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8. Post Test

Deleted user 5 questions Updated 16 Apr 2023

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Questions in this quiz (5)

  1. 1¿Cómo definirías "Entorno Personal de Aprendizaje" (PLE - Personal Learning Environment-)?
    1. ASe relaciona con la forma concreta de entender cómo se aprende, en qué contexto y con quiénes se aprende más que centrarnos en una
      herramienta en particular, por lo que, implica todo aquel conjunto de herramientas, fuentes de información y servicios disponibles en la Web que permiten que las personas pueden acceder, construir, gestionar y compartir contenidos educativos para satisfacer sus necesidades
      habituales de aprendizaje personal, social y profesional.
    2. BCursos en línea, abiertos y masivos, gratuitos, que tienen como objetivo compartir y difundir conocimientos.
    3. CTecnologías de la información y del conocimiento, del empoderamiento y la participación, y del aprendizaje y conocimiento
    4. DNace como alternativa de formación a quienes no pueden llegar hasta las instituciones educativas y la educación se realiza a distancia.
  2. 2El pictograma muestra que los estudiantes poseen una identidad digital académica híbrida, combinando las esferas presencial-digital, público-privada, formal-informal, diluyendo los planos taxativos y propios de la esfera de acción en cada una de ellas.Image for question 2
    1. ATrue
    2. BFalse
  3. 3¿Cuál es el rol del docente en PLE?
    1. AEl docente es un guía del proceso de enseñanza – aprendizaje
    2. BEl docente es un mediador
    3. CEl docente es el centro, es el que gestiona y transmite todo el conocimiento
  4. 4El rol del estudiante se vuelca hacia [blank_start].................[blank_end]
    1. Ala autogestión
    2. Blas instrucciones docentes
    3. Csolo decisiones grupales
  5. 5Los componentes de Entornos Personales de Aprendizaje (PLE) son: Herramientas, Red personal de Aprendizaje y Recursos.
    1. ATrue
    2. BFalse

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User has deleted their subject information Quiz on 8. Post Test , created by Deleted user on 13/04/2023.
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Deleted user
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English
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Created on 13 Apr 2023 · updated on 16 Apr 2023
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