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Evaluación Sociales Noveno

Duver Yepes 20 questions Updated 2 Apr 2019

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Questions in this quiz (20)

  1. 1Se describe como una forma de control o dominación política y militar que ejerce un país sobre otro. Los territorios dominados se denominan colonias.
    ¿El anterior texto hace referencia a?:
    1. AImperialismo
    2. BColonialismo
    3. CNeocolonialismo
    4. DDominio
  2. 2Es la actividad expansiva de las potencias que habían desarrollado una economía capitalista. Tal expansión buscaba dominar políticamente nuevos territorios e instalar en ellos capitales de explotación.
    El anterior fragmento se refiere a:
    1. AImperialismo
    2. BColonialismo
    3. CCapitalismo
    4. DNeocolonialismo
  3. 3La siguiente imagen representa al imperio:Image for question 3
    1. AFrancés
    2. BBritánico
    3. CInglés
    4. DAlemán
  4. 4Responde Falso o Verdadero según las siguientes afirmaciones:

    -El colonialismo y imperialismo fueron una consecuencia del gran capitalismo [blank_start]____[blank_end]
    -Reconocimiento y disminución del prestigio mundial [blank_start]_____[blank_end]
    -Disminución del crecimiento demográfico [blank_start]______[blank_end]
    -Disponer de mercados seguros para la enorme cantidad de bienes que producían [blank_start]____[blank_end]
    -Obtener el control de las fuentes de las materias primas requeridas por la industria, al precio más bajo posible [blank_start]____[blank_end]
    1. AF
    2. BV
    3. CF
    4. DV
    5. EV
    6. FF
    7. GV
    8. HF
    9. IF
    10. JV
  5. 5Dentro de los imperios coloniales, no todas las posesiones tenían el mismo valor ni tampoco cumplían las mismas funciones. Desde este punto de vista es posible distinguir tres tipos de colonias.

    A. Aquellas que servían como puntos de apoyo, ya fuese en el aspecto militar o de las comunicaciones, colaborando a los fines de la cohesión y la seguridad del respectivo imperio. Ejemplo típico de ello era la isla de Malta y Edén dentro del imperio británico[blank_start].____[blank_end]
    B. Aquellas cuya finalidad consistía en proporcionar distintos tipos de recursos, principalmente materias primas, a la metrópoli respectiva. Aquí solían instalarse las grandes empresas y explotar los recursos económicos existentes, utilizando para ello la mano de obra indígena. [blank_start]____[blank_end]
    C. Cuyo rasgo típico consistía en que en ellas se establecía una importante cantidad de personas proveniente de la metrópoli como habitante permanentes. Tales eran los casos de Canadá y Australia, por ejemplo.[blank_start]___[blank_end]
    1. APosesión
    2. BExplotación
    3. CPoblamiento
    4. DPosesión
    5. EExplotación
    6. FPoblamiento
    7. GPosesión
    8. HExplotación
    9. IPoblamiento
  6. 6El Neocolonialismo es un sistema político basado en el dominio indirecto por parte de las grandes potencias sobre otras naciones menos desarrolladas, y que está motivado, principalmente, por razones geopolíticas, económicas y de supremacía militar.
    1. ATrue
    2. BFalse
  7. 7Completa los espacios en blanco

    La [blank_start]________________[blank_end] establecía que cualquier intervención de los [blank_start]_________[blank_end] en América sería vista como un acto de agresión que requeriría la intervención de [blank_start]_____________[blank_end].
    1. ADoctrina Monroe
    2. Beuropeos
    3. CEstados Unidos
  8. 8Relacione la definición con el concepto correspondiente

    A. Es una proclamación de los Estados Unidos de su oposición al colonialismo en respuesta a la amenaza que suponía la restauración monárquica en Europa.[blank_start]___________________[blank_end]
    B. Es un cambio social fundamental en la estructura de poder o la organización que toma lugar en un periodo relativamente corto o largo dependiendo la estructura de la misma. [blank_start]__________________[blank_end]

    C. Doctrina política y económica que propugna la propiedad y la administración de los medios de producción por parte de las clases trabajadoras con el fin de lograr una organización de la sociedad en la cual exista una igualdad política, social y económica de todas las personas.[blank_start]_______________________[blank_end]
    D. Suponía básicamente la no injerencia en los asuntos internos de los países de Latino américa y del Caribe. Además, favorecería el intercambio comercial y los tratados bilaterales entre Estados Unidos y sus países vecinos. [blank_start]______________[blank_end]

    E. Es un fenómeno que se refiere al eterno conflicto existentes, históricamente entre amos y esclavos, patricios y plebeyos, terratenientes y campesinos, burgueses y proletarios, ricos y pobres.[blank_start]____________________________[blank_end]

    F. Agrupa todos los sucesos que condujeron al derrocamiento del régimen zarista y a la instauración preparada de otro, leninista. [blank_start]_______________________[blank_end]

    G. Es la aplicación del uso de la fuerza contra los países que se negaran a aceptar las ofertas "generosas" de los EE.UU. [blank_start]_______________________[blank_end]
    H. Busca el dominio estadounidense sobre varios países estratégicos para esta nación (principalmente los localizados en América Latina y Asia Central) a través del uso de su poder económico superior como garantía de concesión y mantenimiento a largo plazo de créditos e inversiones a dichos países. [blank_start]___________________[blank_end]
    1. AAmérica para los americanos
    2. BRevolución
    3. CSocialismo
    4. DBuen Vecino
    5. EClases sociales
    6. FRevolución Rusa
    7. GPolítica del gran garrote
    8. HDiplomacia del dólar
  9. 9América para los americanos es una frase e idea que expresa la creencia en que Estados Unidos de América es una nación destinada a expandirse desde las costas del Atlántico hasta el Pacífico. Esta idea es también usada por los partidarios para justificar otras adquisiciones territoriales. Los partidarios de esta ideología creen que la expansión no solo es buena, sino también obvia (manifiesta) y certera. Esta ideología podría resumirse en la frase: «Por la Autoridad Divina o de Dios».
    1. ATrue
    2. BFalse
  10. 10Ubica el nombre y la importancia de los personajes Image for question 10
    1. AMarx
    2. BEngels
    3. CLenin
    4. DStalin
    5. EMarx
    6. FLenin
    7. GEngels
    8. HStalin
    9. IJuancho Villa
    10. JGladimir
    11. KLenin
    12. LBenito Juarez
    13. MLenin
    14. NPancho Villa
    15. OPorfirio Diaz
    16. PStalin
    17. QPrecursor del socialismo
    18. RRevolucionario
    19. SPolítico
    20. TProletario
    21. UPrecursores del socialismo
    22. VManifiesto comunista
    23. WIdeología comunista
    24. XSocialista
    25. YGran orador
    26. ZLíder de la revolución rusa
    27. AATirano
    28. ABSocialista
    29. ACSucesor de Lenin
    30. ADProletario
    31. AELíder de la revolución rusa
    32. AFTirano

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Quiz on Evaluación Sociales Noveno, created by Duver Yepes on 02/04/2019.
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Español
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Created on 2 Apr 2019 · updated on 2 Apr 2019
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