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CEES PRE-PAES Lenguaje 2016

Deleted user 25 questions Updated 25 Oct 2016

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Questions in this quiz (25)

  1. 1 LENGUAJE Y LITERATURA

    ¿Qué clase de oración coordinada es la siguiente? "No lo escuches, ni lo mires, ni le pongas atención"
    1. ADisyuntiva
    2. BCopulativa
    3. CAdversativa
    4. DConsecutiva
  2. 2¿Qué clase de oración compuesta por subordinación hay en la siguiente expresión?

    "El libro está donde ella lo dejó"
    1. ACoordinada
    2. BAdverbial
    3. CParticipial
    4. DSustantiva
  3. 3Una característica fundamental en una oración compuesta por coordinación, es que:
    1. AUna de las proposiciones que la constituye es de mayor jerarquía que la otra
    2. BUna de las proposiciones que la constituyen es dependiente de la otra
    3. CLas proposiciones que la constituyen., son independientes entra sí
    4. DLas proposiciones la constituyen, dependan una da la otra
  4. 4¿Cuál es la oración que contiene una perífrasis verbal?
    1. AEn estos momentos comenzaron a. sonar las campanas
    2. BSacó sus lentes y los colocó sobre la mesa
    3. CLlegaron y comieron todo
    4. DEse niño salta, corre y ríe
  5. 5En el estribillo de "La canción del pirata"

    ¿Qué manifiesta el pirata?

    Que es mi barco mi tesoro, mi Bicis la libertad* mi ley tu fuerza y el viento, mi única patria la mar.
    1. ALa ambición por las riquezas
    2. BEl profundo sentido religioso
    3. CEl carácter aventurero.
    4. DEl ansia total de libertad
  6. 6La posición ideológica-política del medio como institución, se encuentra reflejado en:
    1. ALas noticias
    2. BLos editoriales
    3. CLos reportajes
    4. DLos artículos
  7. 7Una gran ventaja de la radio, frente a la prensa y la televisión, como medio de comunicación es:
    1. ALa época inversión económica para, su funcionamiento
    2. BEl alto grado da retención da los mensajes que emite
    3. CLa rapidez de la comunicación y la fácil penetración sensorial
    4. DLa posibilidad de volver más de una vez a revisar los mensajes
  8. 8Al construir una oración y aplicamos la elipsis, lo hacemos con la siguiente finalidad:
    1. ASuprimir palabras que están de más
    2. BComunicarnos con rapidez y energía
    3. CAgregar palabras que aclaran la fase
    4. DOmitir aquellas que oscurecen la frase
  9. 9Una regla ortográfica para el uso de la "Z", en las palabras "pelotazo, bombazo, bastonazo, reglazo, etc. sería:
    1. ASe escriben con "z" las palabras terminadas, en “azo”
    2. BSe escriban con "z" las palabras terminadas en "azo" sin excepción.
    3. CSe escriben con "z" las palabras terminadas en “azo” que indican golpe
    4. DSe escriben con "z" las palabras terminadas en "tazo, bazo, mazo, golazo"
  10. 10Cuando dos individuos conversan y se comunican sus pensamientos, se entienden por la siguiente razón:
    1. ACada uno de ellos ha aprendido una lengua
    2. BLos dos poseen la capacidad del lenguaje
    3. CLos dos materializan su lengua en el habla
    4. DExiste una lengua como modelo lingüístico común

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Description
Este test esta orientado a los estudiantes de Segundo año de bachillerato del Colegio El Espíritu Santo 2016. El propósito es orientar y capacitar al estudiante para la prueba PAES a realizar en el presente año, de esta forma que puedan tener un refuerzo de las debilidades que se le presenten en el test.
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Deleted user
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English
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Created on 19 Aug 2016 · updated on 25 Oct 2016
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