- Edezoltarea transversală a maxilarului superior
4Selectați aparatele ortodontico-ortopedice eficiente în reeducarea respirației nazale:
- Ascut labial
- Bactivator plin (fără orificii)
- CFrankel tip 2
- Daparat mobilizabil cu grilă linguală
- Ețepi linguali
5Selectați exercițiile miofuncționale de reeducare a respirației nazale:
- Aformarea inspirului nazal voluntar
- Bstimularea expirului nazal involuntar
- Cdezvoltarea expirului oral voluntar
- Dformarea inspirului oral involuntar
- Estimularea inspirului oral voluntar
6Selectați exercițiile miofuncționale de reeducare a respirației nazale:
- Ainspir-expir în ortostatism
- Bexpir-inspir în clinostatism
- Cexpir-inspir în clinostatism cu aplicarea de greutăți în regiunea epigastrică
- Dlectura cu voce tare, păstrând ritmul respirator
- Eformarea inspirului oral voluntar
7Selectați particularitățile clinice intraorale caracteristice respirației orale:
- Adinți frontali superiori în retroangulație
- Bcompresiunea maxilarului superior
- Cpoziția mezializată a mandibulei
- Dbuza superioară atonă
- Edinții frontali inferiori extrudați
8Selectați tipurile principale de masticație:
- Amixt
- Bpropulsor
- Ctocător
- Dretractor
- Eridicător
9Selectați fazele procesului de masticație la adult dupa Murphy:
- Acontact cu alimentele
- Bpregătitoare
- Cscrâșnire
- Ddeglutiție
- Esecreție salivară
10Indicați efectele masticației asupra dezvoltării aparatului dentomaxilar:
- Astimularea centrelor osteogenice de creștere
- Bîmbunătățește circulația sangvină în zona de inserție musculară
- Cstimularea secreției salivare
- Dfavorizează adaptarea interocluzală prin șlefuirea proeminențelor cuspidiene
- Edeclanșarea dezvoltării bolții palatine gotice
11Selectați metodele paraclinice de cuantificare a activității musculaturii masticatoare:
- Aaxiografia
- Belectromiografia
- Cmiotonodinamometria
- Dimagistica prin rezonanța magnetică
- Etomografia computerizata
12Indicați modalitățile de reabilitare a funcției masticatorii:
- Aînlăturarea fenomenelor dureroase
- Bcorectarea masticației grăbite sau leneșe
- Cîncurajarea masticației bilaterale
- Dextracția dentară selectivă
- Eexcluderea alimentelor dure
13Selectați modalitățile de reeducare a deglutiției infantile:
- Aarc palatinal cu bilă în zona retroincisivă
- Bscut lingual în cadrul unui aparat funcțional
- Cmiogimnastica pentru redresarea poziției retroincisive a limbii
- Dexerciții de deglutiție cu poziția cea mai distală a vârfului limbii
- Escut vestibular cu inel
14Menționați care sunt manifestările disfuncției fonetice:
- Alimba nu ia sprijin pe incisivii superiori
- Blimba are sprijin pe suprafața palatinală a incisivilor superiori
- Cinterpoziția limbii către incisivi
- Dinterpoziția limbii către premolari
- Emarginile limbii vin în contact cu fețele orale ale molarilor superiori
15Specificați disfuncțiile fonetice cu repercusiuni asupra dezvoltării aparatului dentomaxilar:
- Aastigmatism
- Bdislalia
- Cparadislalia
- Dsigmatism
- Esindactilia
16Selectați exercițiile funcționale indicate pentru reeducarea fonației:
- Afluierarea sunetului ”sss” cu arcadele dentare strânse
- Bdeglutiția cu vârful limbii pe rugile palatine și palparea concomitentă a forțelor sublinguale
- Cpronunția silabelor ”sa” ”su” ”seu” cu tracțiunea laterală a buzelor
- Dtragerea mandibulei în jos cu indexul în timpul închiderii
- Eexercițiul cu năsturelul plasat în vestibul
17Specificați formele atipice de deglutiție:
- Acu implicarea mușchiului temporal
- Bfără implicarea mușchiului buzei inferioare și a mentalisului
- Cprotruziva completă
- Dbilaterală
- Einfantilă
18Specificați care sunt factorii prin care tulburările funcționale antrenează modificări morfologice ale complexului dento-maxilo-facial:
- Aintermitența disfuncției
- Bmomentul apariției disfuncției
- Cdurata de acțiune
- Dintensitatea cu care se efectuează disfuncția
- Edatele examinării paraclinice a disfuncției
19Selectați consecințele dentomaxilare ale disfuncției fonetice manifestate prin pronunția consoanelor palato-alveolare cu sprijinul apicolingual al incisivilor superiori:
- Aretruzia grupului frontal inferior de dinți
- Bprotruzia grupului frontal superior de dinți
- Cproalveolodenție superioară
- Dretroalveolodenție inferioară
- Eangrenaj frontal invers
20Selectați consecințele dentomaxilare ale disfuncției fonetice caracterizate prin articularea fonemelor șuierătoare cu interpoziția laterală a limbii:
