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Reglas gramaticales - secundaria
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Questions in this quiz (30)
1Existen tres tipos de puntos que son:
- APunto y seguido
- Bpunto y guión
- CPuntos suspensivos
- DPunto y aparte
- EPunto final
2señala una pausa al final de una oración. Es:
- Ala coma
- BEl punto y coma
- Cel punto
3Es el punto que conecta dos ideas relacionadas.
- APunto y seguido
- BPunto y aparte
- CPunto Final
4En la siguiente oración, señala las palabras después de la cuales va un punto y seguido.
El sol brillaba fuerte ese día tanto el mar como el viento mostraban que ya no habría tormentas Juan seguía esperando a su padre miraba el horizonte y la playa con tranquilidad siguió esperando por horas hasta que finalmente regresó- Afuerte
- Bdía
- Ctormentas
- Dpadre
- Eplaya
- Ftranquilidad
- Ghoras
5En la siguiente oración, señala la o las palabras después de la cuales va un punto y aparte.
El sol brillaba fuerte ese día tanto el mar como el viento mostraban que ya no habría tormentas Juan seguía esperando a su padre miraba el horizonte y la playa con tranquilidad siguió esperando por horas hasta que finalmente regresó- Asol
- Bdía
- Ctormentas
- Dpadre
- Eregresó
6Es el punto que se utiliza cuando el texto cambia de tema. Es
- AEl punto y seguido
- BEl punto y aparte
- CEl punto final
7Al igual que el punto, [blank_start]la coma[blank_end] señala una pausa, pero se trata de una pausa breve que está dentro de la oración, en vez de estar al final de ella.
- Ael paréntesis
- Bel punto y seguido
- Cel punto y coma
- Del punto final
- Ela coma
8Señala las palabras después de las cuáles se utiliza la coma en la siguiente oración
Gracias por tu carta. Estaba preocupado por tu familia por tu trabajo por tu salud. Aquí está toda mi familia: primos padres abuelos sobrinos etc. Te envían saludos.- Apreocupado
- Bfamilia
- Ctrabajo
- Dsalud
- EAquí
- Fprimos
- Gpadres
- Hsobrinos
- Ienvían
9Indica la o las palabras (o frases) después de las cuales se usa un punto y coma:
El punto y coma separa proposiciones yuxtapuestas, es decir que tienen igualdad semántica (de significado); separa enumeraciones complejas y proposiciones largas que tienen, a su vez, conectores.- Ayuxtapuestas
- Bsemántica
- C(de significado)
- Denumeraciones complejas
- Etienen
- Fa su vez
10Indica la o las palabras (o frases) después de las cuales se utilizan los dos puntos ( : ).
Van a subastar tres manuscritos uno de Borges otro de Cortázar y otro de Lorca .
Natural sana y equilibrada así debe ser una buena alimentación.
Ya lo dijo Descartes Pienso luego existo- Asubastar
- Bmanuscritos
- Cotro de Lorca
- DNatural
- Eequilibrada
- Fbuena
- GDescartes
11Cuál de los siguientes textos corresponde a una ennumeración?
- AMi buen amigo, cuánto te estimo.
- BNaturalista y soñador
- CLa primer pregunta no es válida, pero la cuarta quizá sí.
- DMis amigos: Patricia Soto, Alfonso Sayas y Rebeca de olmos.
12Cuál de las siguientes frases corresponde a una cita textual?
- AAsí dice el Señor: "No solo de pan vivirá el hombre, sino de toda palabra que sale de la boca de Dios"
- BNo a nosotros oh Jehova, no a nosotros sino a tu nombre sea la gloria.
- C¡Hossana en las alturas!
13¿Cuál de las siguientes palabras, utiliza correctamente los signos de puntuación?
- AVisitamos la Casa Rosada, Caminito: el Obelisco; Recorrimos toda capital.
- BVisitamos la Casa Rosada, Caminito, el Obelisco… Recorrimos toda capital.
- CVisitamos la Casa Rosada... Caminito, el Obelisco… Recorrimos toda capital.
14Son los signos que encierran enunciados a manera de pregunta
- ASignos de exclamación
- BSignos de interrogación
15 son signos que se intercalan en la oración y encierran aclaraciones.
- ASignos de exclamación
- Bparéntesis
- CSignos de interrogación
16En la siguiente frase, es correcto el uso de los paréntesis?
