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PRUEBA PARA MEDIR CONOCIMIENTOS SOBRE MANEJO DE TICS

Deleted user 10 questions Updated 8 Apr 2017

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Questions in this quiz (10)

  1. 1¿ Cuál de las siguientes alternativas no concuerda con los principios sobre un currículo bimodal ?
    1. APlantea el desarrollo de dos tipos de actividades el memorizar y el saber hacer.
    2. BPlantea el incluir proyectos interdisciplinarios entre las actividades de las asignatura
    3. Clos alumnos deberán memorizar vocabulario y adquirir experiencia realizándolas con el apoyo de apuntes
    4. DEl docente como guía, orientador y supervisor
    5. EEs necesario una buena acción tutorial como también que los alumnos manejen conocimientos básicos sobre informática.
  2. 2¿Cuál de las siguientes no es una razón necesaria para usar TICS en la educación?
    1. AMejora la enseñanza y aprendizaje por que se trabaja desde otro enfoque.
    2. BGracias a las TICS los docentes van a adquirir capacidades necesarias para desenvolverse en la web.
    3. CPermite la multipresencialidad ya que se habla de una comunicación y actuación en el ciberespacio.
    4. DPermite una innovación metodológica ya que plantea el manejo de recursos didácticos distintos.
    5. EPermite adquirir competencias digitales e informacionales del alumnado.
  3. 3selecciona cual de las siguientes no son considerada claves para integrar las TICS en la educación
    1. APlan y compromiso de la dirección
    2. BBuena disposición y actitud del profesorado
    3. CAdecuada formación técnica-didáctico por parte del profesorado
    4. DBuen manejo y conocimiento del enfoque curricular planteado por la institución.
    5. EEl maestro dispone de una selección de recursos didácticos multimedia
  4. 4¿Cuál de las siguientes no es considerado una de las aportaciones de las TCS a la sociedad en general?
    1. AFácil acceso a una inmensa fuente de información
    2. BProceso rápido de todo tipo de datos
    3. CCanales de comunicación inmediata
    4. DDigitalización de toda la información
    5. EAcceso a cualquier tipo de datos fiables y de forma automática.
  5. 5¿Cuál de estas tareas no se adecuan con los que debería realizar los docentes según el nuevo paradigma?
    1. AOrganizar un currículo flexible.
    2. BSeleccionar y crear actividades y recurso considerando agrupamientos y tiempos flexibles.
    3. CPersonalizar el aprendizaje según las características del alumnado.
    4. DAtención al uso intensivo de la tecnología cuando aportan un valor agregado
    5. EFijar objetivos, planificando a su vez contenidos comunes y proyectos optativos.
  6. 6Dentro de las competencias digitales , existen 4 dimensiones que el alumno debe manejar. ¿Cuál de estas es la incorrecta?
    1. ADimensión instrumental: aprender a utilizar servicios y herramientas de comunicación
    2. BDimensión social: compartir información y conocimientos con los demás, buscando el desarrollo grupal.
    3. CDimensión sociopragamática: producir, interpretar y gestionar
    4. DDimensión aprender a aprender: manejo de estrategias de aprendizaje y de reflexión
    5. EDimensión moral:responsabilidad con la información
  7. 7¿Cuál de las siguientes características no corresponde con la pedagogía actual?
    1. AEl profesor es mediador y todas sus acciones están centradas en el estudiante.
    2. BExistencia de un mínimo de tareas aplicativas .
    3. CEl aprendizaje debe ser personal y colaborativo.
    4. DEl alumno debe ser participativo, con iniciativo y autonomía.
    5. EUtilización de una metodología, recurso y actividades diversas.
  8. 8Nuestros conocimientos abarcan tanto nuestra memoria interna como externa, ¿Cuál de los siguientes enunciados no concuerda con la memoria externa?
    1. ALos apuntes en Internet, recursos TICs son parte de la memoria externa.
    2. BCon instrucciones claras del docentes el alumno construye su memoria externa
    3. CForma parte de su proceso de construcción y gestión de conocimientos
    4. DMis apuntes en papel son parte de mi memoria externa
    5. ESon utilizadas en todas las actividades del niño
  9. 9¿Cuál de estas características no corresponde al concepto aprender a aprender?
    1. AComprender valores socioculturales como comunicación masiva, comunicación en red entre otros
    2. BDesarrollar una identidad fisica
    3. CParticipar proactivamente
    4. DCrear redes de aprendizajes
    5. EDesarrollar estrategias de aprendizaje como de reflexión
  10. 10¿Cuál de estos enunciados no corresponde con el rol que debe realiza el docente según el paradigma formativo?
    1. AOrganiza contextos y situaciones de aprendizaje creando y manteniendo confianza y orden.
    2. BDesarrollar el máximo potencial del salón.
    3. CMotivar, despertar el interés y curiosidad de los alumnos para así generar aprendizaje.
    4. DManejar un plan de orientación personal y académico.
    5. EDetección precoz de dificultades de aprendizaje.

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Es una prueba que busca medir el manejo y dominio de conocimiento sobre las TICS.
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English
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Created on 8 Apr 2017 · updated on 8 Apr 2017
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