Quiz
Cuestionario "Evaluación de los Aprendizajes"
Questions in this quiz (25)
1¿Qué es la evaluación?
- AEs una valoración de conocimientos, actitudes y rendimiento de una persona
- BEs un instrumento para evaluar
2¿Cuáles son los tipos de evaluación?
- AObservación y Rendimiento escolar
- BFormativa y Sumativa
3¿Cuál es una actividad que se utiliza para evaluar el aprendizaje?
- ASelección de respuesta o escritura de respuesta corta
- BUna evaluación oral o de desempeño
4Es el método un modo ordenado y sistemático de proceder para llegar a un resultado o fin determinado
- ATrue
- BFalse
5Son instrumentos de evaluación: CUESTIONARIO, DEBATES, EXAMENES
- ATrue
- BFalse
6¿Para qué nos sirve la evaluación sumativa?
- APara apoyar el aprendizaje del alumno
- BPara valorar el aprendizaje del alumno
7¿Para qué nos sirve la evaluación formativa?
- APara apoyar el aprendizaje del alumno
- BPara valorar el aprendizaje del alumno
8¿Es una Estrategias para favorecer el aprendizaje?
- AOfrecer retroalimentación descriptiva de manera regular
- BEncargar pocas tareas
9¿Cuántas preguntas claves hay para utilizar la evaluación en la mejora de los aprendizajes?
- A5 preguntas claves
- B3 preguntas claves
10¿Es una de las preguntas claves que utiliza la evaluación en la mejora del aprendizaje?
- A¿Cuántos son los objetivos de aprendizaje?
- B¿cuáles son los objetivos de aprendizaje?,
11¿Es una estrategia de evaluación proveer una clara y entendible visión de los objetivos de aprendizaje?
- ATrue
- BFalse
12¿Esta estrategia proveer una visión clara y entendible de los objetivos de aprendizaje permite que los alumnos tengan una idea de hacia dónde se dirigen sus actividades?
- ATrue
- BFalse
13¿La autoevaluación es un elemento para autoevaluarse?
- ATrue
- BFalse
14¿Cuál es la segunda estrategias para favorecer el aprendizaje?
- AEnseñar a los alumnos a autoevaluarse y establecer metas
- BEl uso de ejemplos y modelos de buenos y malos trabajos
15¿ Qué es importante en el proceso a seguir para elaborar un trabajo?
- AEvidenciar las fortalezas y las debilidades
- BRetroalimentar el tema
16¿Es la retroalimentación un papel fundamental en el aprendizaje porque ayuda a que los alumnos reafirmen su conocimiento
- ATrue
- BFalse
17¿ Es la retroalimentación que en lugar de ofrecer calificaciones numéricas o con letras sobre
los trabajos, tareas o pruebas al alumno se le debe proporciona información detallada sobre sus fortalezas y debilidades respecto a cada uno de los objetivos de aprendizaje?- ARetroalimentación evaluativa
- BRetroalimentación descriptiva
18¿Cuál es el trabajo de los maestros?
- AEs encontrar avances, dar a conocer las fortalezas y mostrar las áreas de mejora a los alumnos en cada uno de sus trabajos
- BCalificar los trabajos de los alumnos
19¿Así se le llama cuándo cada alumno tiene fortalezas y debilidades específicas en cada uno de los objetivos de aprendizaje sobre los que se brinde retroalimentación?
- AEquipo colaborativo
- BEvaluación Individualizada
20¿La regularidad permite dosificar la retroalimentación?
- ATrue
- BFalse
21¿Es una estrategia que, si se realiza para encontrar áreas de mejora, favorece el aprendizaje, sobre todo para los alumnos con más debilidades?
- ALa autoevaluación
- BLa evaluación
22¿Que es si el profesor utiliza como ejemplo alguno de los trabajos ya revisados para explicar a los alumnos los criterios que tomó en cuenta para evaluarlo y ejemplifique cómo identificó las fortalezas y debilidades del mismo?
- AEs una estrategia de autoevaluación
- BEs una crítica constructiva
23¿Que los alumnos ofrezcan retroalimentación descriptiva a sus compañeros es una (coevaluación)?
- ATrue
- BFalse
24¿Que se establezcan metas de aprendizaje a partir de la retroalimentación brindada por el profesor, es una autoevaluación ?
- ATrue
- BFalse
25Es importante que el profesor enseñe a sus alumnos a focalizar la revisión cuando se autoevalúen o coevalúen?
- ATrue
- BFalse
Information
- Description
- Es un test de preguntas para conocer sobre la evaluación de los aprendizajes
- Author
- Nora Elia Ruiz Soto
- Language
- English
- Views
- 178
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