las ciencias

LA DIDACTICA DE LA CIENCIA ES UN CUERPO DE PROBLEMAS Y DE INVESTIGACIONES (DISCIPLINA Y REFLEXION)
ETAPA DISCIPLINAR (1880-1955). -XIX LAS CIENCIAS A NIVEL UNIVERSITARIO. - SE BASA EN LA PEDAGOGIA Y SICOLOGIA DE LAS CN. - DEMANDAN EL CONOCIMIENTO CIENTIFICO Y TECNOLOGICO
ETAPA TECNOLOGICA. (1955-1970). - ALFABETIZACION CIENTIFICA. - PROGRAMAS A ESCALA. - INVESTIGACIONES DE LA SICOLOGIA DEL APRENDIZAJE. - CONOCIMIENTOS CIENTIFICOS, RECURSOS Y TECNICAS. - CONOCIMIENTO DE LA TECNOLOGIA.
ETAPA PROTODISCIPLINAR ( 1970- 1980). - FORMULACION DE PROBLEMAS DE INVESTIGACION PROPIOS Y ORIGINALES. - APRENDIZAJE DE CONTENIDOS ESPECIFICOS (FISICA). - MODELOS SICOLOGICOS Y DIDACTICOS. - ESPECIALIZACIONES Y POSTGRADOS.
DISCIPLINA EMERGENTE ( 1980-1990). - 80´COHERENICA EN LAS TEORIAS. - ANALISIS RIGUROSOS DE MARCOS CONCEPTUALES. - EXPLORACION CONVERGENTE. - CONSTRUCTIVISMO. - EVOLUCION ACELERADA
DISCIPLINA CONSOLIDADA ( 1990). - COMUNIDADES ACADEMICAS. -ENSEÑANZA COMO ARGUMENTO CENTRAL. - COHERENCIA PROPIA. - CONCEPTUALIZAR, REGLAS SIGNOS, DICCIONARIOS Y ESTRUCTURAS DE ESTUDIO. - PRODUCCIONES CIENTIFICAS . - CONGRESOS DE LAS CIENCIAS.. - CONSTRUCTIVISMO DIDACTICO

Resource summary

	Created by kmila chavez almost 9 years ago