Aprendizaje cooperativo como
metodología para el desarrollo de
competencias ciudadanas
proposito
La misión de la escuela no es tanto enseñar al alumno una multitud de conocimientos que
pertenecen a campos muy especializados, sino, ante todo aprender a aprender, con lo que se
procurar que el alumno llegue a adquirir una autonomía intelectual. A su vez el proyecto se inserta y enmarca dentro de un modelo
pedagógico cognitivo con enfoque humanista, desde el desarrollo de las competencias para lograr un
aprendizaje significativo, complementado con una formación con calidad humana
El aprendizaje significativo se evidencia en un desarrollo de competencias que van más allá de la simple
interpretación memorística de los hechos importantes de la historia,