Quiz
Suplantación de identidad
Questions in this quiz (4)
1Recibiste una solicitud para seguir a un desconocido en línea. “¡Hola! Me gustaría
conocerte. ¡Hagamos algo divertido juntos! ¿Por qué no me sigues?” — Manuel”
- AIgnoras a Manuel. Si no lo conoces, simplemente puedes optar por no responderle.
- B“Hola, Manuel. ¿Te conozco?” Si no estás seguro, puedes preguntar primero
- CBloqueas a Manuel. Si verificaste de quién se trata y decides bloquearlo, ya no
recibirás sus mensajes. En la mayoría de los medios sociales, la otra persona
no se entera de que la bloqueaste. - DCompruebas el perfil de Manuel. Ten cuidado, ya que es muy sencillo crear un
perfil falso. Compruebas su lista de amigos y ves quiénes son sus contactos. Su
círculo de amigos es otro método para saber si se trata de una persona real, en
especial si no conoces a nadie dentro de ese círculo. Si no hay mucha actividad
en su página, es otro indicio de que se trata de un perfil falso. - EAgregas a Manuel a tu lista de amigos. Si crees que se trata de una persona real.
Esto no es recomendable, a menos que hayas verificado su identidad y lo hayas
consultado con un adulto de confianza. - FLe das información personal. Nunca divulgues información personal a personas
que no conoces.
2Recibes en el teléfono un mensaje de texto de una persona que no conoces.
“¡Hola, soy Luisa! ¿Te acuerdas de mí? Del verano pasado”
- ABloqueas a Luisa. Si sí la conoces, esta actitud podría ser algo grosera. Pero si
estás seguro de que no conociste a ninguna niña llamada Luisa el verano pasado,
o si te envía muchos mensajes de texto y comparte demasiada información
personal contigo, es correcto bloquearla. - BIgnoras a Luisa. Como ya lo dijimos, si no conoces a esta persona, puedes dejar
de responderle. - C“Hola, Luisa. ¿Te conozco?” Esta es una alternativa segura si no recuerdas haberla
conocido, pero quieres preguntar un poco más para averiguarlo. ¡No le digas a
Luisa dónde estuviste el verano pasado! - D“No me acuerdo de ti, pero si quieres podemos vernos alguna vez”. No es una
buena idea, ya que nunca deberías proponer un encuentro con una persona que
no conoces.
- ABloqueas a Luisa. Si sí la conoces, esta actitud podría ser algo grosera. Pero si
3Recibes un mensaje de alguien a quien no sigues. “¡Hola! Me encantan tus
publicaciones. ¡Eres SÚPER divertido! ¿Me das tu número de teléfono para
que podamos conversar?”
- AIgnoras a @chicavoley12. No tienes que responder si no quieres
- BBloqueas a @chicavoley12. Si te parece que se trata de un desconocido y lo
bloqueas, no volverás a tener noticias de él, a menos que cree otro perfil falso
y se comunique contigo haciéndose pasar por otra persona falsa. - C“Hola, ¿te conozco?” Si no estás seguro, hazle preguntas antes de revelar
información personal como tu número de teléfono. - D“Claro, mi número es…” ¡No! Incluso si verificaste de quién se trataba, no es
buena idea revelar tu información personal en los medios sociales. Encuentra
otra manera de comunicarte, ya sea a través de padres, maestros o cualquier
otra persona de confianza
4Recibes un mensaje de chat de una persona que no conoces. “Hoy te vi en
la cafetería. ¡ME GUSTAS! ¿Me das tu dirección? Puedo pasar a visitarte”..
- ALa ignoras. Probablemente sea la mejor opción.
- BBloqueas a esta persona. Si tienes un mal presentimiento, no dudes de
tu intuición. - C“¿Quién eres?” No es la mejor opción. Si te parece sospechoso este mensaje,
es mejor bloquear a la persona o no responder. - D¿Eres tú, Lizi? ¡TAMBIÉN ME GUSTAS! Vivo en Circuito Azteca 240”. No es buena
idea, incluso si crees que sabes de quién se trata. Antes de darle tu dirección
o cualquier tipo de información personal a alguien que no conoces, primero
comprueba su identidad, aunque creas que conoces a la persona. Nunca te
encuentres con una persona que conoces solo a través de interacciones en línea
Information
- Description
- A continuación, se detallan cinco situaciones de mensajes que todos podríamos recibir en línea o en el teléfono. Cada una tiene una lista de posibles respuestas; algunas son apropiadas y otras, no tanto. Material tomado del Plan de estudios de ciudadanía y seguridad digital
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- Created on 24 Mar 2019 · updated on 24 Mar 2019
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