Una ONG (Organización No Gubernamental) debe ser sin fines de lucro.- ATrue
- BFalse
17¿En la siguiente frase, es correcto el uso de los paréntesis?
Toda su familia nació en (Córdoba) Argentina.- ATrue
- BFalse
18 se usan para citas textuales, es decir de libros o de discursos ajenos. También se usan, en los textos narrativos, para incorporar los pensamientos de los personajes, para indicar palabras vulgares, impropias, irónicas o neologismos. Por último, se usan además para mostrar títulos de artículos, cuadros, cuentos, poemas y obras en general, menos los títulos de los libros, los cuales van subrayados
- Apuntos suspensivos
- Bsignos de interrogación
- Clas comillas
- Dlos signos de admiración
19son las que se pronuncian con la cavidad bucal más abierta, o la lengua más abajo. Ejemplo: a, e, o
- AVocales cerradas
- BDiptongos
- CVocales abiertas
20son las que se pronuncian con la boca más cerrada o la lengua más alta y son: i, u.
- Avocales abiertas
- Bvocales cerradas
- Cdiptongos
21se define como la parte en la que se divide una palabra.
- Avocales abiertas
- Bconsonantes
- Cdiptongos
- Dsílabas
- Evocales cerradas
22[blank_start]diptongo[blank_end] es un conjunto de dos vocales en la misma sílaba, según tres patrones de combinación: Vocal abierta + Vocal cerrada / Vocal cerrada + Vocal abierta / Vocal cerrada + Vocal cerrada.
- Adiptongo
- Bsílaba
- Cconsonante
23En qué sílaba se acentúan las palabras agudas?
- AEn la primer sílaba
- BEn la última sílaba
- CEn la penúltima sílaba
24En qué sílaba se acentúan las palabras graves?
- AEn la última sílaba
- BEn la penúltima sílaba
- CEn la antepenúltima sílaba
25¿En qué sílaba se acentúan las palábras esdrújulas?
- AEn la antepenúltima sílaba
- BEn la penúltima sílaba
- CEn la última sílaba
- DEn la primer sílaba.
26Llevan tilde (acento gráfico) cuando terminan en n, s o vocal. Son las:
- APalabras agudas
- BPalabras gráves
- CPalabras esdrújulas
27se acentúan en la antepenúltima sílaba. Siempre llevan tilde (acento gráfico).
- Apalabras agudas
- Bpalabras graves
- Cpalábras esdrújulas
28Indica la forma correcta de escribir la palabra "Cesped" e indica si la palabra es aguda, grave o esdrújula.
- ACespéd y es esdrújula.
- BCesped y es grave
- CCésped y es grave
- DCesped y es aguda
29Indica la forma correcta de escribir la palabra "Estepa" e indica si la palabra es aguda, grave o esdrújula.
- AEstepa y es aguda
- BÉstepa y es esdrújula
- CEstepá y es grave
- DEstepa y es grave
30Indica la forma correcta de acentuación y puntuación(punto, dos puntos, acentos, etc) en el siguiente texto:
y esta es la voluntad del que me ha enviado que todo aquel que ve al Hijo y cree en el tenga vida eterna y yo le resucitare en el dia postrero- AY esta es la voluntad del que me ha enviado: Que todo aquel que ve al Hijo y cree en el tenga vida eterna; y yo le resucitare en el día postrero.
- BY esta es la voluntad del que me ha enviado que todo aquel que ve al Hijo, y cree en él, tenga vida eterna; y yo le resucitaré en el día postrero.
- CY esta es la voluntad del que me ha enviado: Que todo aquel que ve al Hijo, y cree en él, tenga vida eterna; y yo le resucitaré en el día postrero.
- DY esta es la voluntad del que me ha enviado: Que todo aquel que ve al Hijo, y cree en él, tenga vida eterna; y yo le resucitare en el día postrero.
- AY esta es la voluntad del que me ha enviado: Que todo aquel que ve al Hijo y cree en el tenga vida eterna; y yo le resucitare en el día postrero.
Information
- Description
- Exámen de reglas gramaticales en español. 1er bloque para secundaria. El contenido de este test, fue extraído de las clases de la plataforma educatina.
- Author
- Javier Arturo Vàzque
- Language
- Español
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