Quiz
1) Rehberliğe Giriş - Rehberliğin İlkeleri - Rehberliğin Gelişimi
Questions in this quiz (23)
1Rehbelik yol gösterir.
- ATrue
- BFalse
2Rehberlik yollar gösterir.
- ATrue
- BFalse
3Rehberlik alanından bakıldığı zaman "öğrenci her zaman iyidir."
- ATrue
- BFalse
4Çağdaş Eğitim neyi hedefler?
- ABireyleri tüm yönleriyle geliştirmek
- BBireyleri kendisi ve toplum için yetiştirmek
5Özel eğitime ihtiyaç duyan öğrencileri yönlendirme; psikolojik danışmanların, tanı ve teşhis etme rehberlik araştırma merkezinin (RAM), tedavi ise özel eğitim uzmanlarının görevidir.
- ATrue
- BFalse
6Eğitimle ilgili verilenlerden doğru olanları işaretleyiniz.
- AGeleneksel Eğitim: Öğretmen merkezli
- BGeleneksel Eğitim: Öğrenci merkezli
- CÇağdaş Eğitim: Öğrenci merkezli
- DÇağdaş Eğitim: Öğretmen merkezli
- EÇağdaş Eğitimi, Geleneksel Eğitim'den ayıran en önemli farklardan birisi "Öğrenci Kişilik Hizmetleridir" (ÖKH)
- FÖzel eğitime ihtiyaç duyan öğrencilerin tanı ve teşhisini koyma psikolojik danışmanın görevidir.
- GÖzel eğitime ihtiyaç duyan öğrencilerin tanı ve teşhisini koyma rehberlik araştırma merkezinin (RAM) görevidir.
- HOkulda konser düzenlemek (Sosyo-kültürel hizmetler)
- IResim yeteneği olan bir öğrenciyi özel yetenek sınavlarına hazırlamak (Özel yetiştirme)
- JÇağdaş Eğitim > ÖKH > Rehberlik > Psikolojik Danışma Hizmeti > Birey
7Rehberlik, önce sorun yaşayan kişiyle çalışır.
- ATrue
- BFalse
8Rehberliğin amacı, bireyin "kendini gerçekleştirme" sürecine yardım etmektir ve haliyle de rehberlik bir "süreçtir."
- ATrue
- BFalse
9Rehberlik Süreçleri hangi seçenekte doğru sıralamada verilmiştir?
- Kendini Tanıma: Güçlü ve zayıf yönlerin farkına varma
- Kendini Kabul: Benim de iyi, kötü ve eksik yönlerim var
- Çevreyi Tanıma: Çevrenin farkına varma ve imkanları değerlendirme
- Karar Verme: Doğru ve sağlıklı kararlar alma
- Kendini Gerçekleştirme: Yaşam boyu devam eder.- AKendini Tanıma ve Kabul > Çevreyi Tanıma > Karar Verme > Kendini Gerçekleştirme
- BÇevreyi Tanıma > Kendini Tanıma ve Kabul > Karar Verme > Kendini Gerçekleştirme
- CKarar Verme > Çevreyi Tanıma > Kendini Tanıma ve Kabul > Kendini Gerçekleştirme
10Hümanist yaklaşıma göre;
- İnsanın "özü" iyidir.
- İnsan, özgürdür.
- Her insanda gelişme ve iyileşme isteği vardır.
- İnsanlar gerçek dünyaya değil, algıladıkları dünyaya tepki verirler
- İnsanlar, ihtiyaçlarını gidermek için eylemde bulunurlar- ATrue
- BFalse
11İhtiyaçlar Hiyerarşisi;
- Kişiliğin değil davranışın özelliğini yansıtır.
- İhtiyaçlar Hiyerarşisi döngüseldir.
- İhtiyaçlar Hiyerarşisinde altında yatan nedene bakılır.- ATrue
- BFalse
12Rehberlikte "gönüllülük ve gizlilik ilkesi"; alkol, uyuşturucu, intihar, ölüm, cinayet, cinsel istismar vb. gibi olumsuz durumlarda ihlal edilebilir.
- ATrue
- BFalse
13Rehberlik İlkeleri'ni işaretleyiniz.