- Ainocluzie verticală frontală
- Btreme și diasteme superioare
- Cinfraalveolie molară
- Dsupraocluzie incisivă
- Eendoalveolie superioară
21Indicați care sunt simptomele disfuncției ocluzale:
- Abruxismul
- Binterferențele ocluzale
- Cmușcarea limbii, obrajilor, buzelor
- Ddeplasări patologice ale condililor mandibulari
- Eșlefuirea selectivă a cuspizilor dinților permanenți
22Indicați care sunt exercițiile de reabilitare miofuncțională a hipotoniei orbicularului buzei:
- Ainspir-expir in clinostatism
- Bmușcarea comisurii labiale
- Cmușcarea buzei superioare
- Dtragerea buzei superioare peste incisivii superiori în inspir
- Etracțiunea năsturelului plasat în vestibul
23Alegeți domeniile terapiei funcționale:
- Acombaterea obiceiurilor vicioase
- Breeducarea funcțiilor
- Cmiogimnastica prin exerciții voluntare
- Dmetoda dinamico-funcțională musculo-reflexă
- Ecombaterea respirației nazale
24Selectați principiile terapiei funcționale:
- Aindividualizarea sistemului de lucru, în funcție de indicația terapeutică, vârstă și particularități psihomotorii
- Bsuprapunerea exercițiului pe ritmul respirator
- Casocierea terapiei funcționale cu regimul alimentar rațional
- Dprincipiul efortului progresiv
- Easocierea terapiei funcționale cu cea ortodontică
25Selectați metodele antrenamentului muscular în cazul hipotoniei adenoidiene:
- Aaplicarea și tracțiunea scutului vestibular, cu buzele strâns cuplate, de 5-15 ori per ședință
- Bprotruzia mandibulei pâna la angrenaj frontal invers cu menținerea în această poziție 2-3 secunde și revenirea lentă în poziție de intercuspidare maximă, glisând arcadele dentare
- Cmenținerea orizontală a unui capăt de riglă cu buzele și mandibula în poziție anterioară, cu adăugarea treptată a greutăților la celălalt capăt de riglă
- Dtragerea mandibulei în jos cu indexul și mediusul unei mâini plasat în cârlig pe incisivii inferiori, în mișcările de ridicare și coborâre a mandibulei
- Emenținerea între dinții laterali a unei spatule de lemn, cu strângerea și relaxarea succesivă a arcadelor dentare
26Selectați procedeele miogimnastice indicate în supraocluzia incisivă:
- Amandibula se mișcă succesiv în stânga și în dreapta cu menținerea poziției laterale extreme timp de 2-3 secunde
- Bo spatulă de lemn este îmbracată într-un tub de silicon și se interpune între grupul frontal de dinți, cu strângere și relaxare succesivă a dinților
- Cse umfla cu aer buza superioară și se menține câteva secunde apoi se transferă aerul sub buza inferioară și procedura se repetă
- Dmenținerea între dinții laterali a unei spatule de lemn, cu strângerea și relaxarea succesivă a arcadelor dentare
- Eprotruzia mandibulei pâna la angrenaj frontal invers cu menținerea în această poziție 10 secunde și revenirea lentă în poziție de intercuspidare maximă, glisând arcadele dentare
27Selectați categoriile de obiceiuri vicioase propriu-zise:
- Aobiceiuri de sugere și interpunere
- Batitudini posturale vicioase
- Crespirație orală
- Ddeglutiție atipică
- Edisfuncții fonatorii
28Marcați consecințele obiceiului de sugere a policelui:
- Aincompetența labială
- Btonus labial scăzut
- Cdeglutiție atipică
- Dretrodenție superioară
- Eprognație mandibulară funcțională
29Indicați consecințele sugerii buzei inferioare:
- Aproalveolodonție superioară
- Bretroalveolodonție inferioară
- Cinocluzie sagitală
- Dsupraacoperire frontală
- Eproalveolodonție inferioară
30Marcați caracteristicile practicării obiceiului vicios care influențează apariția anomaliilor dento-maxilare:
- Afrecvența
- Britmul
- Cintensitatea
- Ddurata
- Eintermintența
31Selectați consecințele persistenței obiceiului de sugere a policelui după vârsta de 3 ani:
- Aaccentuarea retrognației mandibulare
- Bprezența inocluziei sagitale
- Cspațiere interdentară la arcada dentară superioară
- Dlingualizare și incongruență dento-alveolară inferioară
- Ebuză superioară hipertonă
32Marcați consecințele obiceiului vicios de a înclina capul spre stânga sau dreapta în stare de repaos:
- Alaterodeviație mandibulară
- Bocluzie încrucișată
- Cprognație mandibulară anatomică
- Dangrenaj invers
- Einocluzie vertical
33Selectați metodele utilizate în decondiționarea obiceiului de sugere a policelui:
- Ametode educative, conștientizarea nocivității sugerii degetului
- Butilizarea unui degetar pe police pentru a-i aminti ca este interzis
- Caplicarea pe deget a unor substanțe neplăcute la gust
