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Cuestionario de Selección Múltiple. Tema: el Curriculum, sus elementos y sus ejes.
Questions in this quiz (10)
1Es el instrumento normativo que establece las capacidades, competencias, conceptos, destrezas, habilidades y actitudes que debe lograr todo sujeto del Sistema Educativo Nacional en los niveles, ciclos y/o modalidades que rectora la Secretaría de Educación.
- A1. El currículo
- BUna Reforma
2Los ejes del Currículo son:
- AVida en democracia y cultura de paz, unidad en la diversidad, desarrollo sostenible y ciencia y tecnología."
- BLa persona, el centro escolar y los animales.
3El currículo se fundamenta en tres tipos de Contenidos que son:
- AConceptuales, procedimentales y actitudinales.
- BPreparación, desarrollo, Conclusión
44. El currículo se define a sí mismo como:
- AFlexible, perfectible, participativo e integral
- BUn conjunto de Ordenes del MINEDUC
5Son componentes del currículo:
- AEl individuo, el contexto en el que vive y los conocimientos
- BLas reformas y los paradigmas
66. El currículo guatemalteco define la competencia como:
- ALa capacidad o disposición que ha desarrollado una persona para afrontar y dar solución a problemas de la vida cotidiana y a generar nuevos conocimientos”.
- BB. Como la competencia entre los demás.
7Enseñamos en base a competencias para
- APermitirle al estudiante resolver problemas de su vida cotidiana solo para el momento.
- BCapacitar a los estudiantes aplicando de forma integrada los contenidos propios de la etapa, con el fin de lograr la realización adecuada de actividades y la resolución eficaz de problemas complejos.
8El currículum abierto es:
- AEs cuando el profesor planifica contenidos sin estructura ni orden.
- BEs un currículum sin determinar, propio de los países cuya estructura educativa es más descentralizada.
9El Currículum está constituido por:
- APor normas creadas por el centro educativo.
- BPor los objetivos educativos, las competencias que se pretenden promover en los estudiantes; los contenidos; la metodología didáctica; y la evaluación de lo aprendido, donde se localizan los criterios de evaluación y los estándares de aprendizaje evaluables.
10 La estructura de una competencia es:
- ALos participantes
- BEl verbo, contenido integral, complemento y condición y contexto.
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- Instrucciones: lea los enunciados y responda correctamente las siguientes preguntas, marcando la respuesta correcta.
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- Español
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