- ADemokratik ve İnsancıl Anlayış (Seçme özgürlüğü + Güven ön koşuldur)
- BÖzerklik (Öğrencinin yapması gerekenleri kendi başına yapması / yapabilmesidir)
- CBireysel Farklılıklara Saygı (Her öğrenciden aynı şey bekleniyorsa bu ilkeye aykırılık vardır)
- DGönüllülük İlkesi (Öğrenci rehberlik hizmetlerinden faydalanmaya zorlanamaz. Öğrenciye konuşmak isteyip istemediği önce sorulur)
- EGizlilik İlkesi (Öğrenciyle yapılan konuşmalar gizli kalmalıdır)
- FHerkese Açıklık (Her öğrenciye açık ve ulaşılabilir olmalıdır)
- Gİş Birliği İçinde Olma (Aile, okul, öğretmenler, RAM, çevre)
- HBilimsel ve profesyonel olup sistemli ve programlıdır
- IRehberlik ve psikolojik danışma hizmetleri sadece bireye karşı sorumludur.
- JRehberlik uygulamaları okulların amaç ve ihtiyaçlarına göre değişmez
14Rehberlik bireye akıl verme işidir.
- ATrue
- BFalse
15Rehberlik ile ilgili verilen bilgilerden doğru olanları işaretleyiniz.
- ARehberlik bireye akıl, öğüt, nasihat verme işidir.
- BRehberlik bir ders değildir.
- CRehberlik sadece sorunlu insanlara verilen bir hizmettir.
- DRehberlik tek yönlü bir yardımdır.
- ERehberlik hatalı davranışları düzeltme işidir.
- FRehberlik, öğretim ve yönetim hizmetleri kapsamındadır.
- GRehberliğin birincil işlevi, bireyin kendini tanımasına yardımdır
- HRehberliğin ikincil işlevi, bireye bilgi vermektir
- IRehberliğin üçüncül işlevi, bireye duyuşsal olarak danışma yardımı vermektir.
- JRehberlik herkese açık bir hizmettir.
16Rehberlik soru paragraflarında "her zaman, hep, hiç, mutlaka, kesin" ifadelerinden kaçınmak yani onları fark etmek gerekir.
- ATrue
- BFalse
17Rehberlik sorularında soru kökünde hizmeti veren "sınıf rehber öğretmeni" mi yoksa "okul rehber öğretmeni" mi diye dikkat etmek gerekir.
- ATrue
- BFalse
18Rehberlik bireyin uyumlu değil uyarlı olmasını ister.
- ATrue
- BFalse
19- 1908 yılı ABD / Boston - Mesleki Rehberlik - Parsons - ilk mesleki büro
- 1953 yılı Gazi Üni ilk rehberlik dersi
- 1975 lise düzeyinde eğitim alanında rehberlik hizmetleri başlıyor
- 2006 yılında kapsamlı PDR programı hazırlanıyor- ATrue
- BFalse
20Eğitimle rehberliğin kaynaştırılması dendiği zaman "tamamlayıcı rehberlik hizmetlerinden" bahsediliyordur.
- ATrue
- BFalse
21Kiinik yaklaşım "özellik-faktör modeli" olarak da adlandırılır.
Sorun (problem) odaklıdır. Bilimsel yönü en güçlü modeldir.
Anahtar kavramları: bireyi tanıma, teşhis, test, anket, toplu dosya gibi kavramlardır.- ATrue
- BFalse
22Gelişimsel rehberlik günümüzdeki çağdaş rehberlik modelidir.
- ATrue
- BFalse
23Psikolojik Danışman: PDR bölümünden mezundurlar. Okul, sosyal kurum, hastane, endüstri vb. alanlarda çalışırlar. Psikoterapi ve psk. danışmanlık yapabilirler. Normal bireylere hizmet verirler.
- ATrue
- BFalse
Information
- Description
- 1) Rehberliğe Giriş - Rehberliğin İlkeleri - Rehberliğin Gelişimi
- Author
- Deleted user
- Language
- English
- Views
- 20
- History
- Created on 25 Jan 2021 · updated on 25 Jan 2021
- Tags