Selma

Regras para a separação silábica Apesar de parecer bastante coisa para se lembrar com relação à divisão silábica, as regras, quando postas em prática, acabam ficando mais simples, gerando um raciocínio automático com relação ao processo. Uma das primeiras regras que precisamos ter conhecimento no que se refere à separação silábica, é com relação aos dígrafos “rr”, “ss”, “sc”, “sç”, “xs” e “xc”, que durante a separação silábica, devem permanecer em diferentes sílabas, como nos exemplos a seguir: ex – ce – ção; des – cer; ter – ra; entre outros. Além disso, os dígrafos “ch”, “nh”, “lh”, “gu”, e “qu” devem ser mantidos em uma única sílaba, como nas palavras usadas como exemplo a seguir: “guer – ra”; “chu – va”; “quei – jo”; “ni – nho”; entre outras. Os hiatos, por sua vez, não devem jamais permanecer na mesma sílaba, conforme demonstrado: “ca – de – a – do”; “ju – í – za”; entre outros. Quando falamos em ditongos e tritongos, é importante frisar que estes devem ser mantidos na mesma sílaba durante a divisão silábica, confira: “Pa – ra – guai”; “cai – xa”; “a – ve – ri – guei”; entre outras. No que se refere aos encontros consonantais que acontecem em sílabas internas, devemos mantê-las em sílabas separadas, exceto quando a segunda consoante for “L” ou “R”. Para entender melhor, confira alguns exemplos a seguir: “flau – ta” nesse caso, permanecem juntos, já que a segunda letra é representada pelo “L”; “ap – to”; “ab – dô – men”; “cír – cu – lo”; entre outros.   Fonte: Todo Estudo

Ortografia é a parte da Gramática que trata do emprego correto das letras e dos sinais gráficos na escrita, como a acentuação. Quanto ao nosso alfabeto, ele é composto por 29 letras após o novo acordo ortográfico, que inseriu oficialmente o K, W e Y. Entretanto, estes são usados em poucos casos, como: Abreviaturas e símbolos de termos científicos de uso internacional: km (quilômetro), Kg (quilograma), K (potássio)... Transcrição de palavras estrangeiras: kart, smoking, show, playground, hobby... Nomes próprios estrangeiros. Emprego da letra H Esta letra não tem valor fonético, mas foi conservada por etimologia. Escreve-se, por exemplo, “hoje” porque vem do latim “hodie”.  Emprega-se o H: Inicial, por questão etimológica: hábito, hélice, herói... Medial, como integrante dos dígrafos CH, LH e NH: chave, galho, galinha. Final e inicial em algumas interjeições: hum!, ah! OBS:Não se usa H em palavras derivadas e compostas sem hífen:  Exemplos: reabilitar (re + habilitar), desonesto (des + honesto), inábil (in + hábil)... Emprego do G e J Usa-se o G ou J não de modo arbitrário, mas conforme a origem da palavra. Exemplos: gesso (do grego “gypsos”), jeito (do latim “jactu”). Escrevem-se com G: Substantivos terminados em agem, igem, ugem: viagem, origem, ferrugem. Palavras terminadas em ágio, égio, ígio, ógio ou úgio: plágio, colégio, prodígio, relógio, refúgio. Palavras derivadas de outras que são grafadas com G: massagista (de massagem), selvageria (de selvagem)...   Escrevem-se com J: Palavras derivadas de outras terminadas em JA: laranja – laranjeira; loja, lojista... Conjugação dos verbos terminados em JAR ou JEAR, como arranjar, gorjear... Palavras derivadas de outras que são grafadas com J: nojento (nojo), desajeitado (jeito)...   Emprego do S e Z Grafam-se com Z: As palavras derivadas terminadas em zal, zeiro, zinho(a): cafezal, cinzeiro, cafezinho Derivadas de palavras cujo radical termina em Z: cruzeiro (cruz), enraizar (raiz)... Verbos formados com o sufixo -IZAR e cognatos: fertilizar, fertilizante, civilizar, civilização...   Grafam-se com S som de Z: Adjetivos com os sufixos -OSO, -OSA: gostoso, teimosa... Substantivos com os sufixos -ESE, -ISA, -OSE: catequese, poetisa, metamorfose... Verbos derivados de palavras cujo radical termina em S: analisar (análise), atrasar (atrás)... Formas dos verbos pôr e querer e seus derivados: pusemos, quisemos...    Sufixos ÊS e EZ O sufixo -ês forma adjetivos derivados de substantivos concretos: montanhês (montanha), francês (França)... O sufixo -ez forma substantivos abstratos femininos derivados de adjetivos: acidez (ácido), rapidez (rápido)...   Sufixos ESA e EZA Escreve-se -ESA: Substantivos cognatos de verbos terminados em -ender: defesa (defender), presa (prender)... Substantivos femininos que designam títulos de nobreza: baronesa, duquesa, princesa... Nas formas femininas de adjetivos terminados em -ês: montanhesa, francesa...   Escreve-se com -EZA: Substantivos femininos abstratos derivados de adjetivos e que denotam qualidade ou estado: beleza (belo), pobreza (pobre)...   Verbos terminados em ISAR ou IZAR Escreve-se -isar quando o radical dos nomes correspondentes termina em S: avisar (aviso), pesquisar (pesquisa); caso contrário, grafa-se -izar: civilizar (civil + izar), motorizar (motor + izar)...   X ou CH Usa-se X, geralmente, após ditongos: caixa, baixo, ameixa; e após a sílaba inicial -en: enxada, enxame, enxaqueca... Usa-se CHem vocábulos como bucha, chuchu, fachada, flecha.. Fonte: Stoodi

Classificação das palavras a partir da sílaba tônica Agora que aprendemos a identificar a sílaba tônica, vamos aprender a classificar as palavras de acordo com a posição em que se encontram essas sílabas. Oxítonas, são as palavras que têm a última sílaba como sílaba tônica. Como exemplo, podemos citar bebê, café, boné, entre outras. Paroxítonas, por sua vez, são as palavras que têm a penúltima sílaba como sílaba tônica. Como exemplo, podemos citar útil, táxi e tórax, além de várias outras. Por fim, as proparoxítonas, são as palavras em que a antepenúltima sílaba é a sílaba tônica. Ao contrário dos outros casos, todas as proparoxítonas são acentuadas. Como exemplo, podemos citar número, árvore e lâmpada, entre outras. As palavras podem ser classificadas ainda como átonos e tônicos, quando são monossílabas, ou seja, palavras com apenas uma sílaba. Os monossílabos átonos são pronunciados de forma fraca, uma vez que não possuem acentuação própria. São exemplos de, me, se, lhe, entre outros. Já os monossílabos tônicos, são aqueles que possuem força em sua pronúncia, e apresentam acentuação própria. Como exemplo podemos citar pó, pé, já, dê, entre outras.

Coloquei esse vídeo curtinho mas tem videos mais completos nesses links:  https://www.youtube.com/watch?v=yUpRa62vcSI https://www.youtube.com/watch?v=8-5pg3PuY8o

Resumo sobre classe de palavras: https://www.todoestudo.com.br/portugues/classes-de-palavras

A parte de concordância estava incompleta segue o link da continuação: https://www.todoestudo.com.br/portugues/concordancia