- Daparate mobilizabile
- Emasca Delaire
34Selectați aparatele ortodontice mobilizabile utilizate pentru decondiționarea obiceiului vicios de sugere a degetului:
- Agutieră ocluzală frontală cu țepi
- Bplacă palatinală cu țepi
- Cplacă palatinală cu scut lingual
- Dplacă palatinală cu filet ortodontic median
- Eplaca palatinală cu plan înclinat
35Indicați efectele obiceiului de sugere a policelui care determină formarea ocluziei deschise:
- Aîmpiedicarea erupției incisivilor
- Bextruzia grupului lateral de dinți
- Cextruzia incisivilor
- Dprotruzia grupului frontal superior
- Elinguoversia grupului frontal inferior
36Enumerați prin ce se caracterizeză obiceiul de sugere a degetului:
- Apresiune directă exercitată asupra dinților
- Bmodificare a raportului de activitate musculară în stare de repaos a buzelor și obrajilor
- Cîngustare a maxilarului superior
- Dprognație mandibulară
- Eînghesuire incisivo-canină superioară
37Selectați componentele aparatului dento-maxilar care suferă dezechilibre în cazul sugerii degetului:
- Ascheletal
- Bdentar
- Cmuscular
- Dneuromotor
- Evascular
38Selectați metodele ortodontice preventive utilizate pentru decondiționarea obiceiului vicios de sugere a degetului pentru copiii până la 3 ani:
- Abare rigide pentru brațe
- Bfașe elastice care fixează mâinile la membrele inferioare
- Csuzete aplatizate
- Daparate mobilizabile
- Emetoda educativă
39Selectați metodele ortodontice utilizate pentru decondiționarea obiceiului vicios de sugere a degetului pentru copiii mai mari de 6 ani:
- Aaparate ortodontice mobilizabile
- Bmetoda educativă
- Ctehnica adezivă
- Dînfășatul
- Emiogimnastica
40Selectați mușchii care se află în dezechilibru în cazul obiceiului de sugere a buzei inferioare:
- Amentalis
- Borbicular al gurii
- Climbii
- Dmaseter
- Epterigoidian intern
41Selectați poziția pe care o poate ocupa limba în cazul obiceiului vicios de sugere a limbii:
- Ainterarcade
- Bpalatinal
- Cposterioară
- Dcu sprijin pe incisivii inferiori
- Epe planșeul bucal
42Selectați procedeele de decondiționare a obiceiurilor vicioase:
- Afiziologică
- Bpsihică
- Cchimică
- Dmecanică
- Efizică
43Selectați factorii care influențează efectele asupra dezvoltării aparatului dento-maxilar a obiceiului vicios de sugere a degetului:
- Anumărul degetelor folosite
- Bpoziția în care sunt introduse în cavitatea orală
- Ctiparul morfogenetic
- Ddurata
- Eperioada zilei
44Selectați efectele sugerii policelui asupra funcțiilor:
- Apăstrarea deglutiției atipice
- Bprezența respirației orale
- Cdefecte de vorbire
- Dhiperfuncție masticatorie
- Ehipotonus muscular
45Marcați cauzele instalării obiceiului de sugere a degetului:
- Acaracterul congenital
- Btensiunile nervoase
- Ctulburări emoționale
- Dcomportament regresiv
- Etransmitere ereditară
46Indicați consecințele interpoziției obrajilor:
- Aoprire în dezvoltarea verticală a arcadelor în sectoarele laterale
- Bsupraocluzie incisivă accentuată
- Cinocluzie verticală în sectorul frontal
- Dproalveolodonție superioară
- Eretroalveolodonție inferioară
47Selectați originea atitudinilor posturale vicioase în timpul somnului:
- Afolosirea unor saltele prea moi sau prea groase
- Butilizarea pernelor mari care deplasează planul capului copilului față de planul corpului
- Cutilizarea pernelor tari
- Ddormitul într-un singur decubit lateral
- Eperiodicizarea trecerii prin cele patru poziții de bază în timpul somnului
48Indicați particularitățile obiceiurilor vicioase:
- Aacte însușite spontan
- Bgesturi practicate consecvent, pe o durată îndelungată
- Cîn perioada dezvoltării aparatului dento-maxilar, în corelație cu alți factori generează sau agravează anomalii dento-maxilare
- Dnu influențează dezvoltarea aparatului dento-maxilar
- Emodifică echilibrul dintre forțele musculare
49Numiți factorii de bază în creșterea și formarea scheletului facial:
- Afactorul fizionomic
- Bfactorul funcțional
- Cpotențialul biologic de creștere
- Dprocesul de erupție dentară
- Eprocesul de periaj dentar
50Definiți noțiunea de profilaxie a anomaliilor dento-maxilare:
- Aact medical complex
- Bact social complex
- Cact medico-social complex
- Dansamblu al rigoriilor de stat
- Eansamblu al rigoriilor internaționale
Information
- Description
- pro PADM Quiz on PADM 3, created by Hard Well on 02/05/2021.
- Author
- Hard Well
- Language
- English
- Views
- 1,555
- Tags
- Rating
- No ratings yet Rate this quiz