Course
Intensivkurs B2.1
Die Teilnehmenden sollen zum deutschen Sprachniveau B2.1 hingeführt werden.
Modules (24)
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Was wäre wenn ...? - Konjunktiv II
Die Teilnehmenden sollen auf irreale Bedingungssätze für die Gegenwart bzw. Zukunft wahrheitsgemäß antworten.
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Adjektive mit Präpositionalergänzung - Präposition versus Verweiswort
Anhand der ersten zwei Beispielkarten soll entschieden werden, ob der Satz eine nominale (mit Präposition) oder verbale (mit Verweiswort) Struktur aufweist.
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Was wäre wenn ...? - Konjunktiv II - Wiederholung B2.1 Lektion 6
Die Teilnehmenden sollen auf irreale Bedingungssätze für die Gegenwart bzw. Zukunft wahrheitsgemäß antworten.
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Adverbien auf -weise
Beschreibe die Situation mit einem Adverb auf -weise!
| Course resource | Original resource | Created by |
|---|---|---|
| Was wäre wenn ...? - Konjunktiv II | Was wäre wenn ...? - Konjunktiv II - Wiederholung B2.1 Lektion 6 | Susann Portscht |
| Adjektive mit festen Präpositionen-B2-Niveau-Teil1 | Adjektive mit festen Präpositionen-B2-Niveau-Teil1 | Rolf Schwedes |
| Fotomodel - Vokabelaufbau für Video "Misfits" B2.1 Lektion 5 | Fotomodel - Vokabelaufbau für Video "Misfits" B2.1 Lektion 5 | Susann Portscht |
| Thema ?? - B2.1 Einführung Lektion 6 | Thema ?? - B2.1 Einführung Lektion 6 | Susann Portscht |
| Nomenendungen (-e, -t, -ung, -) und ihre Artikel | Nomenendungen (-e, -t, -ung, -) und ihre Artikel | Susann Portscht |
| Nominalisierung von Verben | Nominalisierung von Verben | Susann Portscht |
| fahren, sagen, schreiben, geben, ziehen, fliegen | fahren, sagen, schreiben, geben, ziehen, fliegen | Susann Portscht |
| Adjektive mit Präpositionalergänzung - Präposition versus Verweiswort | Adjektive mit festen Präpositionen- B2-Niveau-Teil 2 | Rolf Schwedes |
| Was wäre wenn ...? - Konjunktiv II - Wiederholung B2.1 Lektion 6 | Was wäre wenn ...? - Konjunktiv II - Wiederholung B2.1 Lektion 6 | Susann Portscht |
| Freundschaft | Freundschaft | Susann Portscht |
| fahren, sagen, schreiben, geben, ziehen, fliegen | fahren, sagen, schreiben, geben, ziehen, fliegen | Susann Portscht |
| B2.1 - Lektion 3 | B2.1 - Lektion 3 | Susann Portscht |
| Nachsilben bei Adjektiven | Nachsilben bei Adjektiven | Susann Portscht |
| Tatort in der Kneipe | Tatort in der Kneipe | Susann Portscht |
| Freundschaft | Freundschaft | Susann Portscht |
| Nomenendungen (-e, -t, -ung, -) und ihre Artikel | Nomenendungen (-e, -t, -ung, -) und ihre Artikel | Susann Portscht |
| Traum versus Albtraum | Traum versus Albtraum | Susann Portscht |
| Vermutungen zu unserer Vergangenheit (Kindheit/Jugend) | Vermutungen zu unserer Vergangenheit (Kindheit/Jugend) | Susann Portscht |
| B2.1 - Lektion 4 | B2.1 - Lektion 4 | Susann Portscht |
| Tatort in der Kneipe | Tatort in der Kneipe | Susann Portscht |
| Gründung der Agentur "Misfits" durch Del Keens | Gründung der Agentur "Misfits" durch Del Keens | Susann Portscht |
| Adverbien auf -weise | Adverbien auf -weise | Susann Portscht |
| B2.1 - Lektion 5 | B2.1 - Lektion 5 | Susann Portscht |