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1 e 2 leis de Mendel
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1Sabe-se que, em determinada raça de gatos, a pelagem preta uniforme é condicionada por um gene dominante B e a pelagem branca uniforme, pelo seu alelo recessivo b. Do cruzamento de um casal de gatos pretos, ambos heterozigotos, espera-se que nasçam:
- A25% de gatos pretos, 50% de malhados e 25% de brancos
- B75% de gatos pretos e 25% de gatos brancos
- C100% de gatos brancos
- D100% de gatos pretos
2A proporção 3 fenótipos amarelos para 1 fenótipo verde (3:1), obtida nas auto fecundações de ervilhas híbridas realizadas por Gregor Mendel no século XIX, demonstrou
- Aa base matemática científica para a descoberta do núcleo celular
- Bque a recombinação de alelos ocorre em função da permutação
- Ca função dos cromossomos como material genético dos organismos
- Dque as características hereditárias estão contidas no DNA dos organismos
- Ea existência de fatores pares na determinação de características hereditárias
3O gene autossômico que condiciona pelos curtos no coelho é dominante em relação ao gene que determina pelos longos. Do cruzamento entre coelhos heterozigotos nasceram 480 coelhinhos, dos quais 360 tinham pelos curtos. Entre esses coelhinhos de pelos curtos, o número esperado de heterozigotos é:
- A90
- B120
- C180
- D240
- E360
4mosca Drosophila, conhecida como mosca-das-frutas, é bastante estudada no meio acadêmico pelos geneticistas. Dois caracteres estão entre os mais estudados: tamanho da asa e cor do corpo, cada um condicionado por gene autossômico. Em se tratando do tamanho da asa, a característica asa vestigial é recessiva e a característica asa longa, dominante. Em relação à cor do indivíduo, a coloração cinza é recessiva e a cor preta, dominante.
Em um experimento, foi realizado um cruzamento entre indivíduos heterozigotos para os dois caracteres, do qual foram geradas 288 moscas. Dessas, qual é a quantidade esperada de moscas que apresentam o mesmo fenótipo dos indivíduos parentais?- A288
- B162
- C108
- D72
- E54
5A mosca Drosophila melanogaster é um organismo modelo para estudos genéticos e apresenta alguns fenótipos mutantes facilmente detectáveis em laboratório. Duas mutações recessivas, observáveis nessa mosca, são a das asas vestigiais (v) e a do corpo escuro (e).
Após o cruzamento de uma fêmea com asas vestigiais com um macho de corpo escuro, foi obtido o seguinte:
F1 - todos os machos e fêmeas com fenótipo selvagem.
F2 - 9/16 selvagem; 3/16 asas vestigiais; 3/16 corpo escuro; 1/16 asas vestigiais e corpo escuro.
Assinale com V (verdadeiro) ou F (falso) as afirmações abaixo, referentes aos resultados obtidos para o cruzamento descrito.
( ) As proporções fenotípicas obtidas em F2 indicam ausência de dominância, pois houve alteração nas proporções esperadas.
( ) Os resultados obtidos em F2 indicam um di-hibridismo envolvendo dois genes autossômicos com segregação independente.
( ) As proporções obtidas em F2 estão de acordo com a segunda Lei de Mendel ou Princípio da segregação independente dos caracteres.
( ) Os pares de alelos desses genes estão localizados em cromossomos homólogos.
A sequência correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é- AV – V – F – F.
- BV – F – V – F.
- CV – F – F – V.
- DF – F – V – V.
- EF – V – V – F.
6Em sementes de ervilha, os alelos V e R condicionam, respectivamente, coloração amarela e a textura lisa, e os alelos v e r condicionam, respectivamente, a coloração verde e a textura rugosa. Tais alelos são autossômicos e segregam de forma independente.
Para obtenção de plantas em F1, que produzam sementes com fenótipos amarelos lisos, amarelos rugosos, verdes lisos e verdes rugosos, em igual proporção, é necessário cruzar parentais cujos genótipos são:- AVvRR × Vvrr.
- BVvRr × VvRr.
- CvvRr × vvrr
- DVVRR × vvrr.
- EVvrr × vvRr.
7Como dinâmica de aula durante a exposição do assunto genética mendeliana, a professora construiu o seguinte modelo para demonstrar a 2ª Lei de Mendel
Se o R é o gene dominante que expressa uma característica semente do tipo lisa; o r o gene recessivo que expressa uma característica semente do tipo rugosa; V o gene dominante que expressa a característica cor verde da semente e v o gene recessivo que expressa a característica cor amarela, então é correto afirmar que
- Aem um cruzamento do tipo RRVv x RRVV os descendentes serão todos sementes lisas e amarelas.
- Bno cruzamento R_V_ x RRVV pode-se determinar os genótipos possíveis.
- Ctodas as sementes verdes do cruzamento RrVv x RrVv são lisas.
- Da leitura da proporção para o cruzamento exemplificado no quadro acima é de 9: 3: 2: 1.
8No milho, grãos púrpura são dominantes em relação a amarelos, e grãos cheios são dominantes em relação a murchos. Do cruzamento entre duas plantas, foi obtida uma prole com as seguintes proporções: 25% de grãos púrpura e cheios; 25% de grãos amarelos e cheios; 25% de grãos púrpura e murchos; 25% de grãos amarelos e murchos.
Sabendo que uma das plantas parentais era totalmente homozigota, assinale a alternativa correta.- AOs resultados obtidos são fruto de recombinação genética.
- BUma das plantas parentais era heterozigota para as duas características.
- COs dois genes citados não estão segregando de forma independente.
- DA planta homozigota era dominante para as duas características.
- EA prole seria mantida na proporção 1:1:1:1, se as duas plantas parentais fossem duplo heterozigotas
9O sucesso dos experimentos de Mendel está diretamente ligado ao material escolhido para sua pesquisa: ervilhas. Analise as alternativas abaixo e marque a única que não representa uma vantagem do uso dessa espécie.
- APossui muitas variedades.
- BCiclo de vida curto.
- CProduz poucos descendentes.
- DFácil cultivo.
- EFacilidade de polinização artificial.
10Ao realizar seus experimentos com ervilhas, Mendel cruzou plantas com sementes amarelas e verdes, obtendo, em F1, 100% das plantas com sementes amarelas. Em F2, obteve 75% das plantas com sementes amarelas e 25% de plantas com sementes verdes. Podemos concluir, portanto, que em F1 temos indivíduos
- APuros recessivos.
- BPuros dominantes.
- CHeterozigotos.
- DHomozigotos recessivos.
- EHomozigotos dominantes.
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- Created on 17 Aug 2021 · updated on 17 Aug 2